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1、寒假计划100字作文篇一：我的寒假计划作文篇一：寒假计划作文400字寒假计划新的寒假开始了，我打算写一份计划，来规划我的完美寒假，计划如下：1.学习.寒假里要有学习才是最重要的，我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书，每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文，掌握一个数学公式，拼读一遍英语单词，每天学习时间不超过一个半小时。2.游戏.当然也不能学习太久，要有适当的时间游戏，放松身心。我要做到学一会儿，玩一会，每天游戏的时间不超过2小时。3.睡眠.据专家统计，全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。 235的中小学生晚上难入睡。调查显示，小学生中每天睡足10小时及以上的为334，初中生每天能睡足9个小
2、时及以上的共有229。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定：小学生的睡眠时间应该要超过9个小时，初中生应该达到9个小时，高中生的睡眠时间要达到8个小时，按照这样的规定，我国约有23的小学生和34的初中生睡眠时间严重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。4.以下是我的计划表：006:15 起床157:00 吃早餐 7:008:30 学习 8:309:30 写作业3011:00 看书11：0014:00 吃饭 午休14:0015:30 体育活动15：3017:00 写作业17：0018:00 吃饭 18：0019:00 看作文 写作文 19:0020:00 做睡觉前的准备我要做到以
3、上的事情，充分度过我的完美寒假！篇二：作文 我的寒假计划时间过得真快,转眼又是一年,今天上午，学校开始放寒假了。我与以往放假时一样，总会在假期开始的第一天，订一个切实可行的计划，目的是为了能够使自己在假期中，过得更加的充实和快乐，并能学习到更多的校外知识，欢欢喜喜喜过个年。我要培养我的兴趣和爱好，我要跟爸爸一起练练书法，长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道，了解社会。我还要多锻炼身体，保持身体健康。我要坚持写日记、作文。以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观察；以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文
4、，学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章，向人家学习学习。另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，平时发生一点小事都要留心观察，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了!走亲访友，做到文明礼貌，尊敬长辈，向亲戚朋友介绍自己的学习情况，向同龄人交流学习心得。这就是我的寒假计划，我不但要加强学习，也要多帮爸妈做事，大家觉得我这个寒假计划怎么样？2 期待！期待！期待！哇，终于迎来期末考试了，寒假也应该接近了吧。说实话，我真的喜欢这个白雪飘飘，寂静幽雅的假期?每天夜晚，我终于不用担心明天起床的事情，只管甜甜地进入梦乡?呼啦，呼啦，不管风有多大，
5、我还是在温暖的被窝中窝着。嘀嗒，嘀嗒，不管何时何刻，我依然可以甜蜜地在梦中旅行。饿了，可以及时补充营养；乏了，我可以离开梦的隧道?呵呵呵，这就是我想在寒假做的第一件事：睡个好觉。无可否认，本人确实有点懒。当下起鹅毛大雪，明天就要迎来新年的钟声时，我会充实这一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，搁在小柜上，我倚在床上，捧一本经典的书，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里绕，攀在我的舌尖上，书的香在我的心里融化，最后变成丝线，缠在我的心头上。或许我读到了故事的高潮，会轻轻抿一口茶，让茶香和书香合而为一?夜晚，烟火燃烧着大半边天，映红了夜晚，我会静静地思考：为什么林晓路能和苏妍成为朋友？这怎么可能？我又实现了什么
6、突破？和谁做了朋友？“思维是最美丽的花朵”。是的，这一夜，我要把智慧灿烂的光芒栽一小片存入心房中。一年，总要收获一点什么。寒假不是属于冬天，它仍有生机勃勃的一部分。春暖花开，万物复苏，杨柳舒展它的腰肢，打一个长长的哈欠迎接春天。哦，全发芽了！这时候的江南水乡一定别有一番情趣吧！我想坐火车，伴着“轰隆隆”的响声，驶进人间天堂。江南是水乡，我会坐竹筏，听水声，看水荡，心也融成涟漪，慢慢地化了：碧绿的水，碧绿的山，到底是水染绿了山，还是山染绿了水？让人浮想联翩呀。如果说黄河的水是令人心胸宽广的，那么江南的水，更耐人寻味，或平静，或轻轻的荡着清波，但从没见它发脾气，让人也跟着温柔，心旷神怡。我还要去白
7、娘子被困的那座塔，看西湖的那座断桥，想象许仙和她初遇时的情景?假期，永远都不会显得漫长。因为它会充满着快乐和情趣。今天，我写下假期的计划，只是为了早早地迎来假期?你说，我的愿望能不能实现呢？3时光飞逝，转眼间，又一个学期过去了，我们迎来了我们期盼已久的寒假，迎来了我们的一份快乐。当然，这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”，而是合理安排假期时间，劳逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假计划，请大家多多点评。 一、认真完成老师留的每一项作业。在假期中，我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手， 当然，学习还是最重要的。所以，我们要认真完成老师留的每一项作业，做到玩耍和学习两不误。二、多参加一些社会实践活动
