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1、八年级（3）班语文教学经验交流材料尊敬的各位领导、老师：大家好！今天有幸坐在这里发言，同大家共同分析本学期的教学质量，交流教学经验，我感到万分的荣幸。本学期我主要担任八年级（3）班语文教学工作，对于教学工作我丝毫不敢懈怠，认真钻研教材，深入研究教法，虚心向同事学习。经过一个学期的努力，我所带的八年级（3）班语文，在学校组织的期末考试中，取得了一些成绩。现就本学期本人在八年级（3）班语文教学工作中的一些做法与大家进行交流。首先分析一下八年级语文试卷：我认为本次八年级语文期末试卷以语文课标为指导，体现了语文课程改革精神，以语文教材为依据，注重课内向课外的延伸。紧密结合了我们学校八年级学生的实际和教
2、学的实际，重点考查了学生的阅读能力和表达能力，既与中考试卷保持了方向的一致性，又有创新性与应用性。这张语文试卷，一是体现了语文学科的特点，以全面考查学生的语文素养为目的；二是体现了时代要求。在兼顾“双基”的前提下，突出对学生创新能力以及运用所学知识解决实际问题能力的考查。试卷的整体性、综合性强。试卷难度值：适中。回顾自己这几年在教育教学中的点点滴滴，感觉并没有什么所谓的“经验”存在，有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度，教学工作包含的内容太广泛了，以下是我在语文教学实践中的一些做法和感悟，不能称之为经验，算作是和大家的探讨和交流吧。一、加强了教育理论学习，用先进的教育理念指导教学在教学中，
3、为了适应新课程的要求，改革教法，把新的教育理念运用于教学，我认真学习了新课程教学理念和参与式课堂教学的相关理论，认真观看了几部参与式教学的课堂实录。通过学习，使我深受启示。在平时的语文教学中，我也尝试着，运用参与式教学，不断改进教学方法，优化教学过程，收到了良好的效果。二、建立良好的班风、学风严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学习的保证，因此，新学期开学接到一个新班，我总是首先对学生进行思想教育，用一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激情。比如这个学期我刚接八三班以后，在师生很陌生的情况下，为了消除学生心中的恐惧，我对全班同学说了这样一番话：“同学们，我很高兴今年能教你们的语文，
4、早就听说咱们班同学脑子聪明，上进心强，通过这几天的接触，我感觉到了。老师不爱打听你们的过去，我只看重今天，不管以前你表现怎样，成绩如何？那已经成为过去，从今天开始，希望同学们能遵守纪律，努力学习，我相信我们班每一个学生都会有进步的。”我的这番看似寻常的话，没想到却起了很大的作用，再加上平时在班上多表扬、鼓励学生，多寻找学生的闪光点，唤起学生的学习激情，为我今后的教学工作奠定了良好的基础，收到了很好的效果。三、注意抓住学生的闪光点，多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心要让学生树立信心，只有多关注学生的优点，让他们意识到有人关注他们，有人在乎他。教师要给予学生充分的自信，要相信每个学生都能成功
5、，要相信每个学生都有成功的潜能。学生只要有进步就好，成功是一点一滴的进步堆积成的，即使一分一毫的进步，也是成功。如在每一节语文课上，我进行的第一个环节就是表扬、鼓励，如上次作业谁的特别认真，谁的书写有进步，谁的某个题做得好我还经常在学生的作业本上，批一些鼓励性的话，鼓起了学生学习语文的信心。如我班学生王红勇，王强两位学生，是任课老师公认的后进生，在我的多次鼓励之下，语文成绩进步特别大，特别王强，在期末考试中语文竟然考了96分，令我感到特别惊喜。因此，我觉得，我们不能放弃每一个学生，每一个学生都有成功的潜能。四、 重视学生预习习惯的培养预习是语文课堂教学的一个重要环节，要想让学生在课堂上充分参与
