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1、,语言得体,近三年高考语言得体试题一览,高考风向标： 1、语言得体题型多样如：开场白、解说词等。 2、谦敬词和情景对话类题目近三年考查频繁。,学习目标：,1、 掌握常见谦敬词的用法 2、 提高情景对话类题目的解题能力 3、 培养人文素养，营造良好的人际环境,艺术人生“家父门”事件 2007年4月19日播出的艺术人生，是一档特别节目，谈的是电视剧恰同学少年。下半场请出的嘉宾，是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究员。当毛新宇坐定以后，朱军深情地说：“在这里，首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼。”有人逮到了其中的“家父”一词，批评朱军错把人父作己父，媒体一拥而上，称之为“家父门”事件。,回顾识
2、记常见敬谦词语,初次见面说“ ”，好久未见说“ ”，请人批评说“ ”，求人原谅说“ ”，央人帮忙说“ ”，向人祝贺说“ ”， 麻烦别人说“ ”，请人赴约说“ ”， 别人赞扬说“ ”，请人指点用“ ”，托人办事用“ ”，赞人见解用“ ”， 看望别人用“ ”，客人来到用“ ”，陪伴朋友用“ ”，中途先走用“ ”，等候客人用“ ”，请人勿送用“ ”，请改文章说“ ”， 归还原物用“ ”， 送礼给人说“ ”，老人年龄称“ ”，问人姓氏说“ ”，希望照顾说“ ” 称人住处是“ ”， 称己住处为“ ”，,久仰,久违,指教,包涵,劳驾,恭喜,打扰,赏光,过奖,赐教,拜托,高见,拜访,光临,奉陪,失陪,恭候,
3、留步,斧正,奉还,笑纳,高寿,贵姓,华居,寒舍,关照,知识检测,高考回放（10年山东） 下面一则稿约有两处谦敬词的运用不当，请找出来并作修改。 本刊是全国中文核心期刊，主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。为丰富内容，提高质量，特向广大作者征稿。要求：观点鲜明，格式正确，逻辑清楚，不超过8000字。 来稿一经采用，即奉薄酬。来稿一律不退，三个月未接到用稿通知，请自行处理。敬请广大作者赐稿。 来稿请寄： 市路号编辑部敬启 邮编： 编辑部 年月日 【参考答案】 “薄酬”改为“稿酬” “敬启”改为“收”,高考回放（09年海南宁夏） 下面一则文稿在谦敬词的运用上有三处不妥当，请指出并改正。 通 告 为
4、提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据中华人民共和国电信条例，将有关事项通告如下： 敝工程将与2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。 如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。 对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表歉意。请予理解和支持。 天网通信有限公司青山分公司 2009年6月7日 参考答案 ： “敝工程”改为“本工程”；“贵用户”改为“您” “提出”改为“垂询”,规律总结： 高考谦敬词设误点：
5、1、谦敬词使用了但用的的不得体 2、谦敬词本身搭配不得体 3、谦敬词该使用时没使用,巩固训练一(08全国卷) 下面是一封求职信的主要内容，其中有三处用词不当，请找出来并加以修改。 日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我联系。 （1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 ； 参考答案： （1）“惠顾”改为“浏览” （2）“你”改为“贵”； （3）“可”改为“请”,巩固训练二(08全国卷) 水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是张田甜社长开场白中的一
6、个片段，在谦敬词的运用上有二处不得体，请找出来并进行修改。 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两人已把大家的作品送给杨先生，杨先生也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。 (1)将 改为 ； (2)将 改为 ； 参考答案： （1） “拜读”改为“看” （2）“大作”改为“作品”,巩固训练三(08辽宁) 下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，在谦敬词的运用上有二处不得体，请找出来并加以修改。 这次我们专程从全国各地光临母校，给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几
7、个高足，我们都感到十分高兴 （1）将 改为 ； （2）将 改为 ； 参考答案： （1）“光临”改为“回到” （2）“高足”改为“学生”,某地选美，一位小姐被选中。这位小姐打扮漂亮，言谈涵养却不尽人意。当男主持人问她“你心中的白马王子是什么样的”时，她竟然答道:“什么样子？反正不是你这个样子。”主持人因此十分尴尬，但他镇定了一会之后，彬彬有礼的向小姐深深的鞠了一躬说:“太好了！你这么说我就放心了！”观众发出了会心的一笑。 一次马克吐温与一位夫人对坐，他对她说：“你真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜我实在无法同样的赞美你。” 马克吐温毫不介意地笑笑说：“夫人，只要像我一样说假话就行了。”,高考回放（
