舞蹈演出计划书.doc

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1、舞蹈演出计划书篇一:舞蹈培训班计划书舞蹈培训班计划书 一、舞蹈培训班名称:“未知名称”舞蹈培训班 文化及经营理念:“开开心心学习,快快乐乐成长”。 二、前期阶段:1.定位策略: 以开设少儿兴趣班和专业演出班为主体,又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。2.了解市场:2.1资源情况:贵阳市场人口及学校(幼儿园 小学 中学)比较集中,暂时没有比较有规划的舞蹈会所,有很大的发展空间。2.2经济条件:2.3目标群体的环境:2.3.1少儿兴趣班,专业演出班,成人兴趣班为主体:主要群体为幼儿,小学生,初中生及一些社会上的舞蹈爱好者,15岁以上,想从事舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。2.3.2

2、中国舞和少儿拉丁舞:针对3-13岁儿童,想培养孩子的气质,性格,艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中,利用自身优势,宣传主要在学校,居民区宣传为辅。2.3.3业余兴趣班:在校学生(小学,中学,高中,大学),想多学一些才艺人群!2.3.4成人舞蹈(瑜伽,拉丁舞,古典舞之类):针对公司白领和家庭主妇,宣传手法同幼儿一起3.竞争分析:3.1作为一个新起的舞蹈培训班,有幼儿园的支持将可迅速打开市场3.2定价策略:定价形式多样化,分为次卡、月卡,期卡,年卡。优秀的学员还可以支持分期付款,签约退学费等优惠政策(针对成人教练班的学员)。3.3完善服务策略:提前报名送舞蹈服、发学员牌、提供学员演出机会、成品舞制作

3、MV、跟踪服务等来提高服务质量。3.4 经常举办和参加一些比赛和交流会友,让学员学到更多,同时提高品牌的知名度。三、实施阶段:1.选址:2.培训形式:加盟形式(优点:有一定的知名度,有既定的场地布置和老师安排。缺点:要交一定的加盟费用,延迟自创品牌的时间。3.招聘老师:爵士舞老师,街舞老师(hiphop、breaking、popping、locking)、国标舞老师(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老师等需聘请兼职老师,工资在每小时100元250元不等。老师要找质量好的老师,要提前联系好老师,然后根据学生报名的情况,确定老师来上课。4.课程开设:4.1业余兴趣班4.1.1瑜伽,古典,爵士舞等招生对象:

4、零基础,各界对舞蹈感兴趣的人士 以及都市白领女性收费标准:未定掌握内容:舞蹈初级基本素质体态训练,舞蹈初级动作组合训练 初级表演性舞蹈学习4.1.2中国舞(有级别):招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞 收费标准:未定元/期 未定元/年(包寒暑假)送舞蹈服装掌握内容:a.对舞蹈形成正确的认识,并产生兴趣b.形体、气质的塑造c.基本功的学习d.对舞蹈音乐的理解e.自己能独立创作简单舞蹈f.各民族舞蹈的简单组合g.2-8支成品舞 h.为以后舞蹈方面的提高打基础4.1.3拉丁舞(有级别):招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞 收费标准:?元/期 ?元/年(包寒暑假)送舞蹈服装

5、掌握内容:a.形体的塑造b.基本功的学习 c.拉丁舞基本舞步d.对舞蹈音乐简单的理解,会踩点 e. 能独立听音乐完成舞蹈f.拉丁舞简单的创编 g. 2-8支成品舞 4.2短期速成班 招生对象:有一定的舞蹈基础 想通过系统的教学 在短期内提高的人士课程时间:每周一至周五 下午13:30至下午17:30 收费标准:?元掌握内容:(有舞种和级别)舞蹈初中高级复合性动作训练 舞蹈组合性编舞技法及音乐的运用中级表演性,舞蹈学习成品舞蹈4.3专业演出班招生对象:主要针对有志从事舞蹈行业 希望通过系统的培训学习舞蹈而自习的 以及希望在短期内能速成的人士 课程时间:每周一到周五 每周一开始新一期的课程 包教包

