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1、吉林省吉林市吉林省吉林市 2018-20192018-2019 学年高一上学期学年高一上学期 1212 月月考试题月月考试题 一、单选题一、单选题 1.下列所给的位移-时间图像或速度-时间图像中，表示做直线运动的物体无法回到初始位置的是 ( ) 【答案】D 【解析】 【详解】由 A 图可知，物体的初位置和末位置纵坐标均为零，故 A 图中物体回到了初始位置，故 A 错误；B 图中根据图线与坐标轴所围“面积”表示位移，可知 2s 内物体的位移不为 0，则物体在 2 秒末不能回到初始位置，故 B 正确。C 图中物体先向正方向做匀速直线运动，后沿负方向做速 度大小相等、方向相反的匀速直线运动，则 t=
2、2s 内位移为零，物体回到初始位置，故 C 错误。由 D 图可知，图像的“面积”等于位移可知，物体在 2s 内的位移为零，则物体回到初始位置，故 D 错 误。故选 B。 【点睛】图象为物理学中的重要方法，在研究图象时首先要明确图象的坐标，从而理解图象的意 义；即可确定点、线、面的含义 2.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为 4 m/s，1 s 后速度的大小变为 10 m/s，在这 1 s 内 该物体的( ) A. 加速度的大小为 6 m/s2，方向与初速度的方向相同 B. 加速度的大小为 6 m/s2，方向与初速度的方向相反 C. 加速度的大小为 14 m/s2，方向与初速度的方向相同
3、D. 加速度的大小为 14 m/s2，方向与初速度的方向相反 【答案】AD 【解析】 试题分析：当末速度与初速度方向相同时，v0=6m/s，vt=10m/s，t=1s，则加速度：a= m/s2=4m/s2，加速度的大小为 6m/s2，方向与初速度的方向相同，选项 A 正确；当末速度与 初速度方向相反时，vt=-10m/s，则加速度：a=m/s2=-16m/s2，加速度的大小为 16m/s2，方向与初速度的方向相反，选项 D 正确。 考点：匀变速直线运动 【名师点睛】物体作匀变速直线运动，取初速度方向为正方向，1s 后末速度方向可能与初速度方 向相同，为 10m/s，也可能与初速度方向相反，为-
4、10m/s，根据加速度的定义式 a=求出加 速度可能值，根据位移公式 x=t 求出位移可能的值。矢量的大小是其绝对值。对于矢量， 不仅要注意大小，还要注意方向，当方向不明确时，要讨论矢量的大小是指矢量的绝对值，矢 量的符号是表示其方向的 3.某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由 下落，已知小球的直径为 0.5cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为 1.0010-3s，g 取 10m/s2，则小球开始下落的位置距光电门的距离 h 为（ ） A. 1 mB. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析：小球通过光电门时间极短，用平均速度代替瞬
5、时速度；然后根据速度位移关系公式 v2=2gh 列式求解 解：小球通过光电门的极短时间内的平均速度为：； 由于时间极短，故小球到达光电门时时刻的瞬时速度近似为：v=5m/s； 从释放到到达光电门时间内： 故选：B 【点评】本题关键明确平均速度与瞬时速度的关系，明确瞬时速度的测量方法，同时要能根据运 动学公式列式求解 4.汽车以 15m/s 的速度在水平路面上匀速前进，紧急制动后做匀减速直线运动，加速度大小为 3m/s2，则刹车后 6s 时汽车的速度为（ ） A. B. C. D. 0 【答案】D 【解析】 汽车从刹车开始到停下所用时间为：，则知刹车 5s 汽车停止运动。故汽车在 刹车后 6s
