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1、姿势要帅 动作要快 -为考前冲刺的你加油 2017年5月,以问题为导向-查漏补缺温故知新（基于解决高考考什么的问题） 以高考为导向-高考题中有乾坤（基于认知高考特点高考怎么考） 以分数为导向-向答题规范要分数（基于复习策略：后期怎么办）,考前复习思路,（1）一波流 梳理主干 （2）补缺漏 突出重点 （3）补缺漏 突破难点,一、问题为导向-查漏补缺温故知新,考什么？,怎么考？,怎么办？,高考的三个命题,下图所示半岛夏季沿海地区气温可达46，内陆则高达49。读图，完成以下问题。 1.该半岛夏季干热的主要原因是（ ） A.沿岸暖流的增温作用 B.受干热的西北风影响 C.背风坡增温效应较强 D.受干热
2、的西南风影响,高考考什么,D,考查主干知识：气候 高频考点：大气环流 核心考点：气温、降水,地理高考五大板块,1.地球与地图,地球的宇宙环境、太阳对地球的影响、地球的运动、地球的结构、地图三要素、等值线、地形剖面图等,2.自然地理,天气与气候、地球上的水与洋流、地质与地貌、地理环境的整体性与差异性、自然灾害与防治等,3.人文地理,人口、城市、农业、工业、交通、旅游地理、可持续发展等,4.区域地理,世界地理、中国地理、地理环境与区域发展、区域生态环境建设、区域资源开发与利用、区域经济发展、区域联系与协调发展等,5.地理信息技术,“3S”技术与数字地球等,高考考什么？ 1、基本知识方面 (94各考
3、点，66个高频考点),地球、地图与地理信息技术,地球 运动,地球运动的地理意义,地方时、时区与区时计算,经纬网及其意义,地图 知识,地图三要素,等值线特点及应用,地形图与地形剖面图,数字地球的含义,3S 技术,遥感在资源普查、环境监测中的应用,全球定位系统在定位导航中的应用,地理信息系统在城市管理中的功能,（1）一波流 梳理主干,自然地理部分,地球上 的大气,气压带风带的分布、移动规律及其对气候的影响,简易天气图,锋面、低压、高压等天气系统的特点,大气受热过程,地球上 的水,洋流分布规律、洋流对地理环境的影响,水循环的主要环节，水循环的地理意义,（1）一波流 梳理主干,自然地理部分,地表形态塑
4、造,造成地表形态变化的内、外力因素,地理环境各要素相互作用，形成整体性,地理环境的地域分异规律,岩石圈物质循环过程,地理环境与人类活动,不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义,全球气候及其变化对人类活动的影响,整体性差异性,地表形态对聚落及交通线路分布的影响,（1）一波流 梳理主干,自然地理部分,自然灾害与防治,地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程,世界主要自然灾害带的分布,自然灾害的主要类型,台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因,中国自然灾害多发区的自然环境特点,应对主要自然灾害的方法或应急措施,（1）一波流 梳理主干,人文地理部分,人口与环境,人
5、口迁移的主要原因,城市空间结构及其形成原因,不同规模城市服务功能的差异,不同人口增长模式的特点及地区分布,城市与环境,地域文化对人口或城市的影响,环境承载力与人口合理容量的区别,城市化的过程和特点，及其对环境的影响,（1）一波流 梳理主干,人文地理部分,区域产业活动,工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点,交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响,农业区位因素，主要农业地域类型特点及其形成条件,农业或工业生产活动对地理环境的影响,地域联系的重要性和主要方式,（1）一波流 梳理主干,人文地理部分,旅游 地理,中国的“世界文化与自然遗产”极其价值,旅游资源开发条件的评价,旅游
