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1、北大版教材目录：七上：1.1 生活中的立体图形-从具体实物中抽象出几何体的概念和动手做几何图形，并能用自己的语言准确地描述简单的几何体。生活中的立体图形-认识“点动成线、线动成面、面动成体”的事实。认识“面与面相交得到线、线与线相交得到点”的事实。1.2. 展开与折叠-根据棱柱的展开图判断和操作简单的立体图形。1.3 截一个几何体-从切截活动中发现规律，能应用规律来解决问题。1.4 从不同方向看-让学生学会用自己的语言、合理清晰地向别人表述自己的思维过程，能画出简单组合物体的三视图。根据俯视图及其相应位置的立方体的数量，画出主视图与左视图2.2 数轴-正确理解有理数与数轴上点的对应关系。会比较
2、有理数的大小。如何比较两个负数(尤其是两个负分数)的大小2.3 绝对值-通过运用“| |”来表示一个数的绝对值，培养学生的数感和符号感；能求一个数的绝对值，会利用绝对值比较两个负数的大小。2.4 有理数的加法-有理数加法法则；异号两数相加的法则；有理数加法运算律（交换律和结合律）2.5 有理数的减法-有理数的减法转化为加法时符号的改变。2.6 有理数的加减混合运算-加减运算法则和加法运算律。省略加号与括号的计算。减法直接转化为加法及混合运算的准确性；能综合运用有理数及其加、减法的有关知识灵活地解决简单的实际问题。2.7 有理数的乘法-有理数乘法中的符号法则：有理数乘法的法则：两数相乘，同号得正
3、，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0；利用运算律简化乘法运算2.8 有理数的除法-理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算,会求有理数的倒数2.10 有理数的乘方-有理数乘方运算的符号法则。理解当底数大于1时，乘方运算的结果增长的很快2.11 有理数的混合运算-准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题；灵活运用运算律及符号的确定。3.1 字母表示数-体会字母表示数的意义，形成初步的符号感，提高应用数学的意识3.2 代数式-正确列出代数式表示现实问题中的数量关系；从不同的角度给代数式赋予实际意义；会利用代数式求值推断代数式所反映的规律；3.3 整式-比较整式的项、尝试着去分
4、类；探索规律3.4 整式的加减-合并同类项时，容易弄错字母的指数；利用运算律去括号4.1 线段、射线、直线-直线性质的发现理解及应用；4.2 比较线段的长短-叠合法比较两条线段大小；会画一条线段等于已知线段；4.3 角-在不同环境中恰当的表示角和角度的测量；5.2 解方程-正确理解和运用乘法分配律和去括号法则解方程5.4 打折销售-理解经济问题中打折的意义5.5希望工程义演-找等量关系5.6 追赶小明-找出追及问题中的条件和要求的结论，并找出等量关系，列出方程，解决实际问题6.1 数据收集-根据俯视图及其相应位置的立方体的数量，画出主视图与左视图6.2 普查和抽样调查-.获取数据时，选择哪种调查方式较好，何时用普查，何时用抽样调查，并能说明理由；应用意识的培养，设计方案.6.4 统计图的选择-根据实际问题选择合适的统计图；会制作三种统计图并从中获取有用的信息；分析具体情境中，一些数据及其表示方式给人造成一些误导的原因，提高学生对数据的认识、判断、应用能力。
