2011高三高考广东历史试题分析与2012年备考策略共21张教程

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1、1,2011年广东高考历史试 题分析与2012备考策略,2,一、近7年广东历史试题结构分析 二、近7年高考数据分析 三、从文综(历史)试题分布,预测2012年命题方向 四、文综历史备考策略,讲座纲要,3,一、近7年广东历史试题结构分析,1 . 题型结构 2010、2011年文综历史选择题(48%)、非选择题(52%)的分值分布与前5年有微调,与高考文综历史考试大纲和广东补充说明相吻合。,4,2 .内容分布 古代史比率基本上符合考试大纲23%的要求,近代史与现代史的比率颠倒了。突出对现代史尤其是中国现代史的考查(24分)。,5,3 .政治、经济、文化史等内容分布对比表 【2011年政治史比重大幅

2、下降,经济史、文化史上升】,6,4 . 2011年专题史内容分布明细表 【与2010年对比,政治史比重下降,经济史、文化史提升】,7,5.广东题与全国各地试题的共性,第一,运用“新材料、新情境”命题已成基本套路。 第二,试题精品化,侧重考查思维能力(中等难度) 第三,命题思路趋同化,导致命题角度趋同、甚至素材撞车。 例如,今年多个省市都选择了“历史是什么”这个主题。(广东第38题 、安徽第22题 、上海第36题 ) 有些题目在选材上更是完全撞车:如江苏第9题 与浙江第19题都选了费孝通参加北平一届人大会议时材料 。 第四,主观题均为大跨度的专题选材,单元设问。,8,6.广东题特色(对比全国各地

3、试题),第一,历史素材来源更为广泛,注重材料的短小精悍,言简意赅。地方文献、文学作品、田野调查等非正史材料纷纷成为命题素材。 第二,“贯通古今,联系中外”思路更为突出。 第三,善于进行新情境的创设。 第四,善于进行学习领域式的主题命题。,9,7.广东题特色(对比全国各地试题),第五,强调方法论和综合实践课程的考查。 第六,考查三个版本交叉的地方,不考死记硬背的东西。 第七,文综命题风格转换:注重考查宏观历史视野和中观时代特征。 第八,注重社会史考查,政治、经济、文化整合力度加大。(由主观题向选择题发展) 第九,重视多元文化观和历史思维能力考查。 如第39题:对计划经济的追求并非始于建国后,早在

4、20世纪30年代,计划经济的思潮已经风靡中国。这个情境对于大多数考生来说都是陌生的。,10,1.复习思路要转换:文综试题风格剧变,试题综合性增强。如跨古今中外,政治经济文化结合。如何应对? 2.大胆整合教材,构建专题和单元知识网络。 【建议第一轮按考纲分25个小专题复习,第二轮按通史分15个单元复习,形成完整专题、单元知识体系】 3.要有宽广视野,注重宏观与中观教学,抓主干知识和时代特征。 4.关注社会史,注重政治济文化的整合,注重古今中外的宏观联系。 5.以文明史观、现代化史观、全球史观为备考指导思想。 【研究命题专家对相关领域历史的认识】 6.关注两个热点:一是社会热点问题,以史为鉴。二是

5、学术热点,重视周年纪念。 7.关注历史探究方法考查,注意奥秘册有关内容。 8.注意某一问设计半开放式问题。,8.八大复习策略,11,二、近年高考数据分析,1.选择题分析,近年来高考选择题题量和分值变化表,趋势:题量越来越少,单题分值越来越高, 意味着风险增大。 备考策略:重视1卷,“得选择题者得天下”,12,2.答题方法,选择题要拿高分。 1.理解透彻历史概念。 2.审题、解题方法技巧。 审时间、空间范围; 审设问的角度和题眼; 审理论观点(唯物史观) 审适用方法(优选法、排除法、选项比较法、“重点突破”法、逆推法、第一感觉法) 3.精品题目,多练精评,13,2005年广东省是54.0+37.

