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1、2018年春学期综合练习 六年级语文姓名： 第一部分 积累与运用一、第13题中，都有一项字的注音是错误的，把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（3分）1. A.禀（bng）报 B.教诲（hu） C.捕（p）捉 D.雏（ch）鹰2. A.缀（zhu）满 B.惬（xi）意 C.炽（ch）热 D.锲（qi）而不舍3. A.蝙（bin）蝠 B.石笋（xn） C.蛤蟆（ma ） D.抱头鼠窜（cun） 二、第45题中，都有一项有错别字。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（2分）4. A.和煦 B.内涵 C.腾云驾雾 D.寒冬蜡月5. A.疲倦 B.骏岭 C.猝不及防 D.匪夷所
2、思三、第67题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（4分）6.A.微风乍起（忽然） B.只流清气满乾坤（满足） C.倘若（如果） D.鉴往知来（观察，审视）7.A.迷途知返（回来） B.感激涕零（鼻涕） C.学而不厌（满足） D.闻过则喜（过失）四、第813题中，都有一项填入画线处最恰当。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（12分）8.张晓明同学 被评为“优秀学生干部”， 时刻把班级的事情放在心上， 发现谁有困难，他 想方设法去帮助。自己 苦点、累点， 心里很踏实。A.因为 所以 如果 就 虽然 但是 B.如果 就 无论 都 虽然 但
3、是C.之所以 是因为 无论 都 虽然 但是 D.因为 所以 无论 都 虽然 但是9.“广袤的大地是她 的胸怀，茂密的森林是她 的长发，温暖的太阳是她 的眸子，和煦的轻风是她 的絮语”一一选自孔子游春A.宽广 柔顺 明亮 温柔 B.宽阔 柔顺 闪亮 甜蜜C.宽阔 飘逸 闪亮 温柔 D.宽广 飘逸 明亮 甜蜜10.“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我 过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会 额角， 鼻子。”选自记金华的双龙洞A.压挤 撞破 擦伤 B.压挤 擦伤 撞破C.挤压 撞破 擦伤 D.挤压 擦伤 撞破1l.下列没有语病的一项是 。A.多读好书可以丰富和提高我们的知识。B
4、.听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。C.即使你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开合作。D.受到别人的嘲笑其实并不可的，可怕的是自己看轻自己。12.下面词语中带点字的意思完全相同的一组是 。A.绝处逢生 绝密情报 B.神清气爽 神通广大C.闻过则喜 闻鸡起舞 D.微不足道 道听途说13最恰当地与“晨光熹微，美丽的珠山景区笼罩在云雾之中”搭配起来，组成比喻句的是 。A.使我不敢相信自己的眼睛 B.使我仿佛置身在仙境一般C.使我感觉自己像做梦一样 D.使我发出由衷地赞叹五、第1417题中，都有一项诗句最符合题目要求，把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（8分）14.粉骨碎身
5、全不怕， 。A.只流清气满乾坤 B.要留清白在人间 C.为有源头活水来 D.任尔东西南北风15. ，桃花流水鳜鱼肥。A.西塞山前白鹭飞 B.湖光秋月两相和 C.千里莺啼绿映红 D.梅子黄时日日晴16.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 A.汉朝名将霍去病 B.汉朝名将李广 C.赵国名将廉颇 D.三国名将赵云17.下列诗句最符合右图内容的一项是 。A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 D.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横第二部分 阅 读一、根据课外阅读完成下列试题。（15分）（一）第1827题中，只有一个选项
6、符合题目要求，把它找出亲，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（10分）18.空中索道站指的是（ ）。A.巴顿家到包郝家的阳台 B.包郝家到马驭家的阳台 C.肖晓家到包郝家的阳台 D.巴顿家到马驭家的阳台19.肖晓自制名片的身份是（ ）。A.联合国首任总统 B.天安门国旗班班长 C.宇宙开发登月投资财团主席 D.中国人民银行行长20.神秘人的纸条是（ ）写给叶叶的。A.高敏如 B.唐伟 C.麦克尔 D.李佳同21.爸爸坐在（ ）给叶叶写信。A.公司里 B.市政广场 C.咖啡馆 D.医院22.什么鱼最后将大鱼吃掉了？ ）A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.食人鱼 D.鳄鱼23.老人早上一般会喝（ ），那是他
