《修订计划书.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《修订计划书.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、修订计划书篇一：网站修改计划书功能设计1.和提供的网站对比并且你们提供的网站排列是按名字首写字母排列什么的，我要求是按销量和地址排列，名字首写排列对我来说没用。货物售出记录：每件货物要显示出已经出售多少件，并且件数我能在后台修改。 （显示界面要求能按照销售数量排列，和按照档口地址排列）2.和提供元网站对比： 这个功能不是物品详细下面的图片翻转，是单独出现一个相册那种模式的图片翻转，我的目的是为了让客户能跟快捷简便的看图片选购产品。图片显示：图片显示方面最好达到越简洁越好，速度越快越好， 最好能像相册那种快速翻转。1 淘宝界面显示式 可以下单，有详细内容。2 相册式 可以快速翻转图片（上图右上角
2、点击之后就可以进入相册模式），并且点击图片就能跳到对应的商品窗口里。这个地方能做成登陆商品的时候直接从相册里面选择图片之后自动做成超链接，之后客户用相册模式浏览图片的时候之后点击图片旁边的一个小标志，就可以弹出那个照片的商品登陆信息即可，切记一定是要重新弹出一个新窗口 不能直接把图片的那个窗口转掉）。 3. 和提供的网站对比：提供的网站里面有一个类似的功能，就是按市场价那里，但是那里面的公式和我要求的公式不太一样，把里面的公式按我要求的公式改一下即可，并且那个公式以后可以让我自行修改，因为汇率是会有变化的，还有需要在后台显示商品原价和售卖价格，因为我们备货要按原价备货才可以。价格设定系统:1.
3、这里需要一个公式换算，比如：我需要预先设定一个公式 20XX0（商品原价） / 178（汇率） + （20XX0/ 178）*10% = 网站显示的售卖价格。2.而在后台系统看订单的时候要显示 要显示两个数值，一个是 网站显示售卖价格 和 商品原价（20XX0）。3.邮费的设定（要按照不同的城市设定运费）4.并且在会员系统中让不同阶级的会员可以按照不同的折扣购买 例如：原价的90%，80%这样。 4. 和提供网站对比： 这里面的第一个功能已经实现了（会员等级），第二个功能要在会员功能里添加一个地区会员查看功能或者在会员列表里面加一个按地区分类选项，因为我到时候要把不同地区的会员分配给客户经理及
4、会员互相看订单。第三个客户经理功能没有（这里做的时候把邀请码一起做会更方便一些）。会员管理系统：1. 会员系统中让不同阶级的会员可以按照不同的折扣购买 例如：原价的90%，80%这样。（上面已经提及）2.这其中要设置一个地区性分类，把每个会员分到不同的地区里面。会员注册的时候直接就选择分类3.客户经理账号：给区域经理分配一个账号，这个账号可以看见特定会员的进货额和订单，其他的都干不了，只能让他看见特定客户的订单及进货额。（特定客户由我来分配，可以给每个经理建一个号之后我把特定客户放进去）。5.和提供网站的对比：不知道是什么原因，提供的网站没有尺码和颜色选项包括后台添加商品里面也没有尺码和颜色的
5、选项，可能是你们弄的是手机的模板的原因。还有就是要把接受预定和只拿现货按钮添加上。 顾客下单界面： 要有几大功能：1.按照颜色，尺码分类，像淘宝一样文字可以自定义并且可以增加图片。 2.要增加一个选项： 接受预定 或者 只拿现货。3.需要有运费选项，可选择城市之后按照不同城市设定运费。6.和提供网站对比：这个没什么说的了，你们提供的模板根本不具备这个功能需要按照我的要求来编写，详细订单里面一定要显示图片，因为我们是按照图片来备货，没有图片就白费了。其他的就按照我的要求弄就好了。订单排列（打印）系统：（最重要） 例如 按照商家号排列， 或者例如 客户订单排列之类的， 加入说一件衣服 是在 1大楼
6、拿的货， 1大楼的货 有 ABC个客户订了， 我就点下按名字排列 按照1,2大楼货物拍好， 并且1,2大楼后面 能显示ABC 哪些客户订了货。 或者我点ABC客户排列， 能显示客户订的货是哪个大楼的。 （手机中有更详细内容） - 可以干脆一个订单管理， 一个楼层管理（楼层管理必须要有分货时用）， 客户的订单可以放在会员系统里面，变成客户订单。并且还要在订单打印这方面加一些功能， 把屏幕上的特定区域转换成图片格式输出。1.按地址排列：商品展示的图片做的一定要大，越大越好，最好能点击图片就能放大， 并且顾客下单的时候根据颜色，尺码，选项一定要分成不同的商品， 例如商品1和商品2 颜色尺码不一样，所
7、以就要分成两个单。2.按客户排列：1. 总订单排列：一定要注意，已经发过货的 和 没发货的不要混在一起，要在左边的菜单栏里分清， 已经发送的货物 和 未发送篇二：计划书-修改关于建立河南省郑州中学 加拿大分校的计划书 目 录 摘要 . 第一部分 建立郑州中学加拿大分校的目的 . 第二部分 在加拿大建立分校的可行性分析 . 第三部分 郑州中学加拿大分校的建立程序 . 第四部分 课程设置与教学计划 .3 4 6 8 9第五部分 生源组成与招生策略 . 13 第六部分 学校管理与师资配备 . 15 第七部分 教学设施 . 17 第八部分 建校计划 . 18 第九部分 实施进度 . 20附件一：安大略
