2012高三高考历史一轮复习精品资料23讲20世纪以来中国思想理教程

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1、第23讲 20世纪以来 中国重大思想理论成果,1.孙中山的“三民主义” (1)背景: 鸦片战争后,民族危机不断加深,先进的中国人提出了不同的救国主张,但都是在维护或基本保持封建制度的前提下进行的改革,结果在社会现实面前不断碰壁;以孙中山为代表的中国资产阶级革命派走上了革命道路;1905年,孙中山等在日本东京组建了中国同盟会。 (2)提出: 孙中山在中国同盟会总章中明确提出了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的纲领;在民报发刊词上进一步阐发为“民族”、“民权”、“民生”的三民主义,作为革命的指导思想。 (3)内容:,一、 三民主义的形成和发展,民族主义:即“驱除鞑虏,恢复中华”,就是用革

2、命的手段推翻帝国主义支持的清王朝封建统治。 民权主义:即“创立民国”,就是要推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国。民权主义是三民主义思想的核心。 民生主义:即“平均地权”,核定全国地价,现有的地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享,是资本主义的土地纲领。 (4)评价: 进步性:三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领。它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求,反映了中国人民要求民族独立和民族权利的共同愿望,是辛亥革命的指导理论。 局限性:三民主义没有明确提出反对帝国主义的要求,也没有彻底的,土地革命纲领。这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命

3、任务。 2.革命派和保皇派的论战 (1)原因:以康有为为代表的保皇派,竭力维护他们的改良思想和清政府的反动统治。 (2)内容:要不要推翻清政府、要不要实行民主政治、要不要改变封建土地制度。 (3)意义:三民主义得到进一步传播,有力地推动了民主革命高潮的到来。 3.新三民主义提出的背景、意义及评价 (1)背景:孙中山在共产国际和中国共产党的帮助影响下,改组国民党,1924年召开中国国民党“一大”,大会通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张,实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策,重新解,释了三民主义,把旧三民主义发展为新三民主义。 (2)意义:新三民主义与中国共产党民主革命纲领有着基

4、本相同的革命目标,即反对帝国主义侵略和封建军阀统治,这是国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜,推动了国民革命运动的发展。 (3)评价: 进步性:新三民主义的提出标志着孙中山实现了一生中最伟大的转变;其最大特点是“联俄、联共、扶助农工”的三民主义;新三民主义同中国共产党的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的,是国共两党合作的政治基础,推动了国民大革命的发展和高涨。 局限性:新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴,它与中国共产党民主革命纲领还有原则区别。中国共产党民主革命纲领有彻底实现人民权利和彻底的土地革命纲领,在新民主主义革命阶段之后,还有一个社会主义阶段,而新三民主义

5、没有这些内容。,纲领,是奋斗目标;三大政策是具体方针,是实现纲领和目标的方法。没有三大政策,就无从体现资产阶级民主革命的新发展;没有新三民主义,三大政策就不可能形成思想体系,无法在民主革命实践中充分发挥其功能。 (4)就具体内容而言,新三民主义中的“民族主义”突出了反对帝国主义侵略,谋求中国独立富强的精神,“联俄”、“联共”是反帝的必然。“民权主义”期盼的是中国国民的真正自由平等和人权,即“唤起民众”。中国是农业大国,“唤起民众”必然唤醒工农,“扶助农工”实际上是新“民生主义”的具体实施。 6.近代中国资产阶级三派别在反封建和学习西方上的特点 (1)各有侧重点: 维新派:反对君主专制,主张学习