6、到学习活动中来，课前的预习就显得十分重要，对学生预习习惯的培养就更加必要。在语文教学中，我针对我班学生语文预习习惯差这一现状，在上新课之前，我都结和教材内容给出预习案，预习案中，重点让学生熟读课文、了解作者、解决生字词、思考解决课后的问题等，让学生明确预习时应做些什么?而不是无目标的去预习。逐步培养了学生的预习习惯。五、积淀语文知识，提高字词感受力 语言是一种表情达意的符号体系，因此，阅读者需要具备系列的专门知识和技能。中学生已经掌握了一定数量的字词，对文字的社会功能、汉字的字形、词汇的构成、短语的组合已经有一定的了解。但学生还缺乏敏锐的语言感受力，所以培养语感首先要从字词积累着手。 我每篇课
7、文教学都花很多时间让学生理解积累词语，但这不是简单的积累，而是从音形意三个方面入手，让学生课前查字典，上课时到黑板上来注音，点名来说意思，造句，特别是说一些比较好的句子。一般说来，语文学习的经验越丰富，对语文知识理解得越透彻，就越容易对语文中的现象与问题产生直觉。所以，在语文教学中，要注重提高学生的字词感受力，从而逐步提高学生的语感。 六、强调诵读，增强整体感知力 对于学生来说，想要培养良好的语感素质，除了引导他们自觉感知客观社会言语对象，丰富语感素质的感性因素外，主要的和首要的途径是学校的语文课的教学。良好的语感素质必须以相应的教学形式加以保证，才能得以有效培养。 “读书百遍，其义自见”，要
8、使学生形成语感素质，我们必须加强学生的诵读，尤其，对文言文、古诗词的教学，诵读，就显得格外重要。在语文教学中，我从来没有放松过诵读。如朱自清的背影是篇叙事散文，写父亲过铁道为“我”买橘子的过程一系列的动作描写，我利用朗读，让学生在读中想象、揣摩，读读悟悟，教师点拨：“蹒跚可见步履的不便，从月台下去所以用探，攀和缩可以想象爬的困难。”通过抓重点词句的品味训练，让学生既明白语意，也悟到语言的情味，从而很好的培养学生的语感。七、 找准方向，打牢语文基础 目前，衡量学生和老师的唯一尺度就是学生的成绩。那么我们就要瞄准中考这个大的方向。语文中考试卷从大的方向上是考阅读和作文。但是我们仔细分析就会知道，其
9、实这里面还是脱离不了基础，所有题目可以说都是用基础堆积起来的。因此，在平时的语文教学中，我特别注重语文基础知识的教学，特别对一些基础薄弱的学生，我更加注重他们语文基础的夯实。以上是我在语文教学实践中的一些做法和感悟，如有不妥之处，请各位领导、老师批评指导。讲得不好，还请大家多多包涵！谢谢大家！教师：刘志海 2013年1月15日- 高氯酸对阿胶进行湿法消化后, 用导数火焰原子吸收光谱技术测定阿胶中的铜、“中药三大宝, 人参、鹿茸和阿胶。”阿胶的药用已有两千多年的悠久历史, 历代宫 马作峰.论疲劳源于肝脏J.广西中医药,2008,31(1):31. 史丽萍,马东明, 解丽芳等.力竭性运动对小鼠肝脏
10、超微结构及肝糖原、肌糖元含量的影响J. 辽宁中医杂志, 王辉武,吴行明,邓开蓉.内经“肝者罢极之本”的临床价值J . 成都中医药大学学报,1997,20(2):9. 杨维益,陈家旭,王天芳等.运动性疲劳与中医肝脏的关系J.北京中医药大学学报. 1996,19(1):8.1 运动性疲劳与肝脏 张俊明.“高效强力饮”增强运动机能的临床J中国运动医学杂志，1989，8（2）：10117 种水解蛋白氨基酸。总含量在56.73%82.03%。霍光华采用硝酸-硫酸消化法和18（4）：372-374.1995,2062 林华,吕国枫,官德正等. 衰竭运动小鼠肝损伤的实验性J.天津体育学院党报, 1994,9
11、(4):9-11. 凌家杰.肝与运动性疲劳关系浅谈J.湖南中医学院学报.2003，2（6）31. 凌家杰.肝与运动性疲劳关系浅谈J.湖南中医学院学报.2003，23（6）：31. 谢敏豪等.训练结合用中药补剂强力宝对小鼠游泳耐力与肌肉和肝Gn, LDH 和MDH 的影响J中国运动医学杂 杨维益,陈家旭,王天芳等.运动性疲劳与中医肝脏的关系J.北京中医药大学学报. 1996,19(1):8.2.1 中药复方2.2 单味药33 阿胶和复方阿胶浆 常世和等.参宝片对机体机能影响的J.中国运动医学杂志，1991，10（1）：49. 聂晓莉，李晓勇等.慢性疲劳大鼠模型的建立及其对肝功能的影响J. 热带医
