【苏教版】小学五年级下语文质量模拟检测试卷【含参考答案评分细则】

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1、快乐学习,快乐测试!学校 班级 姓名_ 考号_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu小学五年级下语文质量模拟检测试卷(时间:90分 满分:100分)积累运用一、看拼音写词语,你一定可以把字写得很漂亮!j m k xn hun chn l l yu xin ch r bo x y jn xn dng p 二、完成下列词语练习,肯定难不倒你!1把正确的读音或生字用“ ”画下来。莲花落( lu lo ) 怔(zhn zhn)住 暴(燥躁) 所向披(糜靡)濒(bn bn)临 豁( h

2、u hu )达 云(崖涯)不屈不(挠饶)2照样子写词语:令出如山(含比喻词) 惟妙惟肖(ABAC式) 街头巷尾(含一对反义词) 3写表示人的仪表神态的成语 4填上表示“看”的两字词语,但不能含有“看”字。(不能重复)清明节那天,我们全校师生去中山陵( )了孙中山先生的陵墓,站在顶峰,我( )远方,( )那充满生机的春景,满心喜悦。( )四周,同学们有的( )蓝天,有的( )山脚下 三、按要求完成练习,相信你能行!1用关联词把下面的两句话并成一句话。母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。_ _2.给下面的句子加上标点符号。鲁迅原名周树人是我国伟大的文学家革命家思想家他一生创作了大量的文学作品如阿Q正传

3、狂人日记等等3.根据例句仿写。 树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实。所以,树在风中飒飒地歌唱。 河流的幸福,_ _四、按课文内容填空,你一定会很细心!1走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了 的 的花,这繁花从 开到 ,不留一点空隙,阳光就像 。只拣儿童多处行 2水是珍贵的。水中写道:“水,成了 。”看到水,我们想到的成语有: 、 。水是美丽的。你看,“卷地风来忽吹散, 。”水也能显现英雄本色,“红军不怕远征难, 。”大江保卫战中,“哪里有洪水,哪里就有 ,哪里有 ,哪里就有军徽闪烁。”3本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的 ,音乐之都

4、,西安的 ,还去了地球的“孪生兄弟” 上看了看,来到这些地方你的感受是: 。阅读感悟(一) 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估计,如果将座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时

5、间。 1. 用一句话概括本段内容。 2本段中采用了多种说明事物的方法:(1)“相当于40层高的摩天大厦”采用了 、 的说明方法,这样写的好处是 。 (2)“几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。”采用了 的说明方法,这样写的好处是 。 (3)除此之外,本段还采用了 的说明方法,如“ 。 ”3请用“ ”画出埃及人建造金字塔辛苦艰难的句子,用“”画出写金字塔结构精巧的句子。(二)另起一行当搬运工搬完最后一把椅子,我环视了一下空空的屋子,关上了门,也结束了我熟悉的生活。 坐在北去的列车上,车上旅客很多,大都是些小商贩,浑身脏乎乎的,说话声音像吵架。我厌恶地把脸转向车窗外。如果说现在还

6、有什么比没钱更不幸的话,那就是曾经有钱。 坐了一夜的车,没想到我居然顺顺当当地熬过来了。下了车,正要往外走,不知从哪儿冒出个人:你是王老师的孩子吧?我说我要去王家村的王文利家。他忙说:“我就是,我就是。” 大表哥推出一辆自行车,把我的包挂在车把上,一抬脚骑上车,等我坐好他就骑得飞快了。骑了将近一个小时,车子拐进一片散落的房子,他停下来说:到了。虽说才早晨5点多钟,可大嫂已经做好了饭。我进屋洗洗手,上了炕,学着他们的样子也盘腿坐在桌前,窗外不停地传来鸡叫声,我的乡村生活就这样开始了。 吃了饭,我换了条牛仔裤,跟着大哥去田里干活。走在乡村小路上,一身轻装没有电话、传呼机,也没带钱,这些现代人的生命

7、线在这里派不上用场。乡村的空气甜丝丝的,道边的小草挂着露珠。我抬头望望远处的山峦碧绿的田野,深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了,城市只有夜晚。带着满身的疲惫和心痛的感觉来到这个偏远的乡村,好像到了世界的边原。仿佛就在昨天,我还陶醉在自己的梦里,为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已,却不知一脚迈进了山谷。我坐在田埂上,大表哥把鞋扔在一边,卷起裤子下到田里插秧苗。他左手提一大把苗,右手一次拿几棵往田里一甩,那苗就稳稳地立在田里,没多一会儿就插到田那头。一行苗插完了,他又从头开始插第二行。田里的苗像用尺子量过似的,整整齐齐,高矮、距离均等。我为大表哥感到一丝悲哀:生活的艰辛使他

8、过早地苍老了。正在胡思乱想,大表哥不知什么时候已经插完了一片田,在我旁边坐下,拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口,闷闷地说:“你的事老师在信上说了,你的那个什么公司倒了。想开点,人这辈子不如意的事多着呢,哪能都顺心?” 我看看大表哥,想说什么,可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽下去。“大道理我不懂,我只知道咱老百姓过日子,靠的是这整片田,不能指望哪一株、哪一行苗哇!可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。这苗插的时候都一样,可越长越不一样。不是所有的苗都能活,所以隔几天就要修补,多余的拔掉,没活的补上。赶上虫灾什么的可能一行都不能活,就得丢掉它们,另起一行重插。你呀,就当遇到虫害了,你这么

9、年轻,守着田还怕没饭吃?另起一行重新干!” 大表哥本来不善言谈,他一口气说出这么多话,就不再言语了。我开始心不在焉地听,可听着听着忽然觉得眼前一亮:“另起一行”一句简单的话就像一串钥匙,帮我打开了挡住我的那扇门。 我骑着大表哥的自行车,一路风行跑到县城给妈妈打电话,我在电话里冲着妈妈大喊:妈妈,谢谢你让我来这里,等我学会了插秧就回去! 1.找出第五自然段的两个错别字并改正。( )( ) ( )( )2.联系上下文理解词语。不善言谈 心不在焉 3.在文中找出一个反问句,把它改为陈述句 反问句_ _改为陈述句_ 4. 用“ ”画出描写乡村风光的片段,谈谈逃遁到乡村的“我”,是否洗去了身心的创伤与疲惫。 5“我为大表哥感到一丝悲哀:生活的艰辛使他过早地苍老了。”你认为“我”这样想对吗?请说明理由。 6你能用自己的话说说在第段中,大表哥所说的话的含义。

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