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1、小学生上网情况调查和原因分析(调查报告)篇一：小学生上网情况调查报告六（6）班 罗予阳34号 20XX/1/16二 、调查过程 三、调查结果四、对小学生上网的几点建议一 、调查目的近十年来，全国各地的人都开始慢慢地对“网络”一词有所了解，并已成为人们通讯、交流必不可少的工具。然而每个人都持有不同的观点，为了方便调查，罗予阳小队对我校六年级的学生上网情况作抽样调查。 二 、调查过程 调查时间：20XX年1月16日 调查地点：学校调查对象：在校六年级小学生 调查方式：网上问卷调查 团队成员：罗予阳 问卷设计： 2、你经常上网吗？ A、经常 B、偶尔C、从没上过 3、你最喜欢在哪里上网？A、在家 B
2、、网吧C、到同学或朋友家D、在学校 E、其他地方 4、你上网的原因是什么？（多选）A、查找学习资料B、玩游戏 C、聊天、交友 D、阅读新闻 E、收发电子邮件 F、听音乐G、看电影 H、其他 5、家长对你上网持何态度？ A、禁止上网 B、学习需要可以上网 C、课余或假期可以适量上网 D、任其自然6、如果家长反对你上网，他们的理由主要是什么？（多选） A、浪费时间，影响学习B、易受网络上不良信息的误导，影响身心健康 C、错交不好的网友7、家长对你上网有没有进行具体指导？ A、有 B、没有8、学校对你上网有没有进行具体指导？ A、有 B、没有9、对于互联网上的非法网站或不良信息你是怎样对待的？A、偶
3、尔浏览 B、从不浏览C、无所谓，看不看没关系 D、没遇到过 10、网络对你的影响主要有哪些方面？（多选） A、开阔了视野，拓展了知识面B、认识很多朋友，通过与网友的交流，减轻学习或其他方面所造成的心理压力 C、获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高 D、花费太多时间上网而使成绩下降三、调查结果 1、你家电脑能上网吗？单选题 2、你经常上网吗？ 4、你上网的原因是什么？（多选） 5、家长对你上网持何态度？ 6、如果家长反对你上网，他们的理由主要是什么？（多选） 篇二：小学生上网情况的调查报告小学生上网情况的调查报告一、调查随着信息技术的高速发展， “上网”已在学生中形成了一股热潮，特别是高
4、年级学生。为了更好地了解互联网对少年儿童的学习、生活的影响、迷恋网络的 原因， 我对一些学校四六年级的某些学生上网情况作抽样调查问卷，测查结 果见表 1、表 2、表 3。 表1 四年级学生上网情况抽样调查统计表性别 网吧 男生 女生 10% 0%上网主要地点 家里 65% 76% 其他 16.7% 22.2% 打游戏 33% 11%上网主要目的 聊天交友 25% 11% 资料查询 26% 37%表2五年级学生上网情况抽样调查统计表性别 网吧 男生 女生 23% 1.2%上网主要地点 家里 55% 50.5% 其他 20% 48% 打游戏 50% 12%上网主要目的 聊天交友 38.7% 55%
5、 资料查询 20% 18%表3 性别 网吧 男生 女生 37% 3.2%六年级学生上网情况抽样调查统计表 上网主要目的 打游戏 55% 30% 聊天交友 35% 40% 资料查询 12% 15%上网主要地点 家里 36% 66% 其他 25.7% 34.5%从抽样调查中，我们可以清楚地看出：1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也 越来越高，且男生多于女生。 2、上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天什么的，其次才是阅读或查 资料。 3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择在家里上网。 4、对于上网的感觉，很多的学生觉得开心、舒畅、爽、刺激。 5、大多数
