《“我爱我的祖国”校园朗诵比赛策划书.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“我爱我的祖国”校园朗诵比赛策划书.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“我爱我的祖国”校园朗诵比赛策划书一、活动前言:为迎合学院本月主题“我爱我的祖国”，硅湖学院广播站策划举办一次校园朗诵比赛。主要通过演讲的交流，从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣.二、活动目的：1、 有利于加强学生的爱国热情， 进一步增强同学们的好好学习，团结拼搏的精神；2、增强同学们的自信心，自豪感。繁荣校园文化，展示了硅湖学院学子的风采和崭新形象；3、 选拔优秀的演讲人才；4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性；三、活动原则：以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱
2、。四、活动细则：1.活动时间：xx年12月16日晚六点(xx年12月1日至5日为报名时间）2.活动地点：图书管报告厅3.嘉宾：学院领导和辅导员等。4.主持：陈文秀、张浩彬5.音响：马俊龙6.评委：邀请学院老师510人为主要评委。另广播站5人、文学社5人。7.评分原则： 本着公平、公正、公开的原则8.参赛选手要求：（1）硅湖学院全体在校学生，性别年龄不限（2）主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选，要求内容积极、健康、向上（3）如有背景音乐，请自带曲目（4）时间限制（演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示）（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格9.比赛形式：a.选手到现场前半小时抽签得到
3、序号进行演讲；b.演讲（限时20分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；c.当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。10.比赛规则：a.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅e.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名，最佳诗歌原创奖、 最佳风采奖、最佳人气奖各一名（与上述等级奖项不冲突）f、比赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。、评委评分细
4、则（十分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分） 仪表形象：（2分）1）着装整齐，大方得体。（1分）2）姿态自然，动作适度。（1分）演讲内容：（5分）3）主题鲜明，符合主题内容。（2分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（2分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）语言艺术：（3分）6）发音标准，流利。（1分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）b、观众投票投票制，在选票上写下六个人的名字，可少写不可多写12选手参赛形式：个人形式13.参赛人数：在12月5日之前报名的同学均
5、有参赛资格14.时间安排：前10天开始做宣传准备工作12月1日12月5号报名12月16号晚六点为比赛时间五、赛前准备工作：1）a. 宣传部近一周内贴出通告海报宣传，在食堂门口和各宿舍楼宣传栏中出示公告（包括报名时间、地点、联系方式、比赛形式、奖项等）b.在报名结束后准备张贴宣传海报，通知选手比赛地点、时间等2）秘书部要在报名时仔细统计好参赛同学的信息，（包括演讲的形式和题目），如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。及时短信通知到各位参赛时间和地点。并且在比赛后通知入选的同学；4）外联部做好赞助的工作，联系相关社团和老师等。并提前发出给老师和领导的邀请函；5） 提前申请教室，话筒，音响，证书
6、和捧花。6） 组织部要在比赛前布置好教室，排练，选手到场后负责会场秩序，场地安排等工作。六、活动流程安排：1）布置会场（横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等）2）观众入场、参赛同学签到并抽签出场顺序3) 嘉宾和老师入场4) 由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项5) 活动正式开始,主持人主持现场，宣布比赛开始6）第一环节诗歌篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲7) 配乐书法8) 第二环节美文篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲9）歌曲（评分时间）10）歌颂祖国（15-20分钟，畅票）11)主持人宣布获奖人名单12)颁奖典礼13)合影。评委，嘉宾退场。14）赛后会场卫生七、经费预算：1）横幅：60元2) 邀请函：3）矿泉水：4）获奖选手礼品（证书和捧花）：5）评分用笔：6）海报：7）会场布置材料：合计：经费：赞助。八、备注：