6、资源的内涵及多样性,旅游景观的观赏方法,著名旅游景区的景观特点及其形成原因,旅游区的景点、交通和服务设施规划设计,旅游点的确定及旅游线路的合理选择,旅游业发展对社会、经济、文化的作用,旅游与景区建设对地理环境的影响,旅游开发过程中的环境保护措施,（1）一波流 梳理主干,区域地理部分,中国地理,七大洲、四大洋的地理分布和概况,人口分布、人口增长，人口国策,海陆分布特点,著名山系及火山、地震分布与板块的关系,中国地理位置、疆域与行政区划,少数民族分布特征,地形、地势的特征以及主要山脉和地形区,季风活动对降水的影响,世界地理,外流区和内流区,主要河流及其水文特征,（1）一波流 梳理主干,区域地理部分
7、,可持续发展,流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施,产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响,区域存在的环境与发展问题及其发生原因、危害和综合治理保护措施,区域农业生产的条件、布局特点和问题，农业持续发展的方法与途径,人类所面临的主要环境问题,地理环境与区域发展,可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径,（1）一波流 梳理主干,补缺漏 抓重点,近四年主干知识占必做题分值比例图,（2）补缺漏 突出重点,准确把握术语内涵（举例）,气候特征：气温的特点（冬季是寒冷还是低温，夏季是高温，还是凉爽，日较差和年较差。四季的分布）；降水的特征（降水多少，季节分配，类型） 水文特
8、征：流量、汛期、含沙量、冰期和凌讯 地质构造：褶皱（褶曲：背斜和向斜）、断层（地垒和地堑） 自然带地域分异规律：从赤道到两极的地域分异规律；从沿海到内陆的地域分异规律；垂直地域分异规律 地质灾害：地震、火山喷发、滑坡和泥石流 气象灾害：暴雨、干旱、台风、寒潮 大气环境问题：温室效应、臭氧层空洞、酸雨 环境问题：环境污染、生态破坏、资源枯竭 可持续发展：社会持续发展、经济持续发展和生态持续发展,（3）补缺漏 突破难点,高考考什么？ 2、高考基本技能和能力的考查,获取和解读地理信息,试题回放， 关注高考命题,“研究高考题，才能预测高考题，高考题就是最好的复习资料。认真研究历年高考试题不难找出其命题
9、轨迹，从而把握试题难度。” 全国高考化学命题组长 南京大学 段康宁教授,试题回放， 关注高考命题,与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，社会上流传的复习题往往粗制滥造，不得要领，不分良莠的抓着就做，最容易产生误导。往年的试题是精雕细磨的产物，它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研究这些试题，就如同和试题的制作者对话。 新课标高考历史命题人 教育部考试中心主任刘芃考试文集第477页,试题回放， 关注高考命题,题海战术是不自信的突出表现。 由于中学教师编制试题或筛选试题的水平与高考命题水平差距甚远，以致平时教学的训练和模拟考试难以达到预期效果，甚至事
10、与愿违。而高考命题在一个题眼上“扎堆儿”出题的情况比较普遍。因此充分利用近年高考试题进行训练是最为有效的方法。 权威的专家建议，选择一二十个典型试题就能让学生应付高考。当然，如能编制出高考试题的仿真题更好。,二、以高考为导向-高考题中有乾坤,1、核心知识扎堆儿考 2、重点知识相互借鉴,假设图示的冬季天气系统以120千米/日的速度向东移动。读图完成下列要求。 （1）简要说明A地在未来30小时 内风向、风力及气温的变化趋势 及其原因（不考虑地形的影响）。,答： (1)A地未来30小时内因高压脊(或天气系统)东移，风向将由偏北转为东北风，再转为东风和东南风，同时随着等压线间距缩小(或气压梯度加大)，
11、风力略有增加。随着风向由偏北转向南，A地气温也会略有上升。,（2009年全国大纲甲卷） 图2中。H地恰与某高压天气系统中心吻合，该天气系统以每天约200千米的速度东移。据此完成68题。,8.甲聚落第二天的天气状况为 A.晴天转阴雨 B.大风有浮尘 C.晴暖有微风 D.阵风间暴雨,C,信息相似度 设问相似度 考点相似度,（2009年全国大纲乙卷） 图2示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地.读图2,完成35题。,3. N地风向为 A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风 4. M、N、P、Q四地中，阴雨 天气最有可能出现在 A. M地 B. N地 C. P地 D. Q
