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1、小学教导处工作计划(20XX一、指导思想围绕市教研室工作安排及学校工作计划,本学期我校教学教研工作以打造“满意课堂”为着力点,强化课程改革,以提升教师素质为根本,加强教研科研的引领作用,切实转变质量增长方式,全面提高教育教学质量。二、具体工作及措施(一)常规管理1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不任意增删课时。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。2.严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识结构,把握教材的重点、难点和知识
2、间的内在联系。坚持提前备课,教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法,有作业设计,教案体现“自主、合作、探究”新理念。坚持每周写一则教学反思,对阶段性检测有质量分析,有改进措施。3.精心设计及批改作业。要精选作业内容,难易适中,体现梯度,形式多样,在巩固基础中求提高。认真批改作业,在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用,以批改促作业质量提高。4. 加强教学常规的检查制度。继续坚持定期检查与平时检查相结合,加大对备课、作业布置及批改、教学反思、阶段性检测的检查力度,及时反馈。加强随堂听课,经常性地组织教研组长、各年级学科负责人以及行政成员深入课堂开展听课、评课活动。5. 加强教学档案
3、的规范化管理,重视每学期教学档案和教师业务档案的整理,对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载,统一归档,系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。6.按照安徽省电子学籍的管理要求,进一步规范我校电子学籍的管理工作。严格履行电子学籍管理办法,及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。(二)教学工作1.以人为本,全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。二是继续抓好毕业班教学管理,注意做到科学有效,保持并促进毕业班教学质量在全市处于
4、较好位次。三是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、调研,教导处要及时分析,及时通报,督促教师及时调整改进。四是规范教师家校通发送信息的管理和使用,强化家校合作,共同做好学困生的帮扶、教育工作。2.重视行为养成教育,促进校园文化建设。加强行为规范教育,以小学生日常行为规范为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动。结合工小学生十个好习惯的工作要求,利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等,强化教育训练,注重细节,特别是抓好学生的集队、上操、午间管理和课间行为规范等,切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。3.开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲
5、话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品格。4.开展好经典诵读系列活动。结合我校特色和市教育局关于开展各种读书活动的要求,组织开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书,读好书,打造书香校园。5.抓好留守儿童和学困生辅导。遵循“面向全体,注重差异”原则,对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷,完成课外作业,克服学习困难。教师要关爱留守儿童,要重视留守儿童的心理辅导,帮助他们树立信心,激发他们自觉发奋努力。(三)教研工作1. 重点带动,全面提升教师素质。一
6、是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动,其间引导教师加强教学基本功的训练与提升,促进教师专业技能发展;二是结合教研室安排在我校举行的全市教学开放日活动,引领教师更新教学理念,学习先进教学方式,反思个人教学情况,加快课堂教学改革,打造优质高效的课堂教学;三是围绕市级基本功大赛,有序组织好教师写字、编写教案、说课等基本功训练,让竞赛活动成为教师专业成长的催化剂;四是打造“满意课堂”,教导处研究拟定实施方案,邀请教研室相关人员到校指导;五是与合肥市和平东校进行手拉手活动,本学期我校将组织部分人员到和平东校进行学习交流,用和平东校好的
7、管理模式和先进的办学理念来指导和改进我校的教学教研活动。2.以课题研究为引领,促进学科课堂改革。围绕省市级三个立项课题现代教育技术在小学教学中应用的研究、小学数学高效课堂教学模式研究、小学生行为规范养成教育研究等认真开展好研究。引领教师深入课堂,改革旧模式,研究新方法,打造有效课堂、高效课堂、满意课堂。3.细化个人课题过程管理。课题组每一位教师都要做到:一是结合自己的课题上好研究课,分学科展开交流;二是召开好专项个人课题会议或成果交流会,树立成果意识,不能流于形式;三是课题组建立个人课题管理手册,督促教师个人课题研究有实效。4.注重成果转化。随着本校教师教科研成果质量的提高,每位教师在平时的教
8、学中,做有心人,扎实研究,注重教研成果的转化,最终为提升质量服务。一是引导教师在教学过程中开展教育科研工作,积极撰写教后反思、听课反思等,选出优秀作品参加上级评比。二是教导处定期组织好课题讲座等教科研理论学习,邀请专家来校指导,安排教师参与校、市级科研培训;特别鼓励中老年教师勤动笔,积极参与各级成果评比,使教师们的教科研能力得到深度提升。三是注意总结。开设学校教科研讲坛,让一等奖、二等奖教师获得者介绍教科研经验。5.以重点带动引领专业发展。一是启动学校“名师”工程,打造校内名师,力推市内名师;二是继续开展 “青蓝工程”,有计划、有针对性的加强对青年教师、任教新学科教师的培训和指导。三、具体安排
9、周次工作要点11.教职工提前到校,根据学校计划,各处室及教师制定学期计划,做好开学各项准备工作;2.对学生进行守则、规范、礼仪常规及各项规章制度教育;3.开展“交通安全宣传月”活动;对留守儿童情况进行摸底;4.组织开展国家学生体质健康数据测试并上报;(9月1日开始,12月底结束);5.组织开展以“学雷锋”为主题的贯穿全学期的读书活动;6.开学常规业务检查。21.迎接开学工作检查;认真开展办学行为的自查自纠,严禁不规范办学行为;2. “教师节”举办形式多样的尊师重教活动;3.参加全市中小学第九套广播体操培训;4.开展“第15届全国推广普通话宣传周”活动。31.组织学生开展勿忘国耻、振兴中华、增强
10、国防观念、“勿忘九一八”爱国主义教育纪念活动;2.参加省语言文字工作研讨会;3.一年级新生电子学籍信息数据采集录入、核对;4.开展中青年教师粉板字比赛;5.上报各项统计表;6.校内观摩课。41.参加全市小学英语教师命题、析题评比活动; 2.上报一年级新生电子学籍;3.到合肥和平东路小学开展友好学校联谊活动;4.参加部分学科论文评选;5.迎接“满意课堂”教学调研活动;6.校内观摩课。51.国庆节举办各种庆祝活动,各班出国庆专刊;2.校园文化艺术节广播操比赛活动;3.校内观摩课。61.参加全市数学“满意课堂”教学现场研讨会;2.加强消防安全教育;3.迎接中小学素质教育督导评估;4.校内观摩课。71
11、.组织部分教师参加“全国青年教师阅读教学观摩活动;2.校内观摩课。81.参加明光市第十二届中小学生秋季田径运动会;2.重阳节开展尊老敬老活动;3.校内观摩课。91.组织参加市小学科学优质课评选活动;2.对全市开展教学开放日活动;3.常规业务检查。101.组织开展冬季阳光体育运动(10-14周) ;2.自救自护专题安全教育。111.开展“学雷锋做有道德的人”征文比赛活动。121.参加城乡小学教研分会联谊活动;2.教学质量抽测。131.开展“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛;2.常规业务检查。141.加强冬季安全教育;2.迎接教育局指导省市级课题结题前的准备工作;3.教学质量抽测。151.迎接“阳光体育运动”专项检查(15-17周);2.参加小学体育教师武术操培训活动;3.参加小学新聘教师教学调研会。161.参加明光市小学“特级教师、教坛新星、骨干教师”教育教学座谈会。171.开展师德师风评议活动;2.常规业务检查。181.元旦各班出元旦专刊;2.班级开展文艺汇演活动。191.制定复习计划; 2.做好期末教学质量检测各项工作。201.复习迎考;2.常规业务检查。211.期末考试221.做好期末考试阅卷、统分及期末结束和寒假工作安排;2.上报XX年度各项工作总结;3进行学生寒假安全教育工作。