6、末的速度为 0，故 D 正确，ABC 错误。故选 D。 点睛：本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动。 5. 甲、乙两车从同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动，它们运动的加速度随时间变化图象 如图所示关于两车的运动情况，下列说法正确的是（ ） A. 在 04s 内甲车做匀加速直线运动，乙车做匀减速直线运动 B. 在 02s 内两车间距逐渐增大，2s4s 内两车间距逐渐减小 C. 在 t=2s 时甲车速度为 3m/s，乙车速度为 4.5m/s D. 在 t=4s 时甲车恰好追上乙车 【答案】C 【解析】 试题分析：根据图象可知，乙的加速度逐渐减小，不是匀减速直线
7、运动，故 A 错误；据加速度时 间图象知道图象与时间轴所围的面积表示速度据图象可知，当 t=4s 时，两图象与 t 轴所围的面 积相等，即该时刻两辆车的速度相等；在 4 秒前乙车的速度大于甲车的速度，所以乙车在甲车的 前方，所以两车逐渐远离，当 t=4s 时，两车速度相等即相距最远，故 BD 错误；在 t=2s 时乙车速 度为 v乙 （15+3）245m/s，甲车速度为 v甲=152=3m/s，故 C 正确故选 C 考点：v-t 图线 6.已知两个力的合力为 20 N，则这两个力的大小不可能是( ) A. 8 N、7 NB. 10 N、20 NC. 18 N、18 ND. 20 N、28 N
8、【答案】A 【解析】 试题分析：二力合成时，当两者方向同向时，合力最大，为两力大小之和，当两者方向相反时， 合力最小，为两力大小之差，A 中合力为，B 中合力为，C 中合 力为，D 中合力为，故 A 不可能 考点：考查了力的合成 【名师点睛】两个共点力的合力范围 合力大小的取值范围为：，在共点力 的两个力和大小一定的情况下，改变与方向之间的夹角 ，当 减小时，其合力 F 逐 渐增大；当时，合力最大，方向与和的方向相同；当角增大时，其合 力逐渐减小；当时，合力最小，方向与较大的力的方向相同 7. 、 、 三物块的质量分别为, 和,作如图所示的连接。绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、 滑轮的摩擦均
9、可不计。若 随 一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定( ) A. 物块 与桌面之间有摩擦力,大小为 B. 物块 与 之间有摩擦力,大小为 C. 桌面对 , 对 ,都有摩擦力,两者方向相同,合力为 D. 桌面对 , 对 ,都有摩擦力,两者方向相反,合力为 【答案】A 【解析】 试题分析：对整体受力分析可知，整体受 C 的拉力、重力、支持力，要使整体做匀速直线运动， M 应受到桌面对其向左的摩擦力，大小与绳子的拉力相同，A 正确；对 m 分析，因 m 受重力、 支持力；因 m 水平方向不受外力，故 m 不会受到 M 对 m 的摩擦力，故 AB 间没有摩擦力，故 BCD 错误；故选 A. 考点：物体
10、的平衡；摩擦力 【名师点睛】此题是关于物体的平衡问题，所用的方法是整体和隔离的结合，整体法与隔离法是 受力分析中常用方法之一，应灵活应用；同时要注意受力分析要结合物体的运动状态同时进行分 析，例如匀速直线运动合外力等于零. 8.一个长度为 L 的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为 m 的小球时，弹簧的总长度变为 2L。现将两个这样的弹簧按如图所示方式连接，A、B 两小球的质量均为 m，则两小球平衡时，B 小球距悬点 O 的距离为(不考虑小球的大小，且弹簧都在弹性限度范围内)( ) A. 3L B. 4LC. 5L D. 6L 【答案】C 【解析】 试题分析：当挂一个小球时，根据胡克定律，有
11、：mg=kx=kL；当挂两个小球时，上面弹簧， 有：2mg=kx1；下面弹簧，有：mg=kx2；故 B 球距悬点 O 的距离为：x=2L+x=2L+x1+ x2=5L；故 ABD 错误，C 正确；故选 C。 考点：胡克定律 【名师点睛】本题关键是根据胡克定律列式求出弹簧的伸长量，对两个弹簧串联的问题，要能够 求解出各个弹簧的弹力。 二、多选题二、多选题 9.如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移 x 与斜面倾角 的关系，将某一物体 每次以不变的初速度沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角 ，实验测得 x 与斜 面倾角 的关系如图乙所示，g 取，根据图象可求出（ ） 。 A