8、10年重庆卷） 根据下面的情景和要求，代拟一段对话。 情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持。 要求： （1）老师要说出婉拒的理由，学生坚持的理由要有针对性； （2）符合情景与身份，语言得体。 老师婉拒说： 学生坚持说： 参考答案： 老师婉拒说：你的肩膀还很稚嫩，还是让我来担当自己的重担吧。 学生坚持说：您不磨练我稚嫩的肩膀，我以后怎么担当重任呢？ （每句3分，说出了恰当的理由各得1分，表述得体各2分。）,高考回放（08浙江卷） 根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（4分） 一天，流水遇到了树根。 流水讽刺树根说： 树根谦和地回答： 参考答案：
9、流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处。 树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽。,方法归纳： 写好情景对话，必须注意以下几点： 一、内部语境（上下文之间的关系） 二、外部语境（语言交际的各种情境条件） 1、对象 2、场合 3、目的 4、根据不同需要选择语体风格，或直露，或含蓄；或针锋相对，或委婉提醒；或尊敬礼貌，或谦逊礼让。 三、语言要简明、生动。 很多情景对话题有字数的要求，做到语言简明很有必要；生动是指描绘或表达具体形象可感，可以灵活运用一些修辞 。,巩固训练一 阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超
10、过30字。（4分） 1、 在人山人海的学生餐厅里，刚打完菜的甲同学一转身，不小心把菜汤溅到乙同学的身上。乙同学为人胸怀宽广、幽默风趣，为了避免甲同学的尴尬，他笑着说： “ 。” 2、余光中是台湾著名的学者、诗人、散文家。有一次，在台湾一项文艺大赛中，获奖者大都是黑头发的晚辈，只有余光中年届花甲，白发染霜。相形之下，余光中颇不自在。 在致辞中，余光中风趣地说：“一个人年轻时得奖，应该跟老头子一同得，表示他已经成名；但年老时得奖， 。”话音刚落，满堂喝彩 。 参考答案： 1、你不用道歉，因为你帮助我决定了洗衣服的时间。 2、就应该同小伙子一同得，表示他尚未落伍。,巩固训练二(2010江苏) 201
11、0年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼铜像。请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美。 审题点拨： 显性要求：写一段话；不超过30个字 隐性要求：以“小美人鱼”口吻，暗示用第一人称写，把她拟人化。目的对上海世博会的祝愿或赞美。 “祝愿”“赞美”表明语言要充满感情。 参考答案：示例一：哎呀！真美呀，我到过五湖四海，还没有哪一届比得上上海世博会！ 示例二：我来到上海世博会,依然生活在美好的童话世界里。,【拓展训练】,关注生活 原创新题,在十一届全国人大三次会议闭幕后举行的中外记者会上，温家宝在回答台湾记者对于商签两岸经济合作框架协议的提问时做了精妙得体的回答
12、，请你对温总理的外交辞令加以欣赏 温家宝:我知道商签协议是一个复杂的过程，但是正因为我们是兄弟，兄弟虽有小忿，不废懿亲，问题总会可以解决的。我去台湾的愿望依旧是那么强烈，因为我认为中华民族5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力，不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化。我讲一个故事你可以告诉台湾同胞。在元朝有一位画家叫黄公望，他画了一幅著名的富春山居图，79岁完成，完成之后不久就去世了。几百年来，这幅画辗转流失，但现在我知道，一半放在杭州博物馆，一半放在台湾故宫博物院，我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪。,1、强调我们是兄弟，兄弟“虽有小忿，不废懿亲”，问题总可以解的。
13、” 2、温总理用一位元代画家作品的遭遇，暗喻两岸的现状。故事看似平易，内涵耐人回味。总理借画寄情，传达的是祖国和平统一的强烈意愿。 3、 5000年的文化暗含同根同源、血脉相连。,本车相撞10次，九胜一平,开飞机的，没开过车,雷人车语,请拟几条后窗车贴语，要求语言委婉得体，字数不超过25字。 参考答案 1.别吻我，我怕羞（修）。 2.距离产生美。 3.你让我也让，心宽路更宽。 4.人与人近点，车与车远点。 5.最远的你是我最近的爱。 6.爱我，就离我远点！,西安一位82岁的老大爷也是潮人，他在自己的三轮车上也贴上了标语：你酒驾，爷担忧。网友拍摄的图片迅速在各大论坛流传，老爷子被称为“担忧爷”。,温馨提示 ： 1、强记常见谦敬词 。 2、对一些外交声明、外交辞令可多加揣摩，仔细体味说该话时的场合、背景、双方的身份等。 3、关注现实、关注身边生活，尤其关注社会热点 。,得体原则,一、明确目的，有的放矢,三、适应场合，用语准确,四、注重语体，符合要求,二、看准对象，讲究分寸,做一个会说话的人 你的世界是由你的嘴巴建造的,舌为利害本，口是祸福门 成败皆在此，得体是根本,