6、8=91.8分/150分,难度系数0.62左右(选择题是0.72) 2006年广东省是46.0+32.5=78.5分/150分,难度系数0.53左右(选择题是0.62) 2007年广东省是59+38=97分/150分,75%,难度系数0.65左右(选择题是0.79) ,略有下降。 2008年广东省是49.5+41.5=91分/150分,难度系数0.61左右(选择题是0.66) ,大为上升。 2009年广东题51.3+38.5=89.8分/150分,难度系数0.60。 (选择题0.68)。为三年来最难,三科中最难 2010年文综历史题是34+22=56分/100分,难度系数0.56。 (选择题是

7、0.70) ,与09年实际难度大体持平。 2011年文综历史题是30+25=56分/100分,难度系数0.56。 (选择题是0.63) ,比2010年实际难度提高。,3.近7年广东卷选择题难度分析,14,4.近7年各类型选择题数量一览表,15,二、2011年高考数据分析(内部数据),1 .选择题数据:30分,难度0.63; 2 .主观题数据:第2卷25.5分,难度0.48; 第38题13.5分(0.54) 第39题12.02分(0.45) 3 .全卷数据:55.5分,难度0.56. 4 .文综全卷163分,其中政治45分,历史 56分,地理62分。,16,2012年考试大纲和考试说明基本稳定,

8、不会刻意考查选修,但选修2重要。试卷结构会保持稳定,第1卷难度会适当降低。考虑覆盖面,也要注意深分析。预计: 文綜卷第12-23题为历史选择题,每个4分,共48分;第38、39题跨古今中外,共52分,设置34问。“大跨度专题切入,分单元设问”,综合性强,分值大。,2012年高考宏观预测,2010、2011年文综历史题风格突变,具有明显的导向作用,仔细研究其命题特点,能给2012年高考备考和历史教学以很大的启示。,BACK,17,四、新高考备考策略,1.复习思路要转换:文综试题风格剧变,试题综合性增强。如跨古今中外,政治经济文化结合。如何应对? 2.大胆整合教材,构建专题和单元知识网络。 【建议

9、第一轮按考纲分25个小专题复习,第二轮按通史分15个单元复习,形成完整专题、单元知识体系】 3.要有宽广视野,注重宏观与中观教学,抓主干知识和时代特征。 4.关注社会史,注重政治济文化的整合,注重古今中外的宏观联系。,18,四、新高考备考策略,5.以文明史观、现代化史观、全球史观为备考指导思想。 【研究命题专家对相关领域历史的认识】 6.关注两个热点:一是社会热点问题,以史为鉴。二是学术热点,重视周年纪念。 7.关注历史探究方法考查,注意奥秘册有关内容。 8.注意某一问设计半开放式问题。,19,1.革命史范式 革命史范式作为中国近代史学界从20世纪50年代至80年代占绝对主导地位的理论范式。其

10、理论基础源于马克思主义关于社会基本矛盾的学说。 2.文明史范式 文明史范式认为:人类历史从本质上说是人类文明发展的历史,人类文明的发展及其人类自身的文明化是人类历史发展的基本线索。 3.全球史范式 全球史观,又称整体史观。他们把人类社会历史发展视为一个有机整体,是从分散发展到整体发展的过程。 4.现(近)代化范式 类似于文明史范式 现代化是以商品经济为特征的工业文明取代以自然经济为特征的农业文明的结果,它主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想领域的理性化和科学化。,世界历史四种视角“四观”,20,从甲骨文到书籍文献史料(包括纸张、电子媒介为载体) 文字的发明、造纸术

11、、印刷术的发明 洛阳铲下实物史料(包括遗迹和遗物等) 考古学的发展弥补文献的不足,可以相互参证,更接近历史事实的真相 从田野中来口述史料(包括笔录、录音、录像等) 采用实地调查、采访回忆等方式 对待口述资料一定要慎重 ,应该尽量与文献史料、实物史料结合使用。(即二重证据法) 一手史料与二手史料:一般来说,第一手史料是指原始资料,即历史事件等发生的那个时代留下的材料,特别是当事人和目击者提供的史料,直接反映了所研究对象的情况;第二手史料是指距离那个时代较远的记录、转述,或者后人的研究成果,间接反映了研究对象的情况。 一般来说,一手史料的史料价值较高,使用二手史料时需要更加小心谨慎。实物史料一般都是第一手的,文献史料中第二手的居多(除当事人的回忆等),而口述史料辗转相传,更需要仔细甄别。 还要注意历史的跨学科研究,如地理学、文学、心理学、社会学、人类学、统计学,包括自然科学都会给历史研究以很大帮助。,常见史学研究方法,BACK,21,谢谢!希望交流!,,

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