初中化学人教课标版九年级上第三单元复习课件课件幻灯片

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1、第三单元 自然界的水,复习课,一、有关电解水的知识,通电后，电极上出现气泡。 为了增强水的导电性，可加入少量硫酸或氢氧化钠,1、通直流电,在两极上出现气泡，负极上的气体体积正极上气体体积=2 1,2、用带火星的木条检验正极上的气体,木条复燃,正极产生的气体是氧气。,3、用燃烧的木条去检验负极上的气体,气体燃烧，有蓝色火焰，烧杯壁上有水珠。,负极产生的气体是氢气,推断水的组成元素,电解水的化学方程式：,水是由氢元素和氧元素组成,分解反应,每个水分子由2个氢原子和1个氧原子 构成,1下列物质中属于化合物的是: （ ） A.空气 B.河水 C.冰 D.红磷 2在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内

2、汇集了a L气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的气体有 （ ） A.a L B. 0.5a L C2a L D.无法确定,C,C,3、电解水时，正极和负极得到的气体的体积比为（ ） A、1：2 B、1：8 C、8：1 D、2：1,A,一:水的组成知识结构：,电解水的实验,水,正极：,负极：,氧气,能使带火星的木条复燃,氢气_,能燃烧,火焰呈淡蓝色,1、体积比：,V（氧气）:v（氢气）=1:2,2、实验结论：,宏观：,水是由氢、氧元素组成的,微观：,（1）：水是由水分子构成的，每个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的,（2）：在化学变化中分子可以再分分成原子，而原子不能再分,3、变化式：,H

3、2O_ H2+O2,通电,反应类型:,分解反应,4关于水的组成说法中正确的是（ ） A. 水是水元素组成 B. 水是由氢气和氧气组成 C水是由氢元素和氧元素组成 D. 水的组成很复杂，至今没有明确的答案,C,5、按要求书写化学反应式： 有水参加的分解反应：_ 有水生成的分解反应：_ 有水生成的化合反应：_,6、下列变化属于物理变化的是（ ） A. 水结成冰 B. 水通电分解成氢气和氧气 C. 镁条燃烧 D. 加热高锰酸钾制氧气,7、下列变化中与其他三种变化有着本质区别的是（ ） A木板制成桌椅 B纸张被撕碎 C. 冰雪被融化 D石蜡燃烧,A,D,二：物质的分类,物质,混合物:空气、 海水 不同

4、种物质,单质(同种元素)： 氧气、氮气、氢气 化合物：水、过氧化氢 氧化铝、高锰酸钾 (不同种元素),纯净物: 同种 物质,(氧化物),两种元素，其中一种是氧元素的化合物,1、老师在化学实验操作台上摆放了一些物质：铜片；蒸馏水；石灰水；硫粉；大理石；氧气；双氧水；空气；高锰酸钾。现请你将这些物质按如下表分类摆放,物质,纯净物,混合物,单质,化合物,_,_,_,从微观的角度理解物质的分类;,物质,混合物:,纯净物:,由多种分子构成,由一种分子构成,单质:,化合物:,由同种原子构成的分子,由不种原子构成的分子,2下列说法中正确的是（ ） A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B.同

5、种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同 C.物质都是由分子构成的，分子又由原子构成 D.同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子,B,3、下列各物质前者属于混合物，后者属于 化合物的是（ ） A、水 空气 B、自来水 氧气 C、矿泉水 冰水混合体 D、高锰酸钾 双氧水,C,三：物质的微观结构,分子：保持物质化学性质的最小粒子,原子：化学变化中的最小粒子。,物质是由原子、分子等微小粒子构成,分子具有哪些基本性质？, 分子的质量和体积都很小, 分子总是在不断运动着, 分子间是有间隔的。,4.同种分子的性质相同，不同 种分子的性质不同。,6100 mL酒精和100 mL水混合后总体积

6、小于200 mL，说明了（ ） A物质是由分子构成 B分子很小 C.分子在不停地运动 D分子间有一定间隔,7.在电解水这一变化中，没有变化的粒子是（ ） A水分子 B. 水原子 C. 氢、氧两种原子 D以上都不是,D,C,分子与原子的比较,质量、体积都很小，处于永恒运动之中，分子（原子）间有间隔。 同种分子（原子）性质相同，不同种分子（原子）的性质不同。,化学变化中分子能再分,化学变化中原子不可再分，只发生重新组合。,不同点,共同点,分子是由原子构成的，分子、原子都能构成物质,A,1、分子和原子的主要区别是：（ ） A.在化学变化中，分子可以再分，而原 子不可再分 B.分子大、原子小 C.分子

7、间有间隔，原子间没有间隔 D.分子在不停运动，原子不运动,2、在化学变化中（ ） A、分子、原子都不变 B、分子变、原子不变 C、分子不变、原子变 D、分子、原子都改变,分子和原子的关系,分子,原子,构成、,在化学变化中分裂成,物质,构成,构成,在化学变化中重新组合,3日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物、后者属于化台物的是（ ） A二氧化碳、铁 B.冰水混合物、水 C. 医用酒精、双氧水 D水、臭氧,4在下列变化中，分子没有改变的是（ ） A氢气还原氧化铜 B过氧化氢分解 C酒精燃烧 D自来水制蒸馏水,C,D,从微观的角度理解物质的变化,水的分解,2、在化学变化中，分子分裂为原子，原子重

