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1、大学生上网情况研究报告篇一：关于大学生上网调查报告 关于大学生上网调查报告 调查时间20XX年7月16日20XX年7月31日调查对象大学部分学生及部分其他高校学生调查方式问卷调查和电话采访调查背景伴随着新世纪的到来，网络技术已迅速发展。互联网作为传播信息的新媒体，越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径，对广大大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。调查目的随着信息时代的到来，网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分，特别是对走在信息时代前沿的大学生。但是网络是一把双刃剑，它不仅给我们带来了丰富的信息资源，让我们的生活变得越来越简单；但是同时也带来了很多问题，例如：大学生
2、沉迷网络、网恋、浏览不健康信息等。这些问题不仅对大学生的日常生活学习带来很大的影响，甚至对我们大学生的价值观、人生观都有很大的负面影响。通过此次调查初步了解大学生上网时间及上网用途，了解大学生对网络的态度。调查过程及分析20XX年7月16日，我开始了历时两周的关于大学生上网情况的调查，首先我做好调查前的各项准备，拟定好调查问卷，然后再我身边的大学生范围内展开调查，主要借助于网络、电话等工具我先后调查了有五十个人。以下是我的问卷：1、您的性别？A、男 （34）B、女（16）2、您现在的年级？A、大一（8） B、大二（24） C、大三（14） D、大四（4）3、您最早在什么时候接触网络？A、初中以
3、前 （10）B、初中（17） C、高中（21） D、大学（2）4、您现在有电脑吗？A、有 （38）B、没有（12）5、您现在平均每天的上网时间是多少？A、1个小时以内（13） B、2到4个小时 （20）C、四个小时以上（17）6、您每周上网的平均花费是多少？A、低于10元（8） B、10到25元 （39）C高于25元（3）7、您通常上网的场所为？A、网吧（20） B、校园机房（17） C、宿舍（13）8、您上网的主要目的是什么？A、查资料、浏览新闻（8） B、学习软件等计算机技术（16） C、打发时间（玩游戏等）（26）9、您感觉上网会影响您的学习吗？A、上网会耽误学习（35） B、上网可以促
4、进学习（15）10、您在上网时玩游戏吗？A、经常（31） B、有时（14） C、很少（5）11、您是否通宵上网？A、经常 （14）B、有事 （10）C、很少（26）12、您最喜欢网络的哪个特点？A、快捷性 （12）B、信息丰富（20） C、娱乐性（18）13、您现在网购吗？A、从来没（24） B、偶尔（20） C、经常（6）14、您上网和陌生人聊天吗？A、基本上没（10） B、无聊的时候会 （23）C、经常（17）15、您对网恋有什么看法？A、支持 （4）B、反对（42） C、无所谓（4）16、您是否沉迷于网络？A、是（0） B、没有（43） C、曾经沉迷过（7）17、您感觉网络对你来说是利大
5、于弊还是弊大于利？A、利大于弊（24） B、弊大于利（26）18、您觉得对于大学生上网最应该注意哪些问题？本次共调查50名大学生，其中男生34人，女生16人，大一8人，大二24人，大三14人，大四4人。根据调查分析显示：1、有76%的学生都有自己的私人电脑，而且其中男生居多占29人。2、绝大多数学生在高中以前都开始接触网络96%，只有两名同学是在大学开始接触网络。3、大学生上网时间偏长，有34%平均每天上网时间超过4小时，只有26%的同学平均每天上网时间控制在1小时内。4、上网打发时间的学生占到半数52%，只有32%的学生用来学习软件等技能，剩下的为查资料浏览新闻等。5、很大度分同学都经常玩游