8、。在学习之余，我们不能每天都在家里看电视，要多走出家门，参加一些有意义的社会实践活动。 三、阅读一些有益的书籍。长约两个月的寒假，我们不能只想着玩耍，还要多读一些好书， 开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学，不耻下问”。四、走出家门，去户外锻炼身体。假期生活，当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间，增强自己的抵抗力，让自己的身体更健康。 五、对下学期要学习的内容进行预习。我希望能在假期里，了解下学期要学习的内容，并进 行预习，同时也要复习上学期学过的内容。假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石，少了一分紧张的色彩，也多了一分轻松的喜悦。4寒假，一个漫长的假期，在这个假期里，你都干什么呢？“看电视，
9、玩儿电脑，逛街?”只是玩吗？如果你只是吃只是玩儿的话，那么这个假期你就浪费了。我呢？可不像这样，我可是有“学习划”的哦！“每天我“7：50起床，7：508：00打扫房间。8：009：00写两篇日记。9：009：30学英语。9：3010：30玩。下午呢？是“2：003：00打两篇作文。3：003：30看作文。3：304：30玩”。嘻嘻，还不错吧。我想：“一些人肯定是只说不干，夸夸其谈。”我呢？可不是这样的。“我俩每天坚持着写日记、学英语、打日记。”“功夫不故有心人”。我真觉得自己写的日记上升了，英语也更强了，打日记也更快了！5寒假到了我相信我们每个人都有计划，比如：我们出去玩，我们在家上午学习，
10、下午玩，还有我们可以一天把我们九科去预习。而我的寒假计划是学习、因为只有学习我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的，我们的学习任务，是我们每个人应该做的。这时我想：“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩，令家长满意的成绩，令老师不失望的成绩，这个寒假对我来说是一个非常充实的寒假，因为在寒假我学习到几点也没关系，因为我如果学到很晚，第二天我也不用着急，因为在寒假里不是让我们去把学习忘记，而是让我们更好地利用假期时间，来完成我们的学习，因为我们学习才会使我们大脑丰富，这个假期可以让我学到很多知识，这个寒假是一个让我提高成绩的寒假，在平时上学的时候是不可能像寒假有这么多的时间来学习，如
11、果学习学的佷晚，早晨起来会很困，如果学一会就把书放下，又担心会把要复习的和要预习的课本的东西忘掉，所以我认为这个寒假是一个让我提高自己学习成绩的寒假，我一定会把这个寒假利用好，这就是我认为的充实寒假。在这个寒假里我一定会把握自己的学习成绩提高，这就是我的寒假计划。篇三：我的完美寒假计划600字作文我的完美寒假计划600字作文盼望已久的寒假马上要来了，我得好好计划一下我的寒假生活。计划一：玩电脑计划二：睡懒觉期末大考的这几天，语数两科的老师“轮流站岗”，“大肆轰炸”，那么多的习题，我稍微算了一下，天哪！足足有40多张！害得我们晚上作业都做到10点多，第二天，同学们都成了“熊猫眼”。惨哪！所以睡懒
12、觉把复习时的晚点全都补回来！计划三：做作业我的辛苦也没白费，期末语数总成绩是全班第一，厚厚的一本快乐暑假不用做了！只要做语文老师布置的几篇日记和读书笔记就ok了，不过我妈妈可能要另外给我一些数学习题，我只能接受喽。计划四：随心所欲在上述计划之外，我还可以在吃完晚饭后到楼下和伙伴们玩“单双背死闭”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、骑自行车?这些都是我随心所欲的空间。怎么样，我的寒假生活计划够完美了吧！篇四：我的寒假学习计划作文600字 我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想 学习的那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所
13、有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些！篇五：作文辅导寒假计划20XX寒假作文教学计划作文是一种运用书面语言的能力。能力的发展，靠学生自主训练、实践、应用。指导学生作文，必须以整体提高学生的语文素养为基础，同识字、阅读和发展口头语言同步进行。为了让学生能很好掌握课堂中所学到的知识与写作技巧，让学生成为学习的主体，实现尤其是表达与思考能力的提高，让课堂教学与写作实践同步运行，我们必须重视作文起步的指导，帮助学生积累一定的语言素材;促进了学生语言、思维的发展，使学生语文水平大面积大幅度的提高。一 、辅导目标：1、激发学生的学习兴趣，体验成功，热爱阅读的情感2、养成良好的语文
14、学习习惯，（阅读，积累，观察，想象，表达）3、能根据要求写较具体的片段，修改错误明显的词句。4、观察事物能抓住事物的特点，有一定的观察层次和顺序。二、辅导内容：1、安排“贴近学生生活，注重实践和体验”为内容的作文训练题目 。2、留心观察周围的事物，并能恰当的表达自己的感受和想象。3、看图写话，与观察事物相结合训练孩子的思维、观察力与想象力和语言表达。4、仿写片段训练，连句成段练习。5、根据提供的词语发挥想象力，书写内容丰富的文章。三、具体的实施：1、每节课课前五分钟积累汇报时间，学生积累汇报积累的词语、句子、段落。养成阅读时积累的习惯。2、课前讲成语故事，或者见闻，并发表自己的观点和看法，锻炼学生的语言表达能力。3、课堂上作文训练过程多采用看、想、说、写、评、改、誊几个步骤。重视学生的说作文的过程
