《2006年高三高考理综化学试题分析暨2006年九月调考情况通报教程》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2006年高三高考理综化学试题分析暨2006年九月调考情况通报教程（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2008年武汉市二月调考 理综化学试题分析,武汉市教育科学研究院 蔡玺祥 cai-xi- 武汉化学教研网 www.whchem. com 或 ,一、命题的指导思想 二、调考的基本情况 三、考试中反映出的主要问题 四、下一阶段的复习建议 五、老师们关心的几个问题 六、本学期的主要教研活动,2008年武汉市二月调考 理综化学试题分析,一、命题的指导思想,1严格按照2007年考试大纲、考试说明的要求和2007年高考理综化学试题结构设计本次高三年级二月调考化学试题。即化学题量为84，分值为108分。 2完全以教学和考试的主干知识和重点知识为依托，着重考查学生的基础知识和基本技能。突出体现“调研摸底”作
2、用，了解本届学生目前的基本状况。,如本次考试化学试题的主要内容中基本概念和原理部分有：阿伏加德罗常数、电化学知识、氧化还原反应、电解质溶液、离子浓度大小比较、离子共存、化学平衡、化学用语（化学式、电子式、结构简式、化学方程式、离子方程式的书写等）、元素周期律、晶体结构、化学键等；元素化合物知识部分有：根据化合价和原子半径进行元素的推断、根据框图转化关系和化合物性质进行推断、主要元素（如O、S、Cl、N、Si、Na、Al等）及化合物（如H2O、H2S、HCl、NH3、SiO2、NaCl、Na2S、Na2CO3、NaAlO2、NaOH、Al(OH)3、Ca(OH)2、H2C2O4、的性质特征、元素
3、及化合物知识的应用、化学肥料等；化学实验部分有：化学实验原理、化学反应产物的检验、装置气密性的检验、装置的作用、化学试剂的使用、实验现象的分析、气体的除杂、洗涤、吸收与检验、物质性质的分析与判断等；有机化学部分有：有机物的性质与推断、有机物的用途、有机化学方程式的书写、有机物的结构简式、同分异构体、有机反应类型等。化学计算只考查基本的化学方程式的计算和有关溶液浓度的计算。,3结合今年的高考形势和目前这一阶段复习的情况，适当控制难度。一方面保护学生下阶段复习的积极性，另一方面要给学生提个醒，今年高考化学试题可能比去年稍难，不得掉以轻心，试题设计难度在0.500.60之间（但实测难度为0.62)。
4、 4试题突出了对能力的考查，注重考查学生所应有的分析问题、解决问题能力，尤其突出了对化学科学基本素养、思维能力和自学能力的考查。如注重化学用语使用、推断题和框图题中综合分析能力的考查，以及大部分的选择题的计算能力和综合能力的考查等。,5控制试卷长度，尽量使试题语言精炼，文字表述清楚、简洁，意图表达准确，使试题的阅读量和书写量都不致太大，突出思维能力的考查。在理解题意和阅读方面不应该给学生设置特别的障碍，相应地给予学生更多的思考空间。 6试题尽可能具有创新性，在可能的情况下体现学科内综合的特点。 7关注与化学有关的社会热点问题，尽可能联系生产、生活、科技的有关内容。 8突出化学学科特点和学生的薄
5、弱环节，在实验和有机化学上做点文章。,二、调考的基本情况,（一）本次调考的有效分,二、调考的基本情况,（二）各学校和各区上一批线人数 根据上一批线人数判断是否是贡献学科 （三）各学校和各区平均分 根据平均分判断是否是贡献学科,三、考试中反映出的主要问题,1.基础知识掌握不到位，可能与第一轮复习没有结束有关。 2.能力发展不到位，尤其是思维能力不到位，第二轮、第三轮复习结束后估计应有一个飞跃，但需要加强训练和培养。 3.化学用语书写失分较多，需加强基本功和强化规范书写。 4.化学实验和推断题得分率较低，暴露出学生的弱点。 5.时间分配欠合理。需加强适应性训练。,四、下一阶段的复习建议,1继续完成
6、第一轮复习。 2学习和研究考试大纲、考试说明，关注热点问题，把握复习方向。 3从不同角度对化学知识进行归纳总结，建构坚实的学科知识网络。 4适当的强化训练，提高考生的解题能力。 5研究化学实验复习，培养学生实验能力。 6加强化学用语的规范训练，提高学生语言表达能力，向规范要高分。 7重视学科内的综合训练，即化学五大块知识的相互穿插，提高综合问题的解题能力。 8注意加强对学生心理素质的培养，提高应试能力。,五、老师们关心的几个问题,六、本学期的主要教研活动,1四月初在武钢三中复习交流活动。 2 四月份下旬学习和研究考试大纲的备考会。 3 高中化学竞赛报名及初赛的组织工作。 4 全国（中南片）中学化学实验创新大赛武汉市选拔赛。 5 全国（中南片）中学化学优秀案例评比武汉市选拔活动。 6 武汉市中学化学教学专业委员会年会。 7 高中课程改革培训活动（可能进行）。 8 高一高二常规教研活动。,梅花香自苦寒来 祝大家高考取得好成绩 武汉市教育科学研究院 蔡玺祥 武汉化学教研网欢迎您 ,
