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1、核心句的词语搭配研究篇一：词语搭配和句子整理教学情况记载表性别主讲学生姓名 上课时间 日期：20XX年 月日 时间：星期 年级 二下 科目 语文 学期总 课时 学生 课时 次课 所在 本次学校 第 次 授课词 语 的 搭 配词和词按照一定的结构形式组织在一起，形成了意义上的联系，这就是词组。词组和词组的组合，词语的搭配 即词语的搭配。 词语搭配有比较固定的限制和规律，只有按规律组合，才能搭配正确。词语的正确搭配，要注意以下几点。 1、是否符合搭配条件、搭配关系。 2、看合不合乎实际情况和习惯用法。 一、用线连一连。甜美的制服光滑的校园灿烂的声音五彩的卵石笔挺的笑容精彩的贝壳蔚蓝的天空美丽的节目
2、 二、 照样子，在括号里填上合适的词语。 例：（一朵朵）（傲霜）的菊花知识（ ）（ ）的大道 （ ）（ ）的小河回顾 （ ）（ ）的农田 （ ）（ ）的桔子（ ）（ ）的小脸 （ ）（ ）的厂房三、你会填吗？（）的天空 粉红的（）（）的时光 碧绿的（）（）地成长 慢吞吞地（ ）（）地行动 懒洋洋地（ ）教学情况记载表四、词语搭配，用直线连起来。满意的日子亲切地 看紧张的笑容仔细地 握难忘的微笑沉着地 问慈祥的心情紧紧地 操纵 五、在括号里填上适当的词语。 （ ）的湖水轻轻地（ ）（ ）的朝霞慢慢地（ ）（ ）的奖杯紧紧地（ ）（ ）的恩情悄悄地（ ）（ ）的月亮啦啦地（ ） 能力 训练 六、照
3、样子填写适当的词语。例：一（股股）香味一（座座）山一（ ）扁舟一（ ）春雨 一（ ）问候一（ ）彩虹一（ ）小鸡 一（ ）铁路一（ ）白云一（ ）战士 一（ ）荷花七、按要求在括号里填上恰当的词语。1、在括号里填上表示动作的词语。（ ）作业 （）衣服（ ）图画（）风筝（）树叶（）萝卜（）故事（ ）小鸟（）车票（）水桶2、在括号里填上表示声音的词语。大雨（ ）地下 雷声（ ）地响 闹钟（ ）地走汽车（ ）地跑 小狗（ ）地叫 大风（ ）地刮 整 理 句 子 理一、 句子的结构 句句子是由许多词语组成的。一个句子必须明白地表达一个完整的意思。句子一般分为两部分。前一部子 教学情况记载表 分主要表示
4、“谁”或“什么”，后一部主要表示“做什么”“怎么样”或“是什么”。如：我要上学。二、 标点符号1句号（。）表示一句话说完之后的停顿。2感叹号（！）表示一句感情强烈的话说完以后的停顿。3问号（？）表示一句问话产完了以后的停顿。4逗号（，）表示一句话中间的停顿。 例1 把下面的词语连成句子。 牧童警察老师老虎爷爷 抓住 批改 捕食 骑着 坐着 猎物 轮椅 黄牛 小偷 作业例2 把词语整理成句子，并加上标点。1、小溪 池水 清清的 而 又黑又臭2、花瓶 谁 这只 是 打碎 的3、到了 天气 冬天 冷 啊 多 练习 一、把下面的句子连起来。两只漂亮的公鸡在树上东敲敲，西敲敲，真像个医生。鼓眼睛的青蛙
5、在水里自由自在地游。一头大水牛跳的本领很大，一蹦就是几尺远。那只长嘴巴的啄木鸟 张开翅膀，抖动羽毛。 二、把下面词语排列成句子，并加上标点。 1、决心 没有 梅兰芳 的 学艺 动摇 教学情况记载表 _2、学习王者家教同学们 在高高兴兴地_ 3、著名的英国有一位达尔文科学家叫 _从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都阅读练习 错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？” 1、短文共有_句，用“”把第6句画出