7、一整天的营养。A咖啡 B.果汁 C.含矿物质的水 D.牛奶24.慧骃国中“骃”的意思是（ ）。A.驴 B.猪 C.马 D.狗25.“罗布鲁格拉德”的意思是（ ）。A.伟大的自然 B.上帝的恩赐 C.宇宙的骄傲 D.灵活的手臂26.晏殊的浣溪沙中“无可奈何花落去”的下句是（ ）。A.似曾相知雁归来 B.似曾相识雁归来 C.似曾相识燕归来 D.似曾相知燕归来27.七步诗的作者是（ ）。A.曹植 B.曹丕 C.曹操 D.曹冲（二）判断下列句子的说法是否正确（正确的为“A”，错误的为“B”），并在答卡相应的位置上填涂。（5分）28.当梅老师告诉肖晓“六一”早上由他来当升旗手后，他兴奋地把这个消息告诉了
8、好朋友和爸爸。（ ）29.刚到慧骃国，当马主人问格列佛想吃什么东西时，格列佛表示想要牛奶。（ ）30.少女的红发卡是一部长篇少女历险小说，描写了三个少女美丽动人的心路历程。（ ）31.“但愿人长久，千里共婵娟。”和“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”都出自宋代苏轼的作品。（ ）32.老人在睡梦中梦见了年少时的非洲，梦见了那金色的海滩，梦见了海滩上的那些狮子。（ ）二、阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（26分）（一）吃荤的植物世界之大，无奇不有。动物以植物为“食”，人们已司空见惯，不觉为奇；而植物以捕“食”动物为生，有人恐怕还是第一次听说
9、。这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带，因为这种地方往往土质贫瘠，所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。它们布设“陷阱”的方法很巧妙，有三种基本式样：一种用捕捉器般的夹子，器官的两半能迅速闭合，把牺牲品夹在当中；另一种像粘蝇纸，用分泌的粘(nin)液把猎物粘住；第三种是生有瓶状叶，引诱昆虫陷进瓶中。就拿其中的茅膏草来说,它的叶子像小小的月牙，平时叶子张开，露出鲜艳的肉色饵细胞，看上去十分美味多汁。昆虫一旦碰到它叶子上的腺毛，叶子就会像夹子一样由两边向中间合拢，将昆虫困在其中，并分泌消化液把它消化，大约十天后，叶子重新开启，静静恭候下一个猎物。有趣的是，如果它包住石子等不能够吃的东西，不超过24小
10、时，叶子便会重新开启，将其吐弃。著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验，曾感叹地说：“这是多么不可思议的智慧!”33.上文的说明对象是（ ）A.以捕食植物为生的植物 B.以食动物为生的植物C.以捕食动物为生的动物 D.以食植物为生的动物34.短文第1自然段有两个加点的“食”字，意思分别是（ ）A.吃 食物 B.食物 吃 C.吃 吃 D.食物 食物35.短文第2自然段中划线的句子采用的说明方法有（ ）A.列数字 打比方 B.列数字 画图表 C.举例子 画图表 D.分类别 打比方36.文中加点词语“大约”表明下列哪种情况?（ ）A.表明时间不准确 B.表明时间差不是绝对的 C.说得含糊点
11、保险 D.大概的意思37.短文结尾处画线的句子有着怎样的含义，选择最恰当的一项，将它的序号写在括号内。（ ）A.表明对这种动物特殊捕食方式的赞叹。B.赞叹自然界的生物为了生存，所采取的令人想象不到的办法。C.赞叹自然界所有生物都有着令人想象不到的智慧。D.表明植物吃动物是一件让人难以接受的事。（二）往事如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。 三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着
12、雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。 我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有我不敢再往下看了，我觉得他们会向
13、我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。 很小的时候,母亲就教育我要学会助人：戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“给永远比拿快乐”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点我猛然抓起雨伞，冲出了家门。 然而，在雨的世界里什么都没有了；他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上 三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！38文章第1段主要运用了 的表达方式，其作用是 。（ ）A.倒叙，设置悬念，引起阅读兴趣 B.顺叙，为下文作铺垫C.顺叙
