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1、用联系的观点看问题,复习：,联系的普遍性原理,联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。,要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。,用联系的观点看问题,又有哪些具体要求?,(1)正确认识和处理整体与部分的辨证关系,(2)掌握系统优化的方法,盲人摸象,从哲学的角度说说他们的可笑之处在哪里?,只看到部分,没有看到整体,没有正确认识和处理整体与部分的辨证关系,(1)吴道子的画是一个整体，黄筌之所以无法改动此画就是因为画中食指挟鬼
2、眼是整幅画的一部分，只能服从和服务于整幅画。一旦改动，则失去了其整体的功能。,(2)不改。因为整体与部分又是辩证统一的。,1、坚持整体与部分的统一,（1）整体和部分的辩证关系, 整体和部分的区别,事物的全局和发展的全过程，从数量看是一,事物的局部和发展的各阶段，从数量看是多,主导,被支配,统率部分,服从和服务于整体,具有部分所不 具有的功能,影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用,试一试：联系班级与个人的关系，谈谈整体与部分的区别,整体和部分的联系,二者不可分割 整体由部分组成，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。,二者相互影响 整体的功能状态及其变
3、化也会影响到部分。 部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。,试一试：联系高二文理分班，谈谈整体与部分的的联系,整体,部分,探究2,据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。,探究3：斩断之手，还是好手吗？为什么说离开了人的身体的手就不能算是人的一部分?,整体和部分是相互联系的，部分是整体的部分。离开整体
4、，部分就不成其为部分。手作为人身体的一部分，一旦离开人这个整体，就失去了应有的意义了。,1986年1月28日，小小密封圈导致了美国航天器“挑战者号”爆炸的悲剧；2003年2月1日，小小的隔热板又导致了“哥伦比亚号”航天器在返回大气层时发生意外，致使7名宇航员丧生。这说明了什么道理？,部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的功能及其变化甚至能会对整体的功能 起决定作用。,二者在一定条件下相互转化,第一组：如果将班级看作整体，则_是部分 如果将社会看作整体，则_是部分 如果将世界看作整体，则_是部分 A、人类社会 B、学校 C、每个学生 第二组：如果将学生时代看作整体，则_是部分 如果将中学时
5、代看作整体，则_是部分 如果将人的一生看作整体，则_是部分 A、高二年级 B、青年时期 C、大学时代,庸人治驮,昔有医人，自媒能治驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢，”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地上，卧驼者其上，又以一压焉，而即蹦焉，驼者随直，亦复随死，其子欲鸣请官，医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！”,探究4：从哲学上看这位医生犯了什么错误？对我们有什么启示？,整体处于统率的主导地位，要求我们在一切工作中都应该树立全局观念和整体观念。办事情要从整体着眼，寻找最优目标。,（2）整体和部分辨证关系原理的方法论要求。,树立全局观念，立足整体，寻求最优目标,
6、依据：整体处于统率的决定地位，整体具有部分所不具备的功能。,黄河全长5464公里，在青海境内就达1983公里，湟水河是黄河上游最大的支流，十多年来，青海在黄河上游和湟水河流域修建有五十多家化工、皮革、冶炼、电镀等企业，严重污染了黄河上游的水源。目前，青海省已对污染黄河上游的53家企业进行全面取缔，以保证黄河下游省区的水质。,探究5：青海省的做法体现了哪些哲学道理？,物质决定意识，要求我们一切从实际出发,规律是客观的普遍的，要求我们遵循规律，按规律办事,联系是普遍的，要求我们用联系的观点看问题,整体处于统率的决定地位，要求我们树立全局观念，立足整体，寻求最优目标,搞好局部，用局部的发展推动整体的
7、发展,依据：部分的变化会影响整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响。,搞好局部，用局部的发展推动整体的发展,西部开发 、振兴东北 、促进中部地区崛起，从而推动整个中国的发展的哲学依据是什么？,整体和部分辩证关系的原理,整体和部分是相互区别的。 整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分,整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。,
