现代汉语语法精讲幻灯片

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1、自主招生考什么,真题回顾 1.请用汉语拼音默写一首宋词。（北京大学） 2. 写十字句子，每个字都是zh，ch， sh，r。（北京大学） 3. 写出四个四字短语，要求偏旁部首相同。（北京大学） 4. 写两个四字成语，要求每个成语的四字分为四声。如：南腔北调。（北京大学）,5请随意默写一首五言绝句，再将每一句诗增加两个字，使之成为七言绝句。（北京大学） 6李商隐名句：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，请问采用了何种对仗方式？（复旦大学） 7将杜甫的旅夜书怀翻译成英文：细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著？官应老病休！飘飘何所似？天地一沙鸥！ （清华大学） 8写一篇小文章，文

2、章中要引用五句不同出处的诗词。（北京大学）,9.写一段文言50字以内，至少3个“之”，且用法不同。（北京大学） 10. 列出10个带有通假字的例句。（北京大学）,11为下面这段三国志中的文字加上标点并翻译（北京大学） 吴人之妇有绮其衣者衣数十袭届时而易之特居于盗乡盗涎而妇弗觉犹日炫其华绣于丛莽之下盗遂杀而取之盗不足论而吾甚怪此妇知绮其衣而不知所以置其身夫使托身于荐绅之家健者门焉严扃深居盗乌得取唯其濒盗居而复炫其装此其所以死耳天下有才之士不犹吴妇之绮其衣乎托非其人则与盗邻盗贪利而耆杀故炫能于乱邦匪有全者杜袭喻繁钦曰子若见能不已非吾徒也钦卒用其言以免于刘表之祸呜呼袭可谓善藏矣钦亦可谓善听矣不尔吾未

3、见其不为吴妇也 12将下面一段古文，请先译成现代汉语，再将其译为英文并做评论。（清华大学） 小说家者流，盖出于稗官，街谈巷语，道听途说者之所造也。孔子曰，“虽小道，必有可观者焉；致远恐泥，是以君子弗为也。”然亦弗灭也，闾里小知者之所及，亦使缀而不忘，如或一言可采，此亦刍荛狂夫之议也。,13. 以一和多为题写一篇作文，除诗歌外体裁不限，1000字以上。（清华大学） 14. 以“多元化”为主题写一篇作文，除诗歌外体裁不限，1000字以上。（清华大学） 15. 作文：20年后的中国，800字以上。（北京大学） 16. 作文：模仿贪官污吏写600-700字检讨，要体现出其中的华而不实、雕琢堆砌、避重就

4、轻和企图敷衍了事。（北京大学）,考什么,语言基础 古诗文常识 文学常识 古文、现代文阅读 作文 （注重语文素养的考查，试题灵活，综合性较强，侧重突出考生个人思想的深度与广度）,现代汉语语法精讲,汉语语法知识结构图,语素的概念,语素 语素的种类（单音节、多音节/自由、半自由、不自由）,语素与汉字的关系（一字一素/一字多素/多字一素）,词语的概念 词语的种类（实词、虚词） 词语 词语的结构（并偏支补陈加叠，外加名量很特别） 词语的意义（同义词、近义词、熟语、成语） 词语的色彩（褒义词、中性词、贬义词）,短语的概念 短语 短语的语法种类 短语的结构种类（成语）,句子的概念 句子 句子的种类（用途和语

5、气、结构、骈散等来划分） 句子的结构（单句、复句） 句式的变换、选用和仿用 语病的辨析与修改 句群 （句子之间的各种逻辑关系）,一、语素：,最小的语音语义结合体，是构成词的语言单位。,二、词语 （一）概念 词语是能够独立运用的最小语言单位。从这个概念可以看出来词语的特征：一是能够独立运用，二是能够独立运用的语言单位（短语、句子也能独立运用）当中最小的。,海南的风光是迷人的。,六个词,（二）词与语素关系,赞成祖国统一就是爱国。,十个音节，十个语素，六个词,词与语素都是语言单位，都是语音和语义的结合体。但是词是能够独立运用的最小语言单位，它是造句单位；而语素是最小的语音语义结合体，是构词单位。,（

