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1、“天使”让我们共同呵护,乐园小学 杜振凤,一、 作为一名老师要严中有爱，恩威并施 我常常和孩子说爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之，谁爱孩子，孩子才会爱他。很多孩子不喜欢上课，往往是不喜欢上这堂课的老师，而班主任更是如此。 班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。,2、作为班主任，在班级管理中，要认识到教师与学生在人格与地位上是平等的关系。尊重学生，学会与学生交朋友。,一班四大金刚,一班六朵金花,二、班主任要重视班干部的培养，充分发挥他们在班级中的作用，为老师做一些力所能及的事情,1、注意观察，发现人
2、才。,要想培养班干部，首先要注意观察，发现能做班干部的人才。刚刚接手一个班级，对于他们都很陌生，不知道谁有能力去做班干部，那就要班主任老师平时多注意去观察，发现这方面的人才。,2、树立班干部的威信。 一个班级干部能否管理好班级，那要看他是否有威信，班主任一定要帮助班干部树立威信。当他做的好的时候一定要在班级及时给予表扬，增强他们的自信心。但班干部也不是十全十美的，有时候难免也会犯错，当他们犯错误的时候可以选择适当的时间和他们在办公室当面教育，这样就不会降低他在班级的威信，让他们更好的为班级服务。,三、转化学困生是班主任必抓的工作 1、要信任学困生，树立他们的自信心。 在教育中要考虑每个学困生的
3、心理，要消除他们自卑、畏惧的心理，与他们交朋友，走进他们的内心世界，替他们解疑难。对他们说的话、做的事，都要保持绝对信任的态度，并通过一些简单而他们又比较擅长的活动进行比赛，增强他们的自信心。,2、善于挖掘学困生的闪光点，金无足赤，人无完人每一位学困生虽然成绩差，纪律散漫，但他们都有自己的优点，班主任应耐心地观察，随时发现，哪怕比沙子还小，都应及时让他们知道自己也有闪光点。受到别人的肯定，要求进步的心就会油然而生。他们就会利用自己的闪光点来表现自己，在表现中他们就会不断进步。,四、处理好与家长的关系，注重家校联系，避免矛盾产生,作为班主任管理好班里的几十名学生不简单，可是要处理好与几十位家长之间的关系也是一件艰巨的任务。,总之，教育有法而无定法。作为班主任，不要拘于传统的管理模式，要积极探索，大胆创新。要抓住现象、分析本质、对症下药、寻找规律。要脚踏实地地一步一个脚印地干。,谢谢！,