8、省教育法附件二：安大略省私立学校检查须知 附件三：安大略省开办私立学校申请书 关于建立河南省郑州中学加拿大分校的内容摘要 1995年1月，我国教育部颁发了中外合作办学暂行规定（教外综199531号）。根据该规定，1995年加拿大中学教育第一次进入中国辽宁省并建立枫叶学校，截止目前中外合作办学在我国已经开办了将近二十年。期间，在20XX年和20XX年，中国国务院和教育部又分别颁发了中外合作办学条例（国务院令第372号）和中外合作办学条例实施办法（教育部令第20号）。我国各省与美国，加拿大，英国，澳大利亚，日本和韩国等相继开办了不同形式的中外合作办学，为中国学生提供了多种选择。 我国开展中外合作办
9、学的目的，是引进国外的优质教育资源，学习国外的先进教育管理经验，从而促进中国教育的发展。尽管在引进的过程中存在这样那样的问题，但是总体上，中外合作办学为我国教育的发展开创了新的道路。 近年来，我国在基础教育领域的发展空前，涌现出一大批基础教育改革的领军单位和个人。就河南省而言，很多优秀中学不仅每年为清华、北大等名校输送了大量优质生源，也将很多优秀学生送进世界顶尖大学，在学生素质培养，特别是自然科学教学方面，为国外很多学校所称赞。20XX年10月，加拿大大学预备学校联合会邀请包括河南师范大学附中，河南永城高中校长在内的中国校长到加拿大参加加中大学预备教育研讨会，与加拿大教育管理部门以及学校交流教
10、学和管理经验，河南中学在学生素质教育和数理化教学方面取得的成绩给加拿大学校留下深刻印象。 我们在与国外教育机构进行交流和讨论如何引进国外优质教育资源的同时，认识到我们的很多教学资源也非常值得很多发达国家的学校借鉴。我们的教学方法和学校管理经验，也是很多国外学校需要引进和学习的。北美一些国家的中学也希望引进我国中学数理化方面的优秀师资。国家汉办在加拿大开办了多个孔子学院，学生报名踊跃，希望有机会接触和学习中国文化，这充分说明中国文化在加拿大的地位。 河南省作为中原文化的发源地，当之无愧地成为传播中原文化的开创者。今年夏天，河南省教育国际交流协会与加拿大大学预备学校有关负责人进行接触，交换了合作办
11、学的设想。双方意识到将中原文化引入加拿大的重要性和紧迫性，并认为以河南省著名高中在加拿大开办分校的方法，将河南省的优质教育教学资源和中原文化逐步注入渗透到加拿大的中小学，是与在加拿大建立孔子学院、孔子课堂具有同样意义的重要举措。 20XX年10月下旬，加拿大大学预备学校有关负责人参观访问了郑州中学，听取了校长对学校的介绍以及今后的发展规划，相互进行了比较深入的交流，非常有启发，认为开办该项目很有意义，我们认为郑州中学是在加拿大开办分校的最好选择之一。现将有关策划做如下陈述，提请河南省教育厅领导考虑和决策。 第一部分 建立郑州中学加拿大分校的目的 河南省是中国人口最多的省份之一。据20XX年第六
12、次全国人口普查结果，河南省仅十五岁以下人口数量达到19,746,000人，位居全国首位，也是加拿大总人口的三分之二。 河南省是中国教育大省之一。河南省普通初中在校生460多万，高中在校生180多万，本科高校达四十二所，各类专科高校更达七十七所之多。訾20XX年以来，河南省各类教育机构举办的合作办学项目为河南省学校带来上百所国外学校的优质教育资源，将“引进吸收”做得有声有色，为河南省众多生源提供了求学的多样化需求，促进了河南教育改革，也积累了开展合作办学的丰富管理经验。 在广泛引进吸收国外优质教育资源的同时，河南省教育国际交流协会与加拿大大学预备学校联合会共同认识到，教育交流的“单向性”虽然为我
13、们带来了一定程度的国际化，但随着中国经济的飞速发展，国际社会对于了解中国元素与中国文化的需求也越来越强烈，许多中国的优质教学方法和优秀教师也是国外众多学校引进的目标。 据我们了解，目前中国尚没有任何中学在加拿大开办分校，也没有任何教育组织以任何形式直接参与一所加拿大私立中学的管理。一些中国高中以及留学中介与加拿大私立或公立学校局签订协议，主要是为加拿大学校推荐学生，而无法直接介入学校的教育教学和管理工作。 目前每年到海外留学的中国学生数量越来越多，年龄越来越小。很多家长希望孩子在高中甚至初中就到国外读书。就到加拿大留学的中国学生来看，每年有近三万人到加拿大留学，其中将近一半是读中学。中国学生到加拿大读中学主要有两个渠道：一是通过加拿大省立教育厅下属的教育局在中国举办的2+1合作办学项目，在高中第三年到加拿大的公立学校就读；二是通过各类留学中介到加拿大的私立中学，即大学预备学校就读。 需要说明的是加拿大的中学和我国中学的开办情况不同，加拿大的公立中学不是大学的预备学校，也就是说，公立中学不会强调为学生就读大学做特别的准备，因为这样做会让大多数不能读大学的学生认为不公平而对办学提出质疑，而且公立学校是严格按照居住区域招收学生的，所以学生不像中国各地的优秀高