6、三）词语的种类 汉语的词可以分为12类： 名词、动词、形容词、 数词、量词和代词，是实词； 副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。,实词可以单独充当句子成分，具有比较实在的意义；虚词一般不能充当句子成分，不表示实在意义。,1、名词： 表示人和事物名称的实词。如： “黄瓜、白菜、拖拉机、计算机”。共四类。,（1）人事名词：表人或事。 所谓事物，可以是具体的事物，例如：学生 老虎 桌子 报纸 水 汽油 空气 氧气 也可以是抽象的事物，例如：思想 作风 规则 友谊 风格 品德 文学 艺术,（2）时间名词：表时间。例如：今天 去年 上午 刚才 星期一 （3）处所名词：表处所。如：上海 东京 王府

7、井 西单 新街口 （4）方位名词：表示方向、位置。 A、单纯方位词：上、下、前、后、东、西 B、合成方位词：上面 下边 前头 后方、东北 西南,“以”（或“之”）+方位语素：以上、以前、之东 方位语素+“边”（或“面”“头”“方” “部”等）：如“上面 下边 前头 后方” 方位语素对举：如“东北 西南 左右 里外” 其它：底下、面前、中间、当中,名词语法功能（共五点）,（1）名词经常作主语、宾语。,孩子已经长大了。 啤酒不买了。 风格很高。 我在看报纸。 不买电视。 增强信心。,主语,宾语,一幅画 两本书 五个学生,（2）能受量词短语修饰。可以一个个数的名词，常用定量的量词短语修饰。,有的名词

8、表示抽象的观念或事物的总称，常用不定量的量词短语修饰。如：一点儿理由 一种风气 一些报纸 专有名词一般不受数量短语修饰。 （人名、地名、朝代名） 指人的普通名词后面加“们”表示复数，但加“们”之后不再受表示确定数目的量词短语修饰。,（3）一般不受副词“不”“很”的修饰。即我们既不能说“不孩子”、“不啤酒”、“不报纸”、“不电视”，也不能说“很孩子”、“很啤酒”、“很报纸”、“很电视”。,有些表时间或方位的词可以受副词的修饰，如：才八点 就星期六 顶上头 最前面,（4）能直接用在介词后面组成介宾短语。如：对同志 沿着河边 按照法律,（5）一般不能重叠，不能用肯定否定相叠形式表示疑问。如不能说：

9、书不书 理由不理由,另：（1）时间、处所、方位名词除了具有名词的一般特点外，还经常用来修饰动词，作状语。如： 我们约好了清晨出发，人齐了，雨却越下越大。 （2）有些表时间或方位的词可以受副词的修饰，如：才八点、就星期六、顶上头 （3）方位名词经常与名词、动词或别的词语组成方位短语，表示处所、时间、范围或条件等。如：屋里 桌子上 会前 回国以后 工作中 一般情况下,2、动词：动词表示人或事物的动作、行为、存现、变化、消失、判断、心理活动等的词。共六类。 (1) 动作动词：表示一般的动作、行为。如：说、走、看、学习、讨论、进行、开始、审查等。 (2)心理活动动词： 表示心理活动。如：想、重视、佩服

10、、惦念、爱、恨、怕、希望、喜欢、担心”等。这样的动词前面往往可以加上“很、十分“。 (3)能愿动词：表示可能、愿意、必要等。如：能、要、应、肯、敢、能够、应该、愿意、可以、可能、必须等。这些动词常常用在一般的动词前面，如” 可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展“。,(4)趋向动词：表示趋向。如：来、去、上、下、进、出、回、过、开、起、上来、下去、进来、出去、回来、开来、起来等。 (5)判断动词：主要是“是”“有”，以及同“是”相当的“等于”“为”等。 （6）使令动词：表指使、命令、请求。如：使、请、叫、让、派、请求、命令、禁止等。使令动词所带的宾语常兼作后一动词的主语。如“请他进来”“命令我