6、西方,兴民权,设议院,走君主立宪道路。 革命派:反对封建统治,主张实行西方民主共和,激进派:矛头指向封建正统思想,主张学习西方民主、科学。 (2)各自的实践方式和结果: 维新派掀起维新变法运动,依靠光绪帝实行自上而下的政治改良,但君主立宪制问题在变法诏令中并未涉及,且由于未发动群众,没有武装力量,最终失败。 革命派通过暴力斗争推翻清朝统治,结束了君主制度,建立了中华民国,颁布了临时约法,但革命果实被袁世凯窃取,民主共和国方案也未能真正实施,中国半殖民地半封建性质并未改变。 激进派在意识形态领域进行革命,掀起新文化运动,在社会上产生重要影响,促使人民追求民主和科学,并掀起一股思想解放潮流,为马克

7、思主义在中国的传播创造了条件。,例1、下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是 ( ) “联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗” “(中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别” “驱除鞑虏之后,光复我民族的国家” “异种残之,外邦逼之,民族主义殆不可以须臾缓” A. B. C. D.,解析:孙中山的三民主义有新旧之别,旧三民主义中的民族主义有排满的思想,这在今天不可取,都是旧三民主义中的民族主义思想,将满族称为“鞑虏”和“异种”,具有排满思想。属于新三民主义的民族主义,提出了民族平等和联俄的思想,符合当时的历史潮流,因此只有A项正确。,【答案】 A,例2、民生问题是古今中外社会发展的重大

8、问题。阅读材料,回答问题: 材料一 晁错说:“民贫则奸邪生。贫生于不足,不足生于不农,不农则不地著(定居);不地著则离乡轻家,民如鸟兽,虽有高城深池,严法重刑,犹不能禁也。” 汉书食货志 材料二 唐太宗说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。” 贞观政要君道 材料三 1924年8月孙中山指出,我们国民党的民生主义,目的就是要把社会上的财源弄到平均,不过办法不同。 摘编自孙中山三民主义,材料四 英国于1946年8月通过国民保障法,规定投保职工在就业、退休、怀孕、工伤、疾病、死亡等情况下可以申请补助;11月通过国民医疗保健制度;1948年颁布国民援助法,由政府拔款

9、给贫困者以社会违法救济。德国也通过保险、救济、补助等社会保障手段来缓和私有制和竞争所必然的社会冲突 摘编自段炳林世界当代史等 材料五 1950年后,苏联国防工业获得重大突破,但工业消费品供应不足,而且质量较差,农业发展缓慢,到1953年全苏人均粮食仍低于1913年,集体农庄向国家义务交售了粮食总产量的60%和全部甜菜与皮棉,农庄庄员的劳动报酬很低,这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。 摘编自段炳林世界当代史 材料六 1980年邓小平指出:“近三十年来,经过几次波折始终没有把我们的工作着重点撞到社会主义建设这方面来社会生产力的发展不快、,不稳、不协调”1980年又指出:“人民现在为什么拥

10、护我们?就是这十年有发展,发展很明显。” 摘编自邓小平文选 (1)依据材料一、二归纳中国古代明君贤人的治国思想。结合所学知识,说明唐太宗是如何实践这一思想的? (2)孙中山解决民生问题最初的主张是什么?材料三中所提的“办法”与最初的主张有何主要变化?结合材料和所学知识,说明这种变化的历史背景。 (3)依据材料四和所学知识说明西方国家如何确立福利制度?这种制度有何作用? (4)依据材料五归纳出苏联在发展国民经济上存在的问题。结合所学知识分析其原因和最终导致的社会后果。 (5)指出材料六中所说的“几次波折”中最严重的一次。结合所学知识,概括指出,我国社会主义现代化建设新时期“发展”在国计民生方面取

11、得的成就,并说明其原因。 (6)综上所述,谈谈古今中外在民生问题上的经验教训。,解析: (1)民本思想是古代封建社会统治阶级治国的基本思想,要注意把材料一、二结合归纳得出,唐太宗的民生思想结合教材知识概括即可。(2)孙中山的三民主义经过了从旧三民主义到新三民主义的发展,比较内容的差异即可,变化的原因有内因也有外因,但大的历史背景还是国共合作。(3)立法的手段在材料四中体现比较明显,作用可以结合现实以及福利制度实施的目的来考虑。(4)材料中反映的苏联国民经济发展中的问题要注意从部门比例和人民生活两个方面概括。(5)三大改造完成后,我国社会主义建设既取得了巨大,但也存在重大失误,当然最大失误还是文

