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1、学校教育开放月活动总结xx中心校紧紧围绕办好人民满意教育这一根本目标，以创建优质均衡发展区工作为契机，采取四项措施，扎实开展教育开放月活动。营造氛围，加大宣传力度。中心校发放致家长的一封信，宣传学校成果，更新展示学校办学成果的宣传展板12块、横幅8条，印制xx教育报1期，加大淄川工作 xx专刊的发稿力度，及时更新学校网站、微信公众号，并在学校微信公众号开设了最美风景、家长悦读、家校合作等专栏，展示学校风采，交流育人经验。家校互动，拓宽沟通渠道。首先，中心校开展了“百名教师访千家”活动，走访家庭1200余户，进行家长满意度测评工作，发放调查问卷4000余份，拨打满意度调查电话530余个，征集意见
2、建议70余条。其次，中心校以庆六一活动为契机，对100名中、小学品学兼优在校学生进行表彰，对30名品学兼优家庭经济困难学生进行资助，发放爱心基金35000元。最后，中心校上门对人大代表、政协委员、退休老同志等进行走访，宣传学校发展成果，汇报学校工作，征求意见声音，确保了社会声音的公平公正。展示成果，创新开放形式。中心校紧紧围绕家长需求，开展了教育成果展示活动。各校开设了教育大讲堂，邀请4000余名家长走进校园，组织家长报告会8场。各班级展示了学生的成长档案袋、学生优秀作业、荣誉证书，并让学生制成“喜报”卡片，赠给家长；各功能室展示了社团建设成果，将学生在每周“快乐星期三”或在艺术节、科技节等活动中的作品进行展示，并举行现场合唱、舞蹈、绘画、刻瓷、象棋等表演活动，以直观的展示，扩大教育开放成果。内涵发展，提升核心素养。中心校注重专家与教师互动，先后派出校长7人次、骨干教师30余人参加智慧校园等培训活动，提高了干部管理及教师教学水平；注重校干与教师互动，加强教学管理，每名校干以听课活动为先导，注重在评课时，了解教师对教学工作的意见建议，人人形成书面材料，发布到学校办公平台，并开展校干论坛活动；注重教师与教师互动，提高教师师德修养，提高课堂效率，请全镇教学能手、骨干教师，出示全镇公开课，组织校际间教师互进课堂、互相观摩、互相交流，不断提升队伍素质。