11、们前进”。,动词语法功能（共五点）,（1）能受副词修饰，但除了能愿动词和部分表示心理活动的动词外，一般不受程度副词修饰。如： 不走、再来、都说、常常希望、非常愿意、很爱等。 有些不是表示能愿动词或心理活动的动词在带上宾语或补语后，才可以用程度副词修饰。如： 很有礼貌 十分讲道理 非常受教育 很看了几眼,（2）大部分动词能带宾语。如：看书 写信 听收音机 坐火车 打扫卫生 来客人 一般根据能不能带宾语，将动词分为及物动词和不及物动词两类：能带宾语的是及物动词，如“看”（看书）、“吃”（吃面条）、“喜欢”（喜欢京剧）等；绝对不能带宾语的是不及物动词，如“游泳、合作、咳嗽”等。,（3）经常作谓语或谓

12、语中心。如： 春天来了。 我就只读书，正午习字，晚上上课。 这一年秋天，她们学会了射击。,（4）常常用带“着”“了”“过”及趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的状态、趋向等。 我听了这几句话，心里万分难过。 （表示动作完成） 其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽。 （表示动作持续）,他说过要问我们分词。 （表示曾经有过某种动作） 想起这些，我多么懊悔！ （表示动作已经开始） 走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。 （表示动作趋向） 舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。 （表示动作短暂或尝试的状态）,（5）能用肯定否定相叠的形式表示疑问。如：去不去 锻炼不锻炼,3、形容词：表示事

13、物的性质、状态的词。 如“多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶”。共两类。,（1）一般形容词：能充当谓语、定语等多种句子成分。例如：大 小 快 慢 好 坏清楚 老实 漂亮 绿油油 （2）非谓形容词：不能充当谓语。如：男 女 正 副 金 银 中等 大型 巨额 恶性 高档 彩色 万能 唯一 野生 人造 自动 定期 高速 单方面 无记名,这类形容词能够修饰名词作定语，如：中等身材、大型机械、巨额存款等，一般不能用肯定否定相叠的形式表示疑问，也不能受副词修饰，不能重叠。,形容词语法功能,（1）一般能用程度副词修饰，少数形容词本身就表示一定的程度，如“雪白”“喷香”“绿油油”等，不能再受程度副词修饰。

14、 （2）不能带宾语。这是和动词相区别的主要特点。能受“很”的修饰，而在受“很”修饰的同时不能带宾语。例如“干净”能受“很”修饰（如“很干净”），但不能同时带宾语，不能说“很干净衣服”，所以“干净”是形容词。,有一些词，如“团结”、“丰富”、“方便”等，能受“很” 修饰（如“很团结”、“很丰富”“很方便”），有时也能带宾语（如“团结多数人”“丰富精神生活”、“方便顾客”），但不能同时既受“很”修饰又带宾语，我们不说“很团结群众”、“*很丰富文娱生活”。像“团结”、“丰富”这些词，一般把它们看作形容词兼动词当它们带宾语时是动词，其它场合都是形容词。,有一些表示心理活动的动词，如“喜欢”“爱”等，也

15、能受“很”修饰（如“很喜欢”、“很爱”），但同时能带宾语（如“很喜欢京剧”、“很爱他”），所以“喜欢”、“爱”等仍是动词，不是形容词。,（3）能修饰名词，充当定语，多数能作谓语或谓语中心，也能作状语或补语。,不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树 （作定语） 这些日子，家中光景很是惨淡， （作谓语） 但我却见过未倒的雷峰塔，破破烂烂地掩映于湖光山色之间。 （作状语） 地方不大，布置得却精致匀称。 （作补语）,（4）许多形容词能按AA或AABB的方式重叠。重叠后一般表示程度加深或者含有某种感情色彩。 一部分本身带有程度意义的双音节形容词用ABAB式表程度加深，如“通红通红”“冰凉冰凉”等。

16、 有些表示人们不喜欢的性状的双音节形容词还可以用A里AB式重叠，除了表示程度的加深，还表明一种嫌恶、轻视的感情，如“麻里麻烦”“小里小气”等。,（5）可以带趋向动词“起来”“下去”或动态动词表示性质、状态的变化，如“冷起来”“熟了”“红着”等。,4、数词：表示事物数目的词。如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半“。,5、量词：表示事物或动作单位的词。分三类。 （1）物量词：表示人或事物的单位。 a、个体单位：个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把等；,b、集体单位：双、对、副、套、串、堆、批、群、帮、伙 c、度量衡单位：寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆 (2) 动量词：表示动作行为的单位，如：次、下、回、趟、场、轮 （3）复合量词：表示复合性的计算单位。如：人次、架次、秒立