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1、人教版八年级下册第九章第二节,高原湿地三江源地区,冰塔耸立,让我们一起来认识这个美丽的地方三江源地区,小溪潺潺,羽族炫翎,蹄类竞骄,情景导入,（一）江河的源地,三江源地区的位置,青海省南部,青海省,三江源地区,新课学习,长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称,范围,长江源区,黄河源区,澜沧江源区,新课学习,“中华水塔”,三江源地区为什么被誉为“中华水塔”？,长江总水量的25%,黄河总水量的49%,澜沧江总水量的15%,新课学习,拓展延伸,三 江,三江平原中的三江：黑龙江、乌苏里江、松花江,三江源中的三江：长江、黄河、澜沧江,三江并流中的三江：长江、澜沧江、怒江,这里降水并不丰富，为什么有这么多河
2、流发源于这里呢？,三江源地区的水源,雪山和冰川的融水是江河的最初水源,新课学习,它们和雪山、冰川一起，使长江、黄河、澜沧江的水源源不断，流向大海。,湖泊和沼泽是三江源地区重要的调蓄器,新课学习,为什么说三江源地区的湖泊、沼泽是河流的天然调蓄器？,三江源地区的湖泊、沼泽河流的天然调蓄器 三江源地区湖泊众多。湖泊是河流的补给源之一，同时还对河流流量起着天然的调蓄作用。当雨季来临和冰雪融水丰盈时，这些湖泊储蓄河水，起着消减洪峰的作用。到了冬、春季节，因冰雪封冻，河流水量减少，湖泊将存储的水补给河流，保持河流流量的相对稳定。 三江源地区是我国重要的天然沼泽分布区。由于每年夏季冰雪融水补给丰沛、稳定，因
3、而沼泽分布面积较大，总面积达6万多平方千米。广布的沼泽像海绵一样，吸纳大气降水和冰雪融水，也对河流流量起着天然的调蓄作用。,阅读材料,新课学习,活动,模拟科学考察，探寻黄河源头,确定河流源头的原则：河流唯远；流量唯大；多因素综合考虑。 考查黄河主要源流约古宗列曲和卡日曲的长度、流域面积、流量等,1.寻找黄河源头，首先要了解黄河源头区状况。阅读下图，找出黄河源流约古宗列曲和卡日曲，并就教材93页题中的对话发表你的看法。,新课学习,2. 阅读教材94页第2题中的图文资料，回答问题： 在追溯河源的过程中，考察活动可能会遇到哪些困难？1952年和1978年两次科学考察活动确定的黄河源头不同，可能的原因
4、是什么？,支流多，找长度最长、流量最大的河较困难；沼泽区水域面积大，不好确定源头；不同季节冰川融化点变动，河流源头变动。,新课学习,3. 阅读教材94页第3题中的表格资料，回答问题： 根据黄河源头科学考察资料，你认为哪条源流是黄河源头，并说明理由。,卡日曲为黄河源头。因为这条源流在众多的源流中，长度最长，流速最快，流量最大，流域面积最广，终年有水。,新课学习,（二）三江源地区的保护,保护三江源地区的意义,三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区。,新课学习,三江源地区的珍稀动物,拓展延伸,三江源地区的野生兽类有85种，鸟类有237种，两栖爬行类
5、48种。国家重点保护动物有69种，其中国家一级重点保护动物有藏羚羊、野牦牛、雪豹等16种，国家二级重点保护动物有岩羊、藏原羚、等35种。另外，还有省级保护动物艾虎、沙狐、斑头雁、赤麻鸭等32种。,三江源地区孕育了三大江河，是我国重要的水源涵养地。,新课学习,保护好“中华水塔”，不仅对当地人们的生存和发展至关重要，而且直接关系到河流下流流域的生态环境与社会经济发展。,长江沿岸渔业,黄河沿岸农业,澜沧江沿岸峡谷,新课学习,视频：三江源的生态问题,三江源地区的生态环境现状,新课学习,1972年：长江源头姜根迪如冰川,全球变暖,冰川逐年萎缩,影响湖泊和湿地的水源补给,湖泊、湿地面积不断缩小甚至干涸,2
6、009年：长江源头姜根迪如冰川,现状一：,三江源地区冰川不断消退会带来哪些影响？,新课学习,现状二：,过度放牧,乱采,加速了三江源地区生态环境的恶化,滥挖,新课学习,现状三：,水土流失加剧,草地沙化严重,虫鼠猖獗,野生动物锐减,问题显得尤为突出,新课学习,三江源地区自然保护区,设立了三江源自然保护区,新课学习,全面禁猎、禁采砂金,休牧育草,天然林和天然牧场保护工程,具体措施,退耕还草（林）,新课学习,口诀法识记保护三江源地区的措施,拓展延伸,一退二禁三休四保护。 一退：退耕还草（林） 二禁：全面禁猎、禁采砂金 三休：休牧育草 四保护：实施天然林和天然牧场保护工程,源区水源枯竭，黄河中下游会出现
7、断流，长江中下游会出现干旱灾害。,活动,认识保护高原湿地的意义,三江源地区是我国重要的生态屏障。与同学讨论如下问题。,1.如果三江源地区冰川不断消退，湖泊、沼泽不断萎缩，会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响？,新课学习,三江源地区草场退化和水土流失加剧，会导致长江、黄河中下游地区生态环境严重退化，长江中下游洪涝灾害会加剧，黄河中下游断流时间会增长等。,2.如果三江源地区草场退化和水土流失加剧，会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响？,新课学习,1.下列不属于三江源地区生态环境恶化表现的是（ ） A.草场退化、沙化速度加快 B.冰川湿地萎缩 C.生物多样性增加 D.水土流失明显 2.被誉为“中华水
8、塔”的三江源地区中的“三江”指的是（ ） A.珠江、长江、黑龙江 B.黄河、长江、黑龙江 C.珠江、长江、澜沧江 D.黄河、长江、澜沧江,C,D,课堂练习,3.下列说法中，错误的是（ ） A.三江源是世界上海拔最高，面积最大的高原湿地 B.三江源大面积的湿地是长江、黄河水源的保证之一 C.三江源水源地的环境破坏不会对长江中、下游造成影响 D.我国已经开始重点保护三江源 4.改善三江源地区生态环境，适宜采取的有效措施是( ) A.建水库 B.建梯田 C.跨流域调水 D.种草植树,C,D,课堂练习,5.近年来，黄河源头河流流量减少，有些支流出现干涸现象，其原因分析正确的是（ ） 全球气候变暖 野生动物增多 植被破坏，鼠害较多 过度开垦、放牧 A. B. C. D. 6.三江源地区（ ） A.傣族儿女载歌载舞 B.绿草如茵，人口稠密 C.雪山连绵，冰川广布 D.山高谷深，一山有四季,C,C,课堂练习,我们学了什么？,三江源地区是多条大河的源头,课堂小结,三江源地区保护江河源头与生态环境建设,三江源地区为什么被誉为“中华水塔”？,保护三江源地区的意义有哪些？,1,2,作业布置,（一）江河的源地,高原湿地三江源地区,三江源地区的位置,范围,“中华水塔”,三江源地区的水源,板书设计,（二）三江源地区的保护,保护三江源地区的意义,三江源地区的生态环境现状,三江源地区自然保护区,
