培养联系人考察意见范文(5篇).doc

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1、培养联系人考察意见范文(5篇)在申请入党的时候会参与一个培训,在这个培训过程个人的表现是很重要的,这会在最后的培养人参考意见中有很大的作用,培养人参考意见的内容就是你的表现内容。以下就是培养联系人考察意见的范文。培养联系人考察意见范文一、入党介绍人的意见同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责,积极承担班级、社会工作,积极参加学生会组织的多项活动,有较强的组织能力,担任班干部工作能以身作则,坚持原则,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续二年被评为学院三好学生。该同志遵纪

2、守法,廉洁奉公,团结同志,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做群众思想工作。但通过认真考察和全面衡量,我认为同志已具备共产党员条件,我愿意介绍同志加入中国共产党。介绍人签名盖章: 年月日培养联系人考察意见范文二、同志在政治思想上自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党的认识明确,入党动机端正。1997年工作时,就曾被列为发展对象。调入我单位后,能够更加严格地要求自已。发扬成绩,克服缺点,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋

3、斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量同志,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿意介绍同志加入中国共产党。介绍人 年月日培养联系人考察意见范文三、经过年零个月考察,支部委员会在听取党小组及培养联系人意见的基础上,认为:1、该同志在政治上能与党中央保持一致,能认真贯彻党的路线、方针和政策,认真学习党章和邓小平理论,对党有一定的认识,入党动机端正,入党目的明确(政治思想表现情况.)2、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行,工作勤恳,表现突出。(工作表现情况.)3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况,对党忠诚老实,能积极开展批评与自我批评,乐于助人,

4、遵纪守法,较好地发挥了带头和带动作用(组织上有意识地培养考察的情况.)4、经过对该同志政审,其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白,无重大政治、历史问题。培养联系人考察意见范文四、第一次培养考察意见:同志自向党组织递交入党申请书以来,能够积极向党组织靠拢,认真接受党组织的培养与考察,主动参加各项活动,学习态度端正,成绩优秀,但还应进一步端正入党动机,加强政治理论的学习,与同学的沟通交流还应加强。今后应更加严格要求自己,不断改正不足,争取进步。第二次培养考察意见:经过这一时期的培养与考察,同志进一步提高了思想认识和政治觉悟,入党动机进一步明确。学习一直很刻苦,成绩优秀。积极参加各项活动,参与

5、意识和服务意识明显增强,不断加强政治理论学习。但理论水平还有待提高。今后还应积极努力,进一步完善自己。第三次培养考察意见:经过这一时期的培养与考察,同志进一步提高了思想认识和政治觉悟,入党动机进一步明确。工作踏实、勤奋、认真,听从领导安排,服务意识强,能够很好的完成领导交办的任务。下一步还需继续加强理论学习,希望今后继续努力,提高自身素质。第四次培养考察意见:同志能够以党员标准严格要求自己,从思想上和行动上积极向党组织靠拢。能针对自身的不足,不断加强政治学习,特别是经过党的理论学习,思想觉悟和理论水平都有了很大提高,入党态度进一步明确,动机端正。在学习和生活中能够发挥带头作用,群众基础良好。希

6、今后再接再厉,用进一步的行动向组织靠拢,早日加入中国共产党。培养人意见同志在预备党员培养考察期间各方面表现优秀。在学习上,刻苦努力,乐于好学;生活上,勤俭节约;工作上,尽职尽责;思想端正。总之,在各方面表现优秀,符合一名优秀共产党员标准。培养联系人考察意见范文五、这段时间以来,_同志工作上仍然保持积极主动,受到同事和上级的好评。有同志反映他在工作、学习上与以前相比努力了许多。并已认识到:自己还有不少缺陷,学习上还须更刻苦,学习目标更明确,动力更充足,工作中更应提高技能、责任心。希望_能够继续保持这种良好的发展势头。通过一年多的培养考察,_同志不但政治思想上积极要求上进,重视党的知识与理论的学习,努力践行科学发展观,在工作上一直积极主动,与同志和谐相处,乐于助人,在同事中有较好的口碑。通过自己不懈的努力,思想有明显进步,工作中能担当一面。他表示今后要进一步提高对党的认识,坚定共产主义信念,牢记党的“为人民服务”宗旨,不仅要争取组织上入党,而且更要努力从思想上早日加入党组织。综上所述,_同志通过这一年多培养考察,综合素质有了很大的提高,基本符合党员条件。我慎重推荐并建议党支部将_同志列为发展对象。

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