12、化大革命,改革开放以来新时期“发展”很多,但关乎国计民生的还是经济发展和人民生活水平的提高。,(6)民生方面的经验教训,对比古今,特别是我国社会主义建设的历程和得失,不难得出。,【答案】(1)以民为本(关注民生、农本思想)。实行休养生息政策,不夺农时,推行均田制,轻徭薄赋;慎用刑法。 (2)平均地权。增加“节制资本”。第一次国共合作。 (3)通过立法形式(通过社会保障和保险制度、政策等)。作用:缩小贫富差距,保持社会稳定,促进经济发展。 (4)国民经济比例严重失调,人民生活水平难以提高。高度集中的政治经济体制。(斯大林模式)社会矛盾尖锐,是苏联解体的重要原因之一。 (5)“文化大革命”。社会生

13、产力高速发展,人民生活水平大幅提高,不但解决了温饱问题,而且从总体上已达到小康水平。中共十一届三中全会后以,经济建设为中心,实行改革开放,走有中国特色社会主义道路。 (6)注重民生,提高人民生活水平,就会促进社会和谐、稳定、发展。不注重民生,必然会影响国民经济长期稳定发展,导致社会动荡。,二、 毛泽东思想, (2)毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃 的理论成果,是中国共产党的指导思想,是中华民族的宝贵精神财富,是夺取中国革命胜利的理论武器,是社会主义中国立国建国的思想政治基础,是建设中国特色社会主义的思想渊源和理论先导,也是中华民族团结振兴的精神支柱。 (3)毛泽东思

14、想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。 (4)毛泽东思想的精髓:实事求是、群众路线、独立自主。 (5)毛泽东思想个人的思想,是以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思主义的基本原理,对中国长期革命实践中一系列独创 性经验作出概括而形成的科学思想体系,毛泽东思想是马克思列宁主义在 中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党人集体智慧的结晶。党的许多领导人都对它的形成和发展做出过重大贡献。,例1、毛泽东诗词是记载中国革命伟大里程的史诗。他的诗词:“山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森严壁垒,更加众

15、志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。”描述的是下列哪一理论的实践( ) A.“农村包围城市,武装夺取政权” B.新民主主义论 C.人民民主专政理论 D.正确处理人民内部矛盾的理论,解析:毛泽东的这首诗热烈赞颂了井冈山的黄洋界保卫战,它是整个井冈山斗争的一个缩影。该诗概括了在白色政权的包围中,小块红色政权能够存在和发展的形势,生动地表明坚持农村革命根据地的斗争对于争取革命胜利的,重要意义,说明了中国走“农村包围城市,武装夺取政权”道路的正确性。,【答案】 A,例2、建国之后毛泽东思想的进一步发展,主要表现在 社会主义改造中的 创举 对社会主义阶段的主要矛盾和总任务的论断 强调高速建设社会主义

16、对社会主义阶级斗争问题的强调 A. B. C. D.,解析:毛泽东思想是一个科学的思想体系,项是中国在建设社会主义过程中由于左倾思想造成的失误,并非毛泽东思想的进一步发展。,【答案】,1.邓小平理论提出的背景 (1)关于真理标准问题的讨论:1978年,针对“两个凡是”,邓小平发表解放思想,实事求是,团结一致向前看的讲话,这成为开创建设中国特色社会主义新理论的宣言书。 (2)十一届三中全会:1978年,中共十一届三中全会确定了解放思想,实事求是的指导思想,决定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的伟大决策,揭开我国改革开放的序幕,中国开始走上建设有中国特色的社会主义道路。 2邓小平理论的初步形成及发展历程 (1)1982年,在中共十二

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