6、戏，特别是男生有91.2%玩游戏，并且有28%的同学经常通宵上网。有14%的同学曾沉迷于网络。6、对现在新兴的网购、网聊功能大学生比较喜欢，特别是网聊，有34%的学生经常和陌生人聊天，40%的同学曾经网购过，12%的同学经常网购，但对于网恋只有8%的同学支持，84%的同学都反对。7、大多数同学每周上网的花费在10到25元占78%，站生活费的不消一部分。8、大学生通常的上网地点为网吧和宿舍占66%，这些场所的环境都不利于学习，特别是网吧。9、对网络的评价是众口不一，有48%的同学认为上网利大于弊，他们大多上网是用来学习，查资料的。但也有52%的同学认为网络弊大于利，他们大多是曾沉迷与网络和喜欢游
7、戏的同学。10、大家感觉上网最应该注意的问题是网络安全。调查结论随着计算机网络的飞速发展，互联网对大学生产生着十分广泛而深刻的影响。网络给大学生的正面影响1、网络有利于大学生形成新的思维方式；传统的思维方式是一种线性思维。网络的发展，对传统的思维是一种超越和挑战。它是一种跳跃式、非线性的思维方式。网络时代的这种思维方式改变了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养大学生的发散性思维。2、网络有利于大学生提高自身素质网络作为一种教育手段，具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容，拓宽了教育途径，帮助大学生在宽广的环境中学习和积累知识，而且有利于大学生发展和形成个性。
8、尤其是校园网和思想政治工作网的建立和发展，为大学生接受知识提供了更为有利的条件。3、网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大的提高。过去，传统大学思想教育往往局限在课堂教学，传统校园文化对学生的影响占主导部分。网络的出现，拆掉了学校与社会之间的围墙，把学生带入到一个更为广阔的天地，通过网络，学生了解到大千世界的各种社会现象、思想观点、文化思潮。4、网络使我们了解到更为真实的学生思想动态，特别是一些受到普遍关注的校园和社会热点问题，大学生们会乐于在网上发表各自的观点、意见，进行交流、讨论，这都是学生真实思想的流露。教师可以通过收集、整理、分析这些网贴，从而找出对策。任何事物都有两面性，网络这把“
9、双刃剑”再给我们带来便利的同时其负面影响也不可忽略。网络的开放性使大学生接触到的大量信息是原始的、未经“过滤”，虚假信息、违法信息、反动信息以及垃圾信息不可避免地会影响到大学生的身心健康。如果大学生对这些信息缺乏理性的判断能力，它们就会潜伏在学生的意识中，即使学生认为自己没有受到不良影响，但在适当时候它们会从行为中表现出来。如果学生过度沉迷在虚幻的网络世界里，会使他们逐渐丧失现实的人际交往能力，导致人与人之间关系的疏远，性格变得紧张、孤僻、冷漠。针对现在大学生上网时间长，沉迷网络多的情况我认为：作为现代大学生我们应该取其精华，弃其糟粕，充分利用网络的信息量大、传播速度快、影响范围广等特点，学习
10、更多的知识和技能，做到合理上网，拒绝沉迷。第一，上网要有节制，每天安排合理的时间上网，多参加校园活动提高自己的社交能力。第二，不要浏览反动、暴力、不健康网站。第三，不要荒废学业，我们应该把网络作为学习的工具，避免电脑成为游戏机，沉迷其中，不仅浪费时间还浪费父母的血汗钱。第四，注意网络安全，网络是一个虚拟世界，我们遵守网络道德的同时不要忘记自身安全，特别是不要把自己的私人信息透漏给别人，女生千万不要独自与网友见面。作为大学生，应该认识到沉溺于网上娱乐的不利，用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思考的能力。网络提供了大量信息，又提供了一个接触社会的个性化和国际化的空