6、来。 2、站在盾牌左边的将军认为是_盾牌，而站在右边的认为是_盾牌，他们都_ _了。3、这篇短文告诉我们的道理是：_教学情况记载表篇二：常用词语搭配 常用词语搭配 会议隆重，闭幕胜利；讲话重要，鼓掌热烈；领导重视，看望亲切； 接见亲自，进展顺利；完成圆满，成就巨大；工作扎实，效率显著； 决议通过，人心振奋；班子团结，群众满意；领导微笑，问题解决； 事情瞩目，会谈坦诚；反对强烈，交涉严正；完成超额，竣工提前； 中日友好，中美合作；节日祥和，妇女解放；决策英明，路线正确； 扫黄彻底，行动果断；形势大好，观点赞同；气氛友好，信心增强； 粮食丰收，抗洪英勇；干涉粗暴，遗憾深表；措施得力，成绩主要； 法
7、律公正，上诉驳回；贯彻彻底，理论高屋建瓴；政策鼓舞人心大赛冲击；抢救及时，损失惨重；设计合理，技术先进；论证专家，检测严格；运行可靠，系统安全；特色中国，失误难免；农业遭灾，灾年丰收；江河不治，大水发；团结紧密，拥护一致；旗帜高举，思想坚持；道路曲折,前途光明。力度、理顺、出台、创新、创意、品牌、调控、定位、换位、取向、主线、分流、监控、层面、框架、架构、构建、启动、建言、打拼、拼搏、问责、挂靠、覆盖、涵盖、强国、接轨、维权、央视、申遗、质检、回馈、博易、瓶颈、共赢、双赢、测评、票决、硬件、软件、待业、下岗、切入点、软实力、软着陆、释放量、新台阶、能源化、荣辱观、新视野、制度化、规范化、程序化
8、、婚外恋等等。有一部分是来自港台用语，如整合、打拼、潜质、维权、建言、额度、解读、央行、选项、敬业、心气、心防、比对、媒体、智囊、愿景、策划、操控、共识、历练、团队、诉求、传承、掌控、认知、认同、热线、管道、民意、民调、公益、个案、另类、职场、人脉、新潮、社区、社团、外遇、举报、投诉、理赔等等。还有一部分是原来旧有老词赋予了新意或新用，如机遇、举措、平台、权责、权益、权限、政绩、严峻、群体、职能、张力、机制、反馈、生态、把脉、打造、举荐、焦点、宏观、微观、强化、打磨、期许、疫情、格调、业绩等等。宏观调控、依法治国、高度重视、形势严峻、信息共享、理性决策、方方面面、与时俱进、长治久安、忧患意识、
9、历史检验、良性互动、说三道四、浮出台面、换位思考、拓展空间、主动作为、强势群体、弱势群体、优化组合、竞争上岗、休克疗法、整体素质、良好势头、立党为公、执政为民、协调发展、知情明政、议政建言、参政议政、搭建平台、拓宽渠道、民主氛围、自身优势，民主评议、社会听证、决策咨询、社区自治、村民自治、舆情收集、执政兴国、执政方略、执政体制、执政方式、执政基础、执政水平、执政能力、人才强国、统筹发展、深化改革、创新体制、完善政策、指标体系、评价指标、持续发展、安排部署、组织实施、取得实效、治安防控、上下联动、左右链接、反映机制、利益协调机制、矛盾疏导机制、社会控制机制等等。要让人民群众“买得放心、吃得安心、
