现代汉语第5章节习题幻灯片

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1、,第五章 修辞 一、填空题 1、 “修辞”有三个含义:第一指 _ ;第二指_ ;第三指_ 。 2、词语锤炼一般从_和_两个方面入手。 3、把结构不同,长短不齐的句子交错运用叫做_句,而结构相同或相似的一组句子叫做_句。,三、名词解释,4、比喻的基本类型有_、_、_三种,用“像”作喻词的是_,用“是”作喻词的是_,这两种比喻都由_、_和_三个部分构成。 5、只出现喻体的比喻叫_。 6、比拟包括_和_两种类型。 7、利用同音现象构成的双关叫_双关,利用多义现象构成的双关叫_双关。,8、利用前后语句的循环往复以表现两种事物之间相互制约、相互依存关系的修辞方法叫做_。把上句结尾的词语作为下句的开头,使

2、相邻语句首尾蝉联,上递下接的修辞方法叫做_。 9、顶真和回环都有首尾蝉联的特点,但它们的结构形式不同;顶真的轨迹是_;回环的轨迹是_。 10、利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物,这种辞格叫_,又叫“顺拈”。,二、选择题 1在比喻中,被比方的事物和用来打比方的事物必须是( )。 A性质不同的事物 B性质相同的事物 C性质不同的事物,但二者之间有相似之点 D性质相同的事物,而且二者之间有相似之点 2本体和喻体都必须出现的是( )。 A明喻、暗喻 B明喻、借喻 C暗喻、借喻 D明喻、隐喻 3喻词不出现和喻词是“成为”的比喻分别是( ; )。 A明喻、暗喻 B明喻、借喻 C暗喻、借喻

3、 D借喻、暗喻,4比喻的表达作用可以归纳为几点,以下不是比喻的表达效果的是( )。 A可以使语言形象化 B可以把深奥的道理说得浅显易懂 C可以揭示事物的本质 D可以使语言含蓄,耐人寻味 5借代的本体和借体之间具有( )。 A相似性 B相关性 C相同性 D相异性,6借喻和借代都是借别的事物来代替本体,下面说法正确的是( )。 A借喻考虑的是事物之间的相关性,借代考虑的是事物之间的相似性 B借喻考虑的是事物之间的相同性,借代考虑的是事物之间的相异性 C借喻考虑的是事物之间的相似性,借代考虑的是事物之间的相关性 D借喻考虑的是事物之间的相异性,借代考虑的是事物之间的相同性,7下面的说法正确的是( )

4、。 A排比是把一对结构相同,字数相等的句子连接在一起的修辞格式 B排比是把三个或更多结构相似,字数大体相等的句子连接在一起 的修辞格式 C排比要求结构上均衡,语音上协调,注意平仄 D排比不能有反复的词语,尽量避免字面上的重复,8“他能拿冠军吗?说不准,说不准,真的说不准”中运用的修辞手段是( )。 A反复 B排比 C顶针 D回环 9“你不要一遇到困难就轮胎放炮泄气了,那还行吗?”中运用的修辞手段是( )。 A比喻 B双关 C对比 D夸张 10“树上有只鸟,鸟嘴衔小草,小草落地上,地上长麦苗”这首儿歌中 运用的修辞手段是( )。 A回环 B反复 C排比 D顶针,11“月光如流水,静悄悄地泻在荷花

5、和荷叶上”中运用的修辞手段是( )。 A暗喻 B借喻 C借代 D明喻 12“茅台尚未沾唇,人先醉了三分”中运用的修辞手段是( )。 A夸张、借代 B夸张、比喻 C借代、对比 D比喻、拟人 13“一站站灯火扑来,像流萤飞去;一重重山岭闪过,似浪涛奔涌”中运用的修辞手段是( )。 A对偶、比喻、夸张 B对偶、比喻、比拟 C比喻、比拟、夸张 D借代、对偶、比喻,14“农夫心内如汤煮,王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是( )。 A比喻、对偶 B比喻、借代 C比喻、对比 D对偶、借代 参考答案:1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.A 7.B 8.A 9.A 10.D 11.D 12.A 13.B