6、会 学不会的学员可免费转入下一期继续学 学期为一个月收费标准:?一月掌握内容:a.舞蹈初级基本素质体态训练b. 舞蹈初级动作组合训练 c.初级表演性舞蹈学习 d.初级健身会员课编排学习 授课方式学习 e.授课实践舞蹈初中高级复合性动作训练 f.舞蹈组合性编舞技法及音乐的运用 g.初中高级表演性舞蹈学习h.初中高级成品舞蹈 ,可签约加入本团队。特别推荐4.4全日制教练班(5人起上课)招生对象:主要针对有意愿从事舞蹈教练行业或舞蹈演员,短期需要加强提高和速成的学员。有无基础都可参加,从零基础开始授课教学课程时间:每周一到周五 每周一开始新一期的课程 包教包会 学不会的学员可免费转入下一期继续学 学

7、期为两个月 另赠送半个月课时,一个月为一期收费标准:2580元一期 赠送肚皮舞舞服一套专业舞蹈鞋子一双 及各种风格音乐 教学视频 教学视频等 掌握内容:a、肚皮舞舞初级基本素质体态训练 b、肚皮舞初级动作组合训练 c、初级表演性舞蹈学习 d、初级健身会员课编排学习e、授课方式学习 f、授课实践g、肚皮舞中级复合性动作训练h、爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用 i、中级表演性爵士舞学习 j、中级授课方式学习 音乐的理解及即兴舞蹈k、肚皮舞高级复合性动作训练 l、肚皮舞高级技巧训练 m、高级表演性成品舞学习 n、即兴舞蹈训练编舞技法o、10-15中级爵士舞成品动作可直接签约加入本团队。篇二:舞蹈团十

8、周年庆专场策划书 大学生艺术团舞蹈团 “唯舞”舞蹈专场晚会策划书 一、 晚会主题: 有这样一个集体,她无私包容、凝聚团结;有这样一个集体,她厚德载物、点燃梦想;有这样一个集体,她携手青春、不断成长。她的名字叫做“地大舞团”。有这样一群人,他们志同道合、热情洋溢;有这样一群人,他们挥汉洒泪、共苦同甘;有这样一群人,他们尽情舞动、并肩成长。他们拥有一个公共的名字叫做“地大舞团团员”。十年的追梦征程中,送走了十届曾在舞台上烙印汗水的毕业生,也迎来了十届对舞蹈诠释钟爱的新生。为了一个共同的梦想大家再次义无反顾地站在这个舞台:为了我们挚爱舞蹈,为了我们的挚友舞团,为舞怵动、唯舞舞动。二、晚会宗旨:承梦十

9、载的地大舞团已经从一个的学生兴趣团体,蜕为曾在北京市舞蹈专场里拿下两个一等奖的团队。经过不断的奋斗努力,经过不断地学习进步,这支以非特长生为主组成的舞蹈团体,团员队伍日益扩大,专业水平也不断提高。曾多次代表学校参加北京市各级文艺演出和比赛,且踊跃出现在校级各级晚会。回顾舞团这奋斗拼搏的十年,这场晚会,不仅是为了总结经验、勇往直前,更是向北京市各大高校艺术团体和本校师生展现我们舞蹈团不断进取的精神面貌和日益提高的艺术水平。晚会分为“积淀”、“蜕变”、“追寻”三个篇章,伴着唯美的舞姿,一同走进舞蹈艺术的殿堂。三、 晚会地点:地大体育馆篮球馆四、 晚会时间:20XX年5月18日星期六晚七点五、 晚会

10、筹备组:主 办:中国地质大学(北京)团委承 办:大学生艺术团舞蹈团顾 问:佟 拓、张翝滔、问 尧、何巧玲指 导:问 尧总 策 划:桑爱博、蔡可坚总 监 制:郭家铭总负责人:蔡可坚协 调:刘 萱、李圣炜、李丛舟六、 晚会内容及细节: 第一篇章积淀总负责人:桑爱博 1、 DV历史大事件回顾+介绍舞团【02:00】负 责 人:桑爱博(收集素材)视频剪辑:李圣炜2、红是红啊绿是绿:民族舞 【05:02+00:10】负 责 人:潘 婷(排舞、演出)视频制作:李圣炜(视频报幕+剧照)3、大漠之花:民族舞 【05:00+00:30】负 责 人:卫景雪(排舞、演出)视频制作:李圣炜(视频报幕+剧照)4、一路前