6、的学生每天至少会上网 23 个小时。我向同学们提出倡议，倡议全体少先队员：1.不进网吧玩游戏 2.进网吧上网必须征得家长同意 3.上网要上健康网。 4.上网的时间不可过长，得把握时间。 5.不要与陌生人聊天。为了防止少年儿童沉溺于网络游戏而不能自拔，影响正常的学习和 生活，家长应该与孩子建立安全上网规则：1.善于在网上学习，不浏览不良信息。 2.要诚实友好地和他人交流，不侮辱别人。 3.要增强自我保护的意识，不随意相信网友，告诉自己家的电话号码与家 庭住址。 4.要有益身心健康，不沉浸在虚拟的游戏时空。 5.要控制上网时间，有一定的自制力。家长、教师、网吧老板等大人，统一认识，既要支持、鼓励少
7、年 儿童上网，又要承担监督管理的责任、引导疏通的义务，将我们的兴 趣引导到对更多网络资源的开发、利用上来，让我们用更多的时间去 摸索互联网上其它异彩纷呈的内容，而不仅仅是游戏和聊天。温 实 小 六 一 班 严 晨 艳篇三：小学生上网情况调查课题结题报告小学生上网情况调查结题报告实施学校：学生年级：小学三五年级指导教师：课题组成员:组长: 李想组 员: 周海洋康亚茹李耀威一、 研究的背景与意义随着科学技术的日益发展，网络已成为人们不可或缺的通讯工具，尤其是青少年。网络功能众多，无限聊天、网络游戏、音乐畅听、高清影视等娱乐功能被广大青少年所热爱，而因此使不少青少年荒废了学业，沉迷于网络中不可自拔。
8、就这个上网问题，我们研究小组提 出了“关于小学生上网问题的研究调查课题” ，借此倡导小学生能更好地利用网络，提高自身的辨别是非能力，创造一个绿色、安全的网络环境。 在我国，随着互联网的迅速发展，小学生网民的人数也越来越多。小学生上网，可以扩大视野，增长见识，学到许多书本上没有的知识；可以结交朋友，增进友情；可以快速进行信息的加工、存贮和传输等等。令人担心的是，有相当一部分小学生上网是热衷于聊天、玩电脑游戏和垃圾信息的浏览。这些行为对他们的心理造成了一定的负面影响，有的小学生出现认知能力的迷失； 有的小学生对互联网存在强烈的依赖心理，而现实生活中的人际关系变得淡漠；个别小学生因长期沉迷于网络，产
9、生网络心理障碍，而被迫辍学，有的还因此走上违法犯罪的道路。所以，小学生的网络心理教育迫在眉睫，应该引起全社会，尤其是我们的教育者们重视。二.研究的方法与过程研究的方法与过程鉴于实际情况，我组制定的主要研究方法有以下三种： 问卷调查实地调查分析数据、成员总结计划一：实施问卷调查，制定问卷和发放问卷，由周海洋和康亚茹实施，地点我们设在苏楼小学，发放问卷对象主要是3-5年级的同学们。在 14年的 10月末，我们小组进行了问卷发放，从开始发放到回收完毕，共计约 30 分钟，其间有少数不配合的同学拒绝答卷， 但总体顺利。计划二：实地调查由李想和周海洋负责，首先对于网吧的各方面情况进行了了解，对于知情人士
10、进行面对面访问，小组成员之间开展辩论会，主要采用照相机、手机等电子设备。虽然行动时间有限，但还是采集到了许多可靠的资讯。计划三：安排李耀威对于得到的数据与资料进行整理。之后，我们全组成员共同分析与讨论。针对我们小组研究的问题有关小学生的上网问题，发现了存在的不足，提出了相关的建议与意见。三.研究的结果与分析1、大多数同学选择在家上网，但仍18%的同学去网吧。2、大多数同学一次上网的时间在 2 小时以上，多数同学选择在放假时上网。3、86%的同学上网不是为了学习。4、过半数的家长限制孩子上网，多数同学在父母限制时选择听从，但仍有 78%的同学 在这时会偷偷上网。5、一些同学上网太过频繁，36%的
