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1、1,普通话水平测试考前辅导,普通话水平测试系统 计算机测试流程演示 普通话考试相关技巧,2,测试性质 :标准参照性考试 测试内容:普通话口语表达中的语音(重 点)、词汇、语法规范程度 测试形式:口试 测试项目:四项(读单字,读词语,朗读,说话) 评价体系:三级六等,3,97分及其以上,为一级甲等; 92分及其以上但不足97分,为一级乙等; 87分及其以上但不足92分,为二级甲等; 80分及其以上但不足87分,为二级乙等; 70分及其以上但不足80分,为三级甲等; 60分及其以上但不足70分,为三级乙等。,4,测试流程,5,准备考试,考生以纸制试卷准备考试,时间为10分钟;准备结束,进入测试机房
2、正式测试,考生将纸制试卷上交给工作人员,6,测试过程佩戴耳机,考生在测试机房坐下,首先按正确方式佩戴好耳机,然后点击“下一步”,7,测试过程输入准考证,考生根据计算机提示,输入准考证号后几位数字,输入完成,请点击“进入”,8,测试过程信息确认,计算机屏幕自动显示考生报名信息,考生进行确认。如准考证号和姓名无误,点击“确认”;如信息存在问题,点击“返回”重新输入,9,测试过程试音,根据提示,考生朗读计算机显示的句子,如:我叫,我的准考证号是。,10,测试过程第一题单音节字词,考生根据语音提示开始考试,第一题考完,考生无需等待,直接点击“下一题”进入第二题测试,11,读单音节字词测试要点,测查方式
3、:读单音节字100个( 3.5分钟、务必横向读) 测查内容:普通话音节的声、韵、调。 分值计算:总分10分。一个错误扣0.1分; 一个缺陷扣0.05分。 100个单音节字,测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调,出现频率均衡,难易度一致。,12,测试技巧,注意语速,不要过快;每个字的声韵调要念足时长,把声韵调每一部分都交代清楚。 不涉及音变,每一个字都念本调(尤其上声)。 念错可以即时改一次,以第二次发音为准。 声音响亮。 遇到冷僻字,可以随便“蒙”一个读音。 限时3.5分钟,一般三分钟内可以念完。,13,测试过程第二题,考生根据语音提示开始考试,第二题考完,考生无需等待,直接点击“
4、下一题”进入第三题测试,14,多音节字词测查要点,测查方式:读词语共100音节( 2.5分钟) 测查内容:普通话的声、韵、调及上声变调、轻声和儿化等三种音变;其中,上声与上声相连的词语不少于3个,上声与非上声相连的词语不少于4个,轻声不少于3个,儿化不少于4个。 分值计算:总分20分,一次错误扣0.2分,缺陷扣0.1分。,15,测试技巧,读词语不同于读单音节字,要注意词内部音节之间的连贯性。 末音节为上声,除了轻声和次轻,都应念本调。 发现第一遍发音有错误,允许纠正一次,评分以第二遍的发音为准。 声音响亮。 注意语速。,16,测试过程第三题朗读短文,考生根据语音提示开始考试,第三题考完,考生无
5、需等待,直接点击“下一题”进入第四题测试,17,测试要点,测查方式:朗读短文,400字内计分。 测查内容:普通话语音声韵调的准确发音、音变、语调、流畅度、语速等。 分值计算:总分30分。 1、语音错误 2、声韵母呈系统缺陷 3、语调偏误 4、停连不当 5、朗读不流畅,18,测试技巧,测试时朗读作品,要注意语音标准,克服成系统的语音缺陷,注意音变。 要做到自然流畅。避免一字一顿或一词一顿,注意语气和节奏。根据文章基调,做到抑扬得当。 要忠于原作,不加字、漏字、改字,外国人名、地名按照篇中文字念声、韵、调。 发现读错,一律忽略,不要回过去读,也不要改动后面的读音。 熟悉材料,理解文义,合理停顿,不
6、要超时。,19,测试过程第四题,考生根据语音提示开始考试,第四题考完,考生点击“提交试卷”结束考试,20,测试要点,测查方式:命题说话,说满3分钟。 测查内容:在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度,以及词汇语法规范程度和自然流畅程度。 分值计算:总分40分。其中,语音标准程度25分。,21,测试技巧,理解题意,打开思路,充分准备。 注意表达的口语化,要有交流感,要自然流畅。可以列提纲,但不要有明显的背书现象 注意方音、不规范的方言词语、口头禅等不良口语习惯。避免使用网络语言。 一定要说满3分钟,当中的停顿不要太长。 放慢语速,把字音说完整。 考试时的标准格式为:“我说话的题
7、目是,”精心准备开头三句话,22,计算机辅助测试的几个常见问题,1.我有多少时间准备? 答:计算机测试同人工测试一样,会安排10分钟左右时间让考生在准备室作测前准备。,23,2.我用什么样的音量? 答:正常说话的音量:一般两、三人之间交谈的音量。 试音和考试过程音量应一致。 常见的问题: 说话声音太小,嘀嘀咕咕的,像说悄悄话,24,3.什么样的语速合适? 答:一个字一个字念清楚,吐字清晰完整,速度稳当,从容不迫。 常见的问题: 读得太快,字与字都粘在一起,每一个 字都不清晰,都有缺陷。,25,4.如何避免漏字、漏行? 答:读字、词两项时换行可稍放 慢速度,看清后再读,不要漏行。 测试时,前三项
8、如果有“漏读”现象是要按字扣分的,所以要注意避免漏读,即使有不认识的字,也应揣摩着读一下。,26,5.发现读错能重读吗? 答:第一项和第二项如果有个别字词读错后重复读一遍,计算机系统会自动进行识别,不会因为一个字的重读而影响整体评分。但不要每个字、词都重复读。 考试时沉着冷静,尽量避免错读。,27,6.缺乏对象感怎么办? 答:调整心态和测试状态,想 象着自己是面对着朋友、同伴在说 话。,28,7.怎样把握时间? 答:每道题目的下方都有时间滚动条,你能 清晰地了解每题的用时。 前三项的时间很充裕,每项读完通常都 会有时间多余,可以点击右下方的“下一题” 按钮,系统便会进入下一题测试。 说话项也要
9、注意时间滚动条,因为这一项一定要说满三分钟。,29,8.说话项能背稿子吗? 答:说话的30个题目应事先充分准备,考试时应按题目要求讲述,如有背稿子、离题、不断重复、缺时等现象,都会被扣分。,30,9.周围噪音会影响我的成绩吗? 答:不会!各个机位有一定的距离,而且,测试选用的话筒能屏蔽别处的声音。 建议: 专注于自己的考试,不要听别人的朗读。每台计算机的试卷是不一样的。,31,10.考场上遇到问题怎么办? 答:测试前应尽量解决所有操作上的疑问,测试时不要说同测试内容无关的话。如遇问题,应举手示意,由考务人员前来处理。,32,11.测试用计算机可以任意操作吗? 答:不要随意操作计算机,不要按动同测试操作无关的其它按钮,也不要拉扯各种连接线,以防出现影响录音的情况。,33,特别提醒: 按要求准备照片和准考证、身份证。 牢记考试安排场次及座位号,按时考试。 测试是自主进行的,自己分配好时间。 测试中不要发出和测试内容无关的声音,不要自言自语。 不要随意操作计算机,耳麦要轻摘轻放。 如有疑问,请举手示意,工作人员会及时 前来解答。,34,祝大家考试顺利,