6、 14.C,四、分析题:下列文句都用了什么辞格? 1.言简意赅,是凝炼,厚重;言简意少,却不过是平淡,单薄。 对比 2.杨嗣信艰难地翻了个身,转脸眺望着窗外。夜空阴云密布,看不见一颗行星。可他那跳跃的心却是明亮的。映衬 3.苏州城里,有不少这样别致的小街小巷:长长的,瘦瘦的,曲曲又弯弯;石子路面,经过夜雾洒过,阵雨洗过,光滑,闪亮。在它的旁边,往往淌着一条小河,同样是长长的,瘦瘦的,曲曲又弯弯。 间隔反复,4.是云?是雾?是烟?还是沙漠中常见的海市蜃楼的幻影?还是翻译同志眼尖,脱口而叫着:“骆驼!骆驼!” 反复 5.然而,如果拿这点成绩和整个共产党事业比较起来,又到底有多大呢?这对于有共产主义

7、世界观的人来说,又有什么可以值得骄傲的呢?两个反问 6.悦华瞟了世信一眼,这一眼像香槟酒一般使世华经不住舔着嘴唇。通感 、比喻 7.修辞学是一门古老而年轻的科学。警策,8.总理爱人民,人民爱总理,总理和人民同甘苦,人民和总理心连心。回环、对偶 9.宋朝的哲学家朱熹,写了许多书,说了许多话,大家都忘了,但有一句还没忘记:“即以其人之道,还治其人之身。”我们就是这样做的,即以帝国主义及其走狗蒋介石反动派之道,还治帝国主义及其走狗蒋介石反动派之身。反复、仿拟 10.左墙炕椅上挂着粉色金腊笺的四幅屏,屏左挂一个白底子蓝花葫芦形花瓶,瓶里插着松柏枝。顶真 11.织鱼网啊,织鱼网,织出一片好风光。反复、拈

8、连,12.统一,统一,投降派有一套统一论,要我们统一于投降;顽固派有一套统一论,要我们统一于分裂,统一于倒退。我们能够信这些道理吗?不经抗战、团结、进步三种事作基础的统一,算是真统一么?算得合理的统一么?算得实际的统一么? 反复、对比、反问、排比 13.革命的同志,抗日的战士,却被杀死了。什么人杀死的?军队杀死的。军队为什么要杀死抗日战士?军队是执行命令,有人指挥军队去杀的。什么人指使军队去杀?反动在那里指使。两个设问,14.这两年日子眼见红火起来,儿子媳妇们又心疼人,念他苦拉苦拽一辈子没享过福,如今黄土都拥到脖子啦,该他吃点喝点,歇歇脚啦。 夸张 15.那么,请问国民党的英雄好汉们,你们为什

9、么要反对惩办战犯呢?反语 16.春分刚刚过去,清明即将到来。这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天。对偶、排比、比拟 17.屈原:(愤恨地)唉,南后!你陷害了的不是我,是你自己,是我们国王,是我们的楚国,是我们的赤县神州呀!对比、排比、层递,18.生命,对有些人十分慷慨,但只是在消耗;对另外一些人却十分悭吝,不知道多给他们一分钟,他们就会对人类作出多么大的贡献啊!对比、比拟 19.花雪,花雪,岂不下是周恩来同志的一生写照吗?生前,满树生辉,红的如红霞,粉的如姻脂,白的如碎玉,使人陶醉,使人振作,使人精神焕发,使人心旷神怡。 反复、比喻、排比、反问 20.三仙姑却和大家不同,虽然已经四十

10、五岁,却偏爱老来俏只可惜官粉涂不平脸上的皱纹,看起来好像驴粪蛋上了霜。比喻,21.什么是谎言?那只是真理在化妆跳舞。比拟、设问 22.沙漠竟已狂虐到了这样地步,它正无情地吞噬着一座孤立的大山!比拟 23.在高原的土地上种下一株株的树秧,也就是种下了一个个美好的希望。拈连,三、名词解释 借喻 比拟 排比 层递 映衬 反复 反语 顶真 拈连 婉曲 通感 警策 回环 仿词 双关 借代,五、问答题 1、就下面两句进行比较,说明比喻和比拟的区别在哪里。 (1)满天的阳光下,一川的翡翠雕刻似的大瓜,一个个大如斗。 (2)沙家店一战,把敌人打得晕头转向,一败涂地,再也不敢恋战,只有夹着尾巴冒死南逃了。 参考