11、同学每天都上网。6、很多同学上网是为了开阔眼界，休闲放松，结交朋友。7、39%的同学对网上内容讲不清楚，多数同学对不健康内容不看。在以上 7 个现象中，我们发现了不少可喜的现象，也找出了很多值得人们深思的问题。 同时深入思考了这些问题和现象的原因以及对小学生的影响。 大多数同学选择在家上网， 这一方面说明了电脑走进了千家万户， 另一方面也说明有自 制力的小学生为数不少。很多学生上网为了开阔视野、休闲放松、结交朋友。他们利用网络开阔眼界，放松压力，扩大交友面，会使自己更活泼，更开朗，也使自己更好的投入学习。大多数同学对网上不健康内容选择不看， 这证明了小学生能明辨是非。这些都让我们看到了小学生上
12、网积极的一面。但是，尽管很多同学在家上网，可是还是有 18%的同学上网吧，18%也是个不小的数字。我组同学一致认为家长的过分限制、 个人的逆反心理和自制力不强造成了这种现象。 家长过分限制孩子造成别无选择只能外出上网，孩子逆反心理被激发甚至越来越严重， 造成恶性循环。86%的同学上网不是为了学习这是我们意料之中的结果，网游、聊天、网上购物等显然比网上学习对我们的吸引力更大， 无法使我们很好的利用网上丰富的知识帮助我们学习，这说明小学生还不能很好的运用网络，需要加强引导。四.我们的建议与意见1、小学生自身要遵守网络道德规范，养成上网的良好习惯，加强自制力和明辨是非的 能力。2、家长要积极主动关心
13、孩子，正确引导上网，而不是一味的限制。3、要尽快建立健全有关法律机制，出台有关法规，采取有效措施，最大可能地防止利用网络进行犯罪或传播不健康信息的行为和现象。4、加强互联网对青少年影响的研究工作，正确制定应对措施5、加大宣传力度，使青少年认识到互联网的负面影响，从而有效地减少和避免互联网对青少年伤害，使其最大程度地发挥积极作用。6、在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动，吸引青少年的积极参与，达到潜移默化的引导教育作用。然而这也使得网络对我们的影响已经不可能回避，所以只有好好利用好网络， 趋利避害才能使我们更好的成长。网络是一把双刃剑，在有的人迷航的途中，也许也会有另一颗新星正在其中孕育
14、。 正所谓高瞻远瞩，对一些问题我要做到防患于未然！但愿网络能给我们更多的惊喜，成为我们小学生真正的朋友！五.主要参考的文献资料主要参考的文献资料均于互联网 。六.相关附件：小学生上网情况调查问卷出生年月： 年级： 性别：亲爱的同学：你好！这是一份关于小学生上网情况的调查表。请你根据你的实际情况，如实回答下列问题。回答是只要在选项上打“”。请同学们看清题目后再回答，并在回答前先填好出生年月、年级、性别等基本情况。本问卷是不记名的，不会对你产生任何影响。谢谢你的配合！1、 请问你家里有没有电脑 ？A、有 B、没有如果有，那你家的电脑能上网吗 ？ A、能 B、不能2、你是如何学会上网的（可多选）？A
15、、学校老师教的 B、父母教的 C、向同学朋友学习的 D、自学的3、你一般在哪儿上网？A、在家 B、学校 C、网吧4、你一般上的网站是（可多选）？A、百度 B、谷歌 C、雅虎D、新浪网 E、其他-5、你去过网吧吗？A、去过 B、没去过6、请问一般情况下你上网主要用来？A、查找与学习有关的资料 B、看电视电影 C、与朋友聊天D、 下载收听自己喜欢的音乐 E、 玩网络游戏F、其它-7、你平均上网的次数是？A、每周不会超过一次 B、每周在两到三次左右 C几乎每天都上网D、每天上网至少一次以上8、请问你每次上网的时间大约为？A、半个小时以下B、半个小时到一个小时 C、一到两个小时 D、两个小时以上9、请问你每次上网时，自己会主动下线吗？A、每次都会B、一般都会C、每次都是家长提醒后才会D、家长提醒后也不会10、请问你父母对你上网的态度如何？A、非常