10、用得舒心。“关键时刻顶得上去、”帮得上忙、管得上用，只要政策对头，措施得当，落实有力，就有可能实现这一目标重要讲话。媒体常用词语:重要会议，狠抓落实，胜利闭幕，加大力度，下大力气，提前竣工，粗暴干涉，强烈抗议，坚决反对，严正交涉，热烈鼓掌，领导重视，进展顺利，成效显著，世界接轨，中国国情，亲切接见，阶段性成果，友好访问，圆满完成，成就巨大，工作扎实，顺利通过，一致通过，群众满意，班子团结，节日祥和，英明决策，高屋建瓴，高度重视，不明真相，少数群众，严肃处理，舆论导向，贯彻落实，顾全大局，深刻理解，真抓实干，落到实处，突出重点，把握时机，广泛发动，思想端正，作风正派，工作认真，立党为公、执政为民
11、，亲切慰问，克服困难，提高认识，端正态度，充分认识，充分领会，有关部门，治理整顿，非抓不可，从快从重，解放思想、更新观念、开拓创新、扎实工作，强调几点，进行补充，存在问题，分析原因，总结经验，整改措施，努力方向，反腐倡廉，严加监管，放心食用，深刻反省，群众疾苦，逐步改善。强烈抗议，坚决反对，严正交涉，热烈鼓掌，领导重视，进展顺利，成效显著，世界接轨，中国国情，亲切接见，阶段性成果，友好访问，圆满完成，成就巨大，工作扎实，顺利通过，一致通过，群众满意，班子团结，节日祥和，英明决策，高屋建瓴，高度重视，不明真相，少数群众，严肃处理，舆论导向，贯彻落实，顾全大局，深刻理解，真抓实干，落到实处，突出重
12、点，把握时机，广泛发动，思想端正，作风正派，工作认真，立党为公、执政为民，亲切慰问，克服困难，提高认识，端正态度，充分认识，充分领会，有关部门，治理整顿，非抓不可，从快从重，解放思想、更新观念、开拓创新、扎实工作，强调几点，进行补充，存在问题，分析原因，总结经验，整改措施，努力方向，反腐倡廉，严加监管，放心食用，深刻反省，群众疾苦，逐步改善。 认真学习（）精神，坚决贯彻（）文件大抓落实取得初步（显著或可喜）成效大致可以归纳为一（）二（）三（），我们做法是狠抓一个“”字，狠批一个“”字，落实一个“”字，突出一个“”字达到了和去年同期相比上升？（编者注：百分比一定不要整数，最好有小数点。）我们奋斗
13、目标是（语言对仗诗化，韵脚通顺响亮。）”英明领导正确指示看到了差距，增强了信心我们一定句句照办，雷厉风行，掀起高潮我个人能力差水平低，但领导关怀 “没有风险”，“再研究”、“会处理”、“耐心等候、斟酌斟酌、修改修改”，这些“官话”让人挑不出毛病。官员讲话频率最高12个词，分别为“有关部门、高度重视、重要讲话、严肃处理、有效措施、不尽如人意、一定、基本上、阶段性成果、力度、负增长、工作需要”； 媒体宣传最常用9个词分别为 “开会隆重、胜利闭幕、重要讲话、鼓掌热烈、领导重视、成就巨大、工作扎实、效率显著、人心振奋”讲到成绩时，应该说，在上级正确领导之下表示自己尊重民主决策程序用语是：讨论讨论、研究
14、研究等。表示自己尊重和感谢下属基本用语是：积极拚搏、忘我工作、主人公精神、分工不同、感谢大家、批评指正、提出宝贵意见、工作需要等；在调整下级干部岗位时，要说这是工作需要，组织决定；从整体考虑、以大局出发。这句话最管用，因为谁都不会反对这个冠冕堂皇理由；对于落实上级政策制度以及工作安排部署等，要说高度重视、坚决执行，以显示出自己积极态度； 写报告时，将上级报告略加修饰补充，加上一些结合实际、从本地情况出发之类字样就行了，事实证明效果良好。 写报告惯常用语应该是 “坚决、必须、保证、一定、彻底、立即”等，表示领导坚决与果敢；要常用“上台阶、创新高、迈大步、跨越式”词来形容领导目标宏伟；用“结合实际、加大力度、强化管理、统一认识、齐抓共管、创新机制、工效挂钩等”来表示工作措施得力；在报告后