11、答案:例(1)有两处比喻,例(2)是比拟(拟物)。比喻是取其一个相似点,通过喻体加以形象描绘,并不涉及本体事物其他方面属性的描写问题。如例(1)以“翡翠雕刻”喻瓜的色泽与整个光洁晶莹的外形,以“斗”喻瓜的大。比拟是物我不分,把拟体的特征家给本体。把本体完全当作拟体来描述。例(2)把敌人当作狗来描述,拟体(狗)并不出现,直说本体“夹着尾巴,这就是比拟。,参考答案:例(1)有两处比喻,例(2)是比拟(拟物)。比喻是取其一个相似点,通过喻体加以形象描绘,并不涉及本体事物其他方面属性的描写问题。如例(1)以“翡翠雕刻”喻瓜的色泽与整个光洁晶莹的外形,以“斗”喻瓜的大。比拟是物我不分,把拟体的特征家给本

12、体。把本体完全当作拟体来描述。例(2)把敌人当作狗来描述,拟体(狗)并不出现,直说本体“夹着尾巴,这就是比拟。 2、什么是比喻?举例说明比喻有哪些基本类型? 参考答案:用相似的事物打比方去描绘事物或说明道理,这种辞格叫比喻。,比喻的种类 明喻,明喻的构成方式是本体、喻体都出现,中间用“像、如、似、仿佛、犹如、有如、一般”一类的喻词。 例如:草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。 暗喻,暗喻又叫“隐喻”,本体和喻体也都出现,但用“是、变成、成为、等于”等喻词。 例如:在人类生活的矿层里,有些东西也会结成光芒四射的宝石。 借喻,借喻不说出本体,或不在本句说出,而是借用喻体直接代替本体。 例如:

13、一缕彩霞飘过山顶,落日洒下一河碎银。,3、什么是借代,举例说明借喻和借代有什么不同? 参考答案:不直说某人或某事物的名称,借同它密切相关的名称去代替,这种辞格叫借代,也叫做“换名”。 借喻与借代的不同: 借喻是喻中有代,借代是代而不喻; 借喻侧重“相似性”,借代侧重“相关性”; 借喻可以改为明喻,借代则不能。 例如:“钟山风雨起苍黄”(毛泽东七律解放军占领南京)。,“钟山”代替南京,是因为钟山(即紫金山)位于南京附近,和南京有相关性,所以是借代; 而“风雨”代替“革命形势”,是因为它和“革命形势”有相似点,所以是借喻。 4、什么是警策?就你熟悉的作品举出三个例句来。 参考答案: 使某些语句语简

14、言奇,含义深刻并富有理性的辞格叫警策,也叫警语或警句。 例句(略),5、什么是双关? 双关和借喻有何区别? 利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,这种辞格叫双关。 语意双关与借喻的区别:借喻是以喻体代本体,说的是喻体,要表达的是本体事物,是比喻与被比喻的关系,目的在于使抽象深奥的事物表达得具体、生动、简洁。语义双关表达的是两种意思,借一个词语或句子的意义关顾两个事物,表里意思不一,目的在于收到含蓄委婉、幽默风趣的效果。,6、什么是排比?举例说明排比和对偶的联系和区别。 把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来,使语势得到增强,感情得到

15、加深,这种辞格叫排比。 排比是三项或更多项的平行排列;对偶只是两项的并列对称。 排比每项的字数可以不完全相等;对偶两项的字数必须相等。 排比常用相同的词语;对偶力避字面的重复。,7、举例说明辞格的综合运用有哪些类型。 修辞格的综合运用:辞格的连用、辞格的套用、辞格的兼用 辞格的连用是指同类辞格或异类辞格在一段文字中的接连使用。例如: 太阳还不能从云里挣扎出来,空气也感到疲乏。 沉默。监房突然像沉入无底的黑暗之中,就是落下一根针也仿佛可以听见。 例是两个比拟辞格的连用; 例是一个比喻辞格同一个夸张辞格的连用。,辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格,也叫“兼格”。例如: 真正的铜墙铁壁是什么?是群

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