2013届高三高考历史一轮复习教程123古希腊和古罗马的政治制度岳课件

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1、基础梳理,考点多维探究,备课资料,课后作业,随堂测试,解析 题干材料描述的是古代雅典的陪审员制度。从材料中“公民按先后秩序依次进入,直到既定的人数到齐为止”可以看出雅典实行直接民主制,故材料体现了雅典民主的运作方式,A项符合题意。当时雅典公民不仅享有形式上的平等,也享有实质上的平等,故B项错误。“陪审员对案件一无所知”等信息说明它并不能保证案件判决的公平公正,也不是完备的司法程序,故C、D两项错误。 答案 A,解析 A、D两项都是雅典民主制的具体内容,故不能支持“不民主的基础”的论断;C项是陶片放逐法的表现,也是雅典民主改革的内容,故排除;雅典民主只是雅典公民的少数人的民主,占大多数的奴隶不能

2、享受民主权利,故可以支持该论断,B项为正确答案。 答案 B,解析 本题考查纪年方法。“公元前509年”按“世纪”纪年应为“公元前6世纪末”,D项正确。 答案 D,解析 本题考查对罗马法的识记能力。奴隶处境并没有改善,主要是为了缓和贵族与平民的矛盾。 答案 C,解析 随着罗马的不断扩张,被征服地区的人由于得不到公民法的保护,对罗马统治表现出强烈不满。公民法无法应对这种问题。 答案 C,答案 C,答案 B,解析 说法工商业比较发达,材料中不能反映出来;人人都能担任一切官职说法过于绝对,有资格享有民主权利的是雅典成年男性公民,女性、外邦人、奴隶等都被排除在外,伯里克利改革时规定十将军委员会等职务不开

3、放,所以并非所有官职开放。 答案 B,解析 本题考查对材料信息的理解能力。材料重在强调法律在古希腊的重要地位;联系希腊的民主政体,可知希腊的民主是在法律许可范围内的民主,即D项为正确答案。 答案 D,A B C D 解析 中“陶片放逐法”属于克里斯提尼改革时期的主张。中“拥有最充分的权力”的说法不正确,古希腊民主政治的主要机构中拥有最充分权力的是“公民大会”,因为公民大会是最高权力机构。可见和错误,而和正确。 答案 B,解析 材料反映的是陶片放逐法,这是克里斯提尼执政时期维护雅典民主政治的手段。A、B两项无法体现;“陶片放逐法”也有弊端,不能反映雅典民主政治的充分成熟,故排除D项。 答案 C,解析 查士丁尼民法大全是古罗马的法律,为近代西方法律制度的建设提供了蓝本,是西方法律的源头,而法国民法典正是近代西方国家法典的典型。故选A。 答案 A,解析 罗马法并不保护奴隶的利益,故错误。指出了罗马法制定的目的,指出了罗马法的影响,都是正确的。 答案 B,

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