11、间，给了大学生一个展示自身能力的大舞台。作为新时代的大学生我想我们能充分利用网络这个工具让我们的学习更加简单、生活更加美好。希望大家能合理安排上网，让网络真正为我们所用。篇二：关于大学生上网情况调查报告关于大学生上网情况调查报告 调查对象：中山火炬职业技术学院 调查时间：20XX年9月26日调查方式：问卷调查以及电子档的形式调查目的： 随着网络技术的发展与普及，网络作为一把双刃剑，它既给大学生提供大量的信息资源，同时也使大学生盲目西化，甚至迷恋网络游戏而影响学业，对大学生的日常学习产生的影响在日益加大。因此，我们针对现在大学生上网的问题进行了此次调查，客观的了解我校同学的上网情况，为学校今后在
12、网络建设方面提供一些参考信息。一、 大学生上网情况调查分析在此次调查中，大一学生占30%，大二学生占60%，大三学生占10%，被调查者中大三的学生比例较低，且70%的学生拥有自己的个人电脑，这一数据说明个人电脑在大学生的普及率还是挺高的。相对于大一的新生来讲，手机和学校提供的场所是他们上网的主要工具，而大二和大三的学生基本上都已经拥有自己的个人电脑，而这一数据说明个人电脑在大学生的普及率比较高，也为大学生上网的方便提供了最基础的条件。对于“您的网龄有多长？”这一问题的回答中，“一年左右”占10%，“三年以内”占30%，“三年到五年”占40%，“五年以上”占20%。这说明学生网络使用普及率还是挺
13、高的。通过调查发现每天上网时间为12小时的占9%，23小时的占78%，3小时以上的占13%。从这一数据我们可以看出，总体来说被调查的大学生在上网时间的把握上还是比较好的，过久迷恋于网络的只是少数而已。从上网的活动形式来看，玩游戏聊的占34%，查找学习资料的占31%，浏览新闻的占15%，更新博客的占7%，听音乐、看电影的占5%，其它的占8%。男生玩游戏的居多，而女生看电影电视、更新博客或个人主页的较多。从年级角度看，大一大二的学生中休闲娱乐居多，而大三的学生中查找就业资料、看新闻的更多一些。上网需要一定的自控力，被调查者中，20%的学生自控力很好，50%的学生自控力一般，30%的学持自控力很不好
14、。不过95%的学生不会因上网而逃课，仅有5%的学生会因上网而逃课，所以大学生对于上网程度的把握还是比较理性的，而且自制力也比较强。但是对于学习某项电脑技能，“有想法但没有付诸行动”的学生占了绝大多数60%，有并一直在做的仅占20%。大多数同学都认为网络是一把双刃剑，如果不能正确使用，就会造成不可挽回的后果。从同学们的主观题中，我也发现，绝大多数大学生都很反感网络中垃圾信息及黄色信息。二大学生上网存在的问题从整个调查问卷的分析中，可以肯定的是，大学生对于上网的把握，无论是在时间还是在程度上都比较好。但是，我们仍然可以发现几点存在的问题：1.虽然不至于沉迷，但是从时间及方式上，我们都不难看出，大学
15、生在上课、寝室都会花很多时间在上网上面，这样就会大大压缩了学习时间。2.低年级学生上网主要休闲娱乐上面，而且时间比较长，有沉迷网络的潜在危险。3.对网络的依赖程度比较高，即使无事可做，打开电脑联网已经成为一种习惯。三对于大学生上网的建议1.合理安排时间，保证学习休闲两不误。上网娱乐一定要注意度上的把握，切忌不可沉迷，因此我们必须要提高自制力。2.网络活动选择上要理性化。多利用网络咨询的便捷度和理性的运用网络这一巨大的信息储存空间。3.注意提高上网安全性。网络的多元化当然也包括那些低俗的垃圾信息，因此我们必须要注意网络安全，严防腐蚀。4.与人方便，与己方便。不要散播不健康的言论及消息，为别人也为自己提供一个安全和谐的网络空间。 大学生上网情况调查问卷 1您的性别是？A男 B女2您的年级是？A大一 B大二C大三D大四3您的网龄有多长？A一年左右 B三年以内 C三到五年 D五年以上4您有自己的电脑吗？A有 B没有5.您的网络获取途径：（可多选）