11、行:现代舞 【04:16+00:15】负 责 人:蔡可坚(排舞、演出)视频制作:李圣炜(视频报幕+剧照)5、走在山水间:民族舞【07:30】负 责 人:桑爱博(排舞、演出)视频制作:李圣炜(剧照) 第二篇章蜕变总负责人:郭家铭 1、 DV在团青年一代展示【01:30】负 责 人:刘 萱(收集素材)视频剪辑:李圣炜2、都市狂想:校园现代舞 【04:00】负 责 人:郭家铭(排舞、演出)视频制作:李圣炜(剧照)3、啦啦操:校园现代舞【03:13】负 责 人:刘 萱(排舞、演出)视频制作:李圣炜(视频报幕+剧照)4、校园变奏曲:校园现代舞【06:17+后00:30】负 责 人:郭家铭(排舞、演出)视

12、频制作:李圣炜(视频报幕+剧照)5、shining:拉丁舞 【06:06】负 责 人:李丛舟(排舞、演出)视频制作:李圣炜(视频报幕+剧照)第三篇章追寻总负责人:刘 萱1、 DV老团员展示+寄语 【02:00】负 责 人:李丛舟(收集素材)视频剪辑:李圣炜2、特长生舞蹈串烧【05:00】负 责 人:桑爱博(排舞、演出)视频制作:李圣炜(剧照)3、鸿雁:民族舞【07:17+00:15】负 责 人:蔡可坚(排舞、演出)视频制作:李圣炜(视频报幕+剧照)4、茉莉花:民族舞 【04:45】负 责 人:刘 萱(排舞、演出)视频制作:李圣炜(视频报幕+剧照)5、谢幕 【05:00】负 责 人:刘 萱(收集

13、素材+排舞)视频剪辑:李圣炜暂定时间:75+60两小时20分钟七、 工作人员分配:第一组:节目组织策划组长:蔡可坚组员:刘 浩、潘维薇任务:1)节目彩排、联排、审核、报送2)节目演出人员管理3)协调各组工作4)监督跟进各组工作5)财务监控、审核第二组:宣传组组长:刘 萱组员:王佳昕、潘婉莹、贾 璐、任务:1)晚会前期宣传方、案海报(清明)篇三:舞蹈策划书07级舞蹈专场毕业晚会策划书策划人 毕业晚会的主题 舞动青春毕业晚会的目的 光阴似箭,一转眼,大学四年的学习生涯即将结束,相聚是缘,在学校这个大家庭里,我们同心并肩,一起历经学海生涯的风风雨雨,在美丽的校园里有我们失败的泪水,成功的喜悦。现在,

14、我们将怀着成熟的人生理念,丰富的专业技能踏上自己的工作岗位。今日,我们依依惜别,重温往昔,我们展翅高飞,拥抱明天,在游走的记忆中回望,我们渴望能够在笑舞欢歌中重温,在晚会中表达我们对全校恩师的无线感激,因此举办属于我们自己的毕业专场晚会。 晚会的整体构思 人生的成长阶段:人生的成长阶段可以是童年,青年,中年,老年,生活的点滴,人生经历的是是非非。人生成长的阶段必须经历很多。而我们每个人的成长只有让他连接起来,才能变成我们完整的人生。毕业了,是我们人生成长阶段的一个转折点,却又是我们另一段人生旅程的起点。转折点:毕业了,也是我们人生旅途中的一个站点,而这场晚会将使我们所有舞蹈生变成这场晚会的焦点。在学校学习的这段日子里,我们所经历的事走过的路,我把它理解为是我们人生阶段所走过的路,期间是一段接一段,不通的人生阶段,也有不同的人生体会,且我们的人生是不断的向前行走

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