12、学杂志，2007,7(4)：323-325.3.1 概述3.2 关于阿胶和复方阿胶浆医疗保健作用的3.2.1 营养成分和评价3.2.2 阿胶的药理作用3.2.3 阿胶的临床应用4 Xie MH, etalEffects of Hong jing tian she 1u on reproductive axis function and exercise capacities in men. The5 周志宏等补肾益元方对运动小鼠抗疲劳能力的影响J.中国运动医学杂志，2001，20（1）：83-84202-204.5InternationalCourseandConferenceonPhysio
13、logicalChemistry and Natrition of exercise and training (Abstract)6 杨维益等中药复方“体复康”对运动性疲劳大鼠血乳酸、p 一内啡肤、亮氨酸及强啡肤Al-13 影响的实验研。仙灵口服液可提高机体运动能力，加速运动后血乳酸的消除。F3 口服液能调整PCO2 孙晓波等鹿茸精强壮作用的J.中药药理与临床，1987，3（3）：11. 于庆海等高山红景天抗不良刺激的药理J中药药理与临床，1995，7（7）：283. 牛锐淫羊藿炮制前后对小鼠血浆睾丸酮及附近性器官的影响J中国中药杂志，1989,14(9):18P 0.05) 。肝脏是动物机
14、体重要脏器之一,Pi，同疲），肝主筋，人之运动皆由于筋，故为罢极之本”。人体肝脏的功能活动也必阿胶, 味甘性平, 入肺、肝、肾经, 具有补血止血、滋阴润肺的功效。神农本阿胶,又称驴皮胶,为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块,是中国医药宝库中阿胶、熟地配伍能使补而不滋腻, 共奏益气补血之功, 主要治疗各种原因导致的气血阿胶对细有促进作用；提示阿胶能提高机体免疫功能。 另外阿胶具阿胶具有很好的止血作用，常用来治疗阴虚火旺、血脉受伤造成的出血。比如，阿胶能治疗缺铁性贫血，再生障碍性贫血等贫血症状，阿胶对血小板减少，白细阿胶是一类明胶蛋白，经水解分离得到多种氨基酸，阿胶具有很多的药理作用和阿胶又称驴皮
15、胶, 为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块。中药界有句口头禅:阿胶中的营养成分比较多，主要有蛋白质、多肽、氨基酸、金属元素、硫酸皮肤。把阿胶应用于运动员或人群中的实践应用性，具有很大的潜力和市场前景，白血病、鼻咽癌、食道癌、肺癌、乳腺癌等。阿胶不温不燥，老少皆宜，一年四季均伴随现代竞技体育的强度越来越大，运动员在大运动量训练后出现的各种疲劳征象，胞减少等症也具有效果明显效果；另外，经配伍，阿胶可用来治疗多种出血症。医学保健作用，阿胶具有耐缺氧、耐寒冷、抗疲劳和增强免疫功能作用；同时，阿胶具有本文的目的意义有以下两个方面：一是通过阿胶的抗疲劳能力，来进一本以运动性疲劳相关症状明显的篮球运动员为对象，以谷丙转氨酶、谷表明，阿胶还用于治疗妊娠期胎动不安，先兆流产,习惯性流产等。对于月经病步了解运动员服用阿胶以后，不但能够使男女运动员的谷草转氨酶含量水平、谷丙转参促进人体对糖原和三磷酸腺苷等能源物质的合理利用, 并使剧烈运动时产生的乳草经将其列为上品。本草纲目载阿胶“疗吐血衄血, 血淋尿血, 肠风下痢, 女草转氨酶、谷酰转肽酶、总胆红素、白蛋白和白蛋白/球蛋白含量水平为测定指标，产生运动。从中医学的观点来看，筋就是聚集在一起的肌肉束，膜是筋的延长和扩布；常所说的肌腱和韧带等器官，韧带和肌腱坚韧有力。通过韧带和肌腱伸缩牵拉骨骼肌充在筋”, 也
