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1、参考一指导教师指导意见：范本1：文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强。范本2：全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较 合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分 之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不 是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。范本3：选题符合专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度
2、认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次 结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。论文评语范本：论文成绩级别定为四个级别，为优秀，良好，中等，及格。1. 优秀观点正确，论据充足，论述深刻，论证严谨，有一定的独创性，科学性较强。文章结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范，能综合运用所学的理论与本专业的有关知识和技能。2. 良好观点正确，内容充实，有一定的理论性，论证较为严谨，逻辑性较强。文章结构完整，层次清楚，语言流畅，格式较规范，能较好的运用所学理论与专业知识和技能。 3. 中等 观点明确，内容较为充实，有一定的理论基础，论证较为严谨，逻辑性较强。文章结构完整，层次
3、较为清楚，语言流畅，格式较规范，能运用所学的理论与专业知识。 4. 及格 观点基本正确，材料较为具体、充分，能运用所学知识简述自己的观点。结构较为完整，层次较为清楚，语言通顺，格式比较规范。论文答辩评语范本：一、优 1. 很好的完成了全部毕业设计工作任务，成果质量好。 2. 自述准备充分，表达清楚，有重点，反映出很好的掌握了所完成任务的内容。 3. 回答问题思路清晰，基本概念正确，有说服力，表现出具备好的专业基础知识及综合解决问题的能力。 二、良 1. 较好的完成了全部毕业设计工作任务，成果质量较好。 2. 自述准备较充分，表达较清楚，反映出很好的掌握了所完成任务的内容。 3. 回答问题思路比
4、较清晰，基本概念比较正确，表现出具备较好的专业基础知识及综合解决问题的能力。 三、中 1. 能完成全部毕业设计工作任务，成果质量一般。 2. 自述准备充分，表达较清楚。 3. 回答问题思路基本清晰，经提示能回答出所提问题。 四、及格 1. 基本上能完成毕业设计工作任务，成果质量一般。 2. 自述准备不够充分，表达不够清楚。 3. 回答问题思路不够清晰，基本概念基本正确，经提示尚能回答出所提问题。参考二指导教师指导意见：范本1：文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求
5、；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强。范本2：全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较 合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分 之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不 是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。范本3：选题符合专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容较充分，参考的相关资料比较充分，层次 结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。论文评语范本：论文成绩级别定为四个级别，为优秀，良好，中等，及格。1. 优秀观点正确，论据充
6、足，论述深刻，论证严谨，有一定的独创性，科学性较强。文章结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范，能综合运用所学的理论与本专业的有关知识和技能。2. 良好观点正确，内容充实，有一定的理论性，论证较为严谨，逻辑性较强。文章结构完整，层次清楚，语言流畅，格式较规范，能较好的运用所学理论与专业知识和技能。 3. 中等 观点明确，内容较为充实，有一定的理论基础，论证较为严谨，逻辑性较强。文章结构完整，层次较为清楚，语言流畅，格式较规范，能运用所学的理论与专业知识。 4. 及格 观点基本正确，材料较为具体、充分，能运用所学知识简述自己的观点。结构较为完整，层次较为清楚，语言通顺，格式比较规范。论文答辩评语
7、范本：一、优 1. 很好的完成了全部毕业设计工作任务，成果质量好。 2. 自述准备充分，表达清楚，有重点，反映出很好的掌握了所完成任务的内容。 3. 回答问题思路清晰，基本概念正确，有说服力，表现出具备好的专业基础知识及综合解决问题的能力。 二、良 1. 较好的完成了全部毕业设计工作任务，成果质量较好。 2. 自述准备较充分，表达较清楚，反映出很好的掌握了所完成任务的内容。 3. 回答问题思路比较清晰，基本概念比较正确，表现出具备较好的专业基础知识及综合解决问题的能力。 三、中 1. 能完成全部毕业设计工作任务，成果质量一般。 2. 自述准备充分，表达较清楚。 3. 回答问题思路基本清晰，经提
8、示能回答出所提问题。 四、及格 1. 基本上能完成毕业设计工作任务，成果质量一般。 2. 自述准备不够充分，表达不够清楚。 3. 回答问题思路不够清晰，基本概念基本正确，经提示尚能回答出所提问题。指导教师意见优秀答辩小组意见该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。答辩组认为,该同学在毕业论文写作过程中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求，建议授予本
9、科学士学位。指导教师意见良好答辩小组意见该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。指导教师意见中等答辩小组意见该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有研究价值，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、介绍多与论述等缺陷。经答辩
10、小组讨论，答辩成绩定为。答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文立意较好，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。本文尚存在个别语言表述欠妥、观点不够条理清晰等缺点。经答辩小组讨论，答辩成绩定为。指导教师意见及格答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。本科毕业论文答辩评语书写模式指导教师评语：本文选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前
11、仍存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查找的资料，论据不够充分有力。评阅教师评语：此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚.该专题属于业内.研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。论述清楚，论点鲜明，论据充实，结构合理，文笔流畅。存在不足在于缺少自己的新的观点，多为总结今人研究之成果，但作为一名本科生也属可贵。答辩小组评语：立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还需大胆、自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。