8、新组合成新的分子；分子种类变了，原子种类不变。,1、下图是表示气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（ ）,A,B,D,C,D,2下列说法正确的是（ ） A.水蒸发过程中，水分子没变，是物理变化，而电解水过程中水分子发生了改变，属于化学变化 B.一切物质都由分子构成，分子又由原子构成，所以分子比原子大 C气球易被压缩是因为分子间有间隔 D双氧水（H2O2）和水（H2O）都是由氢元素和氧元素组成的，所以它们的化学性质相同,C,3、化学中常用化学式来表示物质及组成，如用H2O表示水， 其中“2”表示一个水分子内含氢原子的个数。科学家们发现了 一种新物质，其化

9、学式为H3（H表示氢元素）。 则下列说法不正确的是（ ） A. 它的一个分子内含有3个氢原子 B它是一种新型的化合物 C. 它是一种单质 D保持该物质化学性质的最小粒子是H3分子,B,3下列氢气的性质中属于化学性质的是（ ） A. 无色、无味 B.能够燃烧 C. 难溶于水 D.密度很小 4检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是（ ） A. 听到尖锐的爆鸣声 B. 未听到声音 C听到声音很小 D. 试管爆炸,B,C,51995年3月，日本东京地铁车厢发生 “沙林”毒气侵袭事件，导致5 000多人中毒。这一事件说明了（ ） A分子在化学变化中可分 B分子在不断运动 C分子是由原子构成的 D分子之间有

10、间隔,6保持氧气化学性质的最小粒子是 A氧分子 B氧原子 C. 氧离子 D氧气,B,A,四、水的净化与保护,1:天然水都不是纯净水， 通过 _ 等方法可以使水不同程度地得到净化,静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏,一贴：,二低：,三接触：,漏斗角度和滤 纸角度相一致,滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘,烧杯靠玻璃棒 玻璃棒靠滤纸三层处 漏斗下端管口靠烧杯内壁,2、过滤,在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。,思考一：,(1) 滤纸破损,(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘,(3) 仪器不干净,实验室制取蒸馏水的装置,制取蒸馏水的简易装置,1、一杯混有泥沙且硬度较高的水

11、,使它净化并变成软水的操作有:过滤;加明矾吸附沉淀;蒸馏。正确的顺序是 A、 B、 C、 D、 ,B,2、下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高的是（ ） A、静置沉淀 B、吸附沉淀 C、过滤 D、蒸馏,3、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其他地区，你认为这可能与该地区（ ） A、土壤土质有关 B、空气污染有关 C、水源水质有关 D、居民体质有关,D,C,硬水,软水,监别方法,硬水的软化,日常生活中:煮沸,实验室中:蒸馏,自然水,2:硬水和软水,4、静置沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，单一操作相对净化程度由高到低的顺序是_，其中_可以降低水的硬度；如果综合运用上述四项操作净化水

12、，则先后顺序是_,五:爱护水资源,四、防止水体污染的措施,分布不均、匮乏、污染,减少水体的污染,节约水资源，提高水的利用率。,工业生产中的废渣、废水、废气； 农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中； 生活污水的任意排放。,一、我国的水资源,二、爱护水资源,三、水污染的三大来源：,(1)工业“三废”净化后再 排放。 (2)农业上合理使用化肥、农药。 (3)生活污水经集中处理再排放。 (4)植树造林防止水土流失,1节约用水具体措施有 : (1)提高工业用水的重复利用率。 (2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。 (3)改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时的不问断放水改为间断放水。 (4)

13、使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家电。,在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？,（1）将水循环使用，如用洗菜水、淘米水来浇花；用洗衣水来冲厕所。 （2）随手关紧水龙头，并使用节水型水龙头。 （3）刷牙时用水杯接水,1.下列有关水的认识错误的是（ ） A地球上水的存量很大，但淡水资源并不充裕，且分布也不均匀 B水是取之不尽，用之不竭的 C爱护水资源，要节约用水，还要防止水体污染 D水被污染后，会给人类造成灾难,2、三峡工程二期工程已于2003年6月1日开始蓄水。为防止三峡库区水源污染，应采取的措施是（填序号）_ 清理蓄水库库底固体废物 防止船舶污染 整治相关河流污染 治理库区和上游区

14、工业污染,3在下列情况下，一般不会造成河水污染的是（ ） A工业生产中废水、废气、废渣的任意排放 B农业生产中农药、化肥使用不当 C任意排放生活污水 D植树造林，加大绿化面积,4、下列现象不会造成水源污染的是 A、造纸厂的废水直接排入附近河流中 B、农药化肥的流失 C、植物的蒸腾作用 D、生活污水的任意排放,5、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（ ） A、流水漂洗衣物 B、农业上对农作物采用滴灌供水 C、工业用水循环使用 D、打扫教室时，先喷洒水后扫地,C,A,A,6.某水域中鱼类大面积死亡,调查得到可能的结论如下：居民向该水域排放含磷洗涤剂；有大量的运输船在水里航行；水域中有适量的水草；上游化工厂向水域排放废水； 鱼类把水中的氧气消耗光了； 鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸； 水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥和农药。 你认为可能的原因有（ ） A. B. C.