12、地 5. 当M地月平均气压为全年最高的 月份，可能出现的地理现象是 A. 巴西高原处于干季 B.尼罗河进入丰水期 C. 美国大平原麦收正忙 D.我国东北地区寒冷干燥,A,C,D,（2010年全国大纲甲卷） 图1是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像。图中色调由浅到深依次是云层、被卷到空中的沙尘和陆地表面。读图1，完成13题。,1该沙尘暴发生地位于 A副极地低压带 B西风带 C副热带高压带 D东北信风带 2导致该沙尘暴的天气系统是 A反气旋、冷锋 B反气旋、暖锋 C气旋、冷锋 D气旋、暖锋 3影像中部显示的是该沙尘暴的 A中心区，沙尘扬升 B边缘区，沙尘扩散 C中心区，沙尘沉降 D
13、边缘区，沙尘沉降,B,C,A,（2011大纲全国卷) 一般情况下空气的密度与气温，空气中的水汽含量呈负相关。图4示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况割面，自西向东的气流速均20千米/时。据此完成910题。,9此时甲乙丙三地的大 气垂直状况相比较 A甲地比乙地稳定 B乙地对流最旺盛 C乙地比丙地稳定 D丙地最稳定 10.正午前后 A甲地气温上升最快 B乙地可能出现强对流天气 C丙地刮起东北风 D甲地出现强劲的偏南风,D,B,思路点拨：解答试题，需注意以下关键点： （）在大气垂直方向上，上下温差越大，空气越易对流运动，大气越不稳定，反之，大气越稳定。 （）当大气垂直方向上温差较大时，可能会发生
14、强对流现象，产生对流雨。 精讲精析：1选D，2选B。第1题，比较三地的上下温差分布，可知丙地上下温差最小，大气最稳定。甲地上下温差最大，对流最旺盛。第2题，一般情况下，空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。乙区域有湖泊分布，水汽较多，温度较高，则空气密度较小，空气最易上升运动；当正午时，西部地区的冷空气正好移到乙地上空，空气会强烈对流下升，产生强对流天气。,10.24小时后甲地主要吹 A .东北风 B .东南风 C .西北风 D .西南风 11.30-48小时之间，甲地可能经历 A.持续晴朗高温天气 B.连绵阴雨天气 C.强对流降雨天气 D.沙尘暴天气,（2012年）图4示意长江中下游地
15、区夏初某时气压系统。该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成1011题。,B,C,（2013年）图2示意我国某地区14日6时的气压形式，L为低压，图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图4，完成911题,9.图中甲地14日69时的风向为 A.偏东风 B. 偏南风 C.东北风 D. 西北风,10.气象部门发布了暴雨预报， 甲地暴雨开始的时间约为 A.14日14时 B. 14日19时 C. 15日4时 D. 15日11时,11.该地区及图示气压形式出现的月份可能为 A.华北平原，3、4月份 B.四川盆地，1、2月份 C.黄土高原，10、11月份 D. 东南丘陵，4、5月份,B,B,D,（2015年）2013年7月30日，我国西北某地出现强沙尘暴。图1示意该地当日14时24时气温、气压随时间的变化。据此完成45题。,4.强沙尘暴经过该地 的时间段是 A16时17时 B17时18时 C18时19时 D19时20时 5.与正常情况相比，强沙尘暴经过时，该地 A气温水平差异减小 B水平气压梯度增大 C地面吸收太阳辐射增多 D大气逆辐射减弱,C,B,试题回放， 关注高考命题,你想知道的这些东西，它都可以给你提供相应的参考信息，如果