12、. 物体的初速度 B. 物体与斜面间的动摩擦因数 0.75 C. 取不同的倾角 ，物体在斜面上能达到的位移 x 的最小值 D. 当 45时，物体达到最大位移后将停在斜面上 【答案】BC 【解析】 【分析】 由题意明确图象的性质，则可得出位移的决定因素； 根据竖直方向的运动可求得初速度，由水平运动关系可求得动摩擦因数，再由数学关系可求得位 移的最小值； 【详解】A、由图可知，当夹角为时，位移为；则由竖直上抛运动规律可知： 解得：，故 A 错误； B、由图可知，当夹角时，位移为，由动能定理可得： 解得：，故 B 正确； C、当夹角为 时，沿斜面上滑的距离为 ，则根据动能定理有： 解得： 当时，此时
13、位移最小为，故 C 正确； D、若时，物体受到的重力的分力为：； 摩擦力，一般认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则重力的 分力大于摩擦力，故物体到达最大位移后会下滑，故 D 错误。 【点睛】本题综合考查动能定理、受力分析及竖直上抛运动，关键在于先明确图象的性质，再通 过图象明确物体的运动过程，结合受力分析及动能定理等方法求解。 10.如图所示，一块长木板静止于光滑水平面上，木板左端有一物块以速度向右运动，物块与木 板间有摩擦。假设木板足够长，物块不会从木板上滑下，则木板的速度达到最大值时（ ） 。 A. 物块速度最小B. 物块和木板之间还有相对运动 C. 物块速度与木板速度大小相等D. 木板开始
14、做匀速直线运动 【答案】ACD 【解析】 【分析】 本题可以从牛顿第二定律角度或动量守恒角度分析即可； 【详解】设长木板的质量为 M，物块的质量为 m，小物块在摩擦力作用下做减速运动，而长木板 做加速运动，由于水平面光滑，则长木板和小物块组成系统动量守恒，即，即最终 二者速度相同，此后二者以共同的速度做匀速直线运动，故选项 ACD 正确，选项 B 错误。 【点睛】本题是典型的板块模型问题，可以利于牛顿第二定律进行求解，但是可以从动量守恒角 度分析求解，关键是否满足动量守恒条件。 11.如图所示，在原来匀速运动的升降机的水平地板上放着一物体 A，被一伸长的弹簧拉住而相对 升降机静止，现突然发现物
15、体 A 被弹簧拉动，由此可判断升降机的运动可能是（ ） 。 A. 加速上升 B. 加速下降 C. 减速下降 D. 减速上升 【答案】BD 【解析】 【分析】 升降机此时具有向下加速度，物体 A 对地板的压力变小，则静摩擦力变小 所以绷紧的弹簧会把 物体拉回来； 【详解】当升降机匀速运动时，地板给物体的静摩擦力与弹簧的弹力平衡，且该静摩擦力可能小 于或等于最大静摩擦力。当升降机有向下的加速度时即失重时，必然会减小物体对地板的正压力， 也就减小了最大静摩擦力，这时的最大静摩擦力小于电梯静止时的静摩擦力，而弹簧的弹力又未 改变，故只有在这种情况下物体 A 才可能被拉动，故选项 BD 正确，AC 错误
16、。 【点睛】本题考查了超重和失重，关键是掌握：超重时具有向上加速度，失重时具有向下加速度， 由于物体 A 处于失重状态，从而导致摩擦力减小而出现被拉动的现象。 12. 一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度的大小逐 渐减小直至为零，在此过程中（ ） A. 速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B. 速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 C. 位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大 D. 位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移达到最小值 【答案】B 【解析】 因加速度与速度方向相同，故物体速度要增加，只是速度增加变慢一些，最后速度达到最大 值因质点沿直线运动方向不变，所以位移一直增大 三、实验题三、实验题 13.利用下列器材设计实验研究三力平衡的规律： 器材：三根完全相同的轻质弹簧(每根弹簧的两端均接有适当长度的细绳套)，几个小重物，一把 刻度尺，一块三角板，一支铅笔，一张白纸，几枚钉子。 （1）按下列
