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1、2011-11-04 08:57:41 来源:中国网 福布斯2011年度权力榜前四：1.奥巴马（美国）2.普京（俄罗斯）3.胡锦涛（中国）4.默克尔（德国,上述材料说明了世界格局什么趋势？,世界格局朝多极化趋势发展,2012届高考历史一轮复习,必修一第26课 世界多极化趋势的出现,走进高考,【高考考点】 欧洲共同体的形成和扩大；日本谋求政治大国地位；日本经济崛起原因和表现；不结盟运动的兴起和中国的发展振兴。 【命题探究】 多极化趋势是高考命题的重点，要从欧共体的形成和扩大、日本的崛起和谋求大国的活动以及第三世界的发展、中国改革开放以来综合国力的提高四个方面综合分析，了解这几种势力从不同的角度冲
2、击两极格局，使世界格局向多极化方向发展。多极化趋势加强的主要原因是新的国际势力处于分化组合之中，俄罗斯、中国、日本、西欧都会凭借其实力在国际事务中发挥作用。,答案： 1、西欧 法 联邦德国 欧洲煤钢共同体 欧洲经济共同体 欧洲共同体 美国 2、民主改革 朝鲜战争 教育 美国 政治大国 3、美苏 贝尔格莱德 不结盟 美苏两个超级大国的霸权主义 国际经济新秩序 两极,夯实基础,请结合高考考点，快速阅读教材，然后完成学案夯实基础部分，看谁又快又好。,阅读下列材料，小组合作探究：欧洲走向联合的原因及影响。,重要考点突破,温馨小提示：紧抓关键词，答题言简意赅。,材料一 二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的
3、优势地位，面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。,材料二 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。 联邦德国总理阿登纳,根本原因：经济发展的需要;,(在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切),现实原因:二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位;,(要重新在国际事务中发挥有力影响，必须联合起来),政治因素：两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁 需要保障自身的安全和发展,原因：,材料三 “总有
4、一天，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系” 维克多雨果,材料四 1963年1月22日，当时的法国总统戴高乐和德国总理阿登纳签署了法德合作条约，实现了法德两国历史性的和解。以这个条约为基础，法德两国组成了推动欧洲建设的“发动机”，从而一步步地改变着欧洲乃至世界的政治版图。,历史因素：欧洲传统的统一思想的影响；历史传统、文化、宗教和社会形态相近。,关键因素：法德宿敌的和解；,阅读下列材料，自主探究：欧洲走向联合的影响。,材料一,材料二 60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹，撤出“北约”，调整与苏联
5、的关系，与中国建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”，英国逐渐不再依赖美国。 （1）材料二反映了怎样的历史现象？联系材料一分析出现这种现象的原因。 现象：六、七十年代，西欧国家要求摆脱美国的控制，推行相对独立的外交政策 原因：欧共体的成立，西欧经济崛起，实力增强，与美国展开了激烈竞争 （2）材料一、二反映的现象对国际局势有何影响？ 影响：冲击美国的霸主地位，推动世界朝多极化方向发展,小组归纳影响：,政治上： 冲击了两极格局，促使世界朝多极化方向发展。,促进了欧洲经济的发展和实力的增强。,开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策,（随着经济实力增强，
6、西欧国家在政治上开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策；经济上与美国展开竞争，使美国的霸主地位动摇）,动摇美国的霸主地位,经济上： 资本主义世界逐渐形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。,1、对世界格局多极化趋势的理解：多极化是一种趋势，一个动态发展过程。多极化主要从经济实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去理解。多极化趋势的出现主要包括美、苏两个超级大国实力的相对衰落趋势，欧洲、日本的迅速崛起态势和中国、第三世界国家兴起的上升趋势。 2、不结盟运动中“不结盟”的含义不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义。不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台，开
7、始改变由超级大国和西方国家决定世界事物的局面。,易错点清单,1（2008年广东卷）二战后欧洲一体化的政治目的是 对付苏联威胁 压制殖民地独立运动 抵消美国优势 准备武装解放东欧 A. B C D 2、（2010全国卷文综22）1951年，欧洲六国签订建立煤钢共同体的条约，规定其最高机构为共同体的总体利益而行使职责，不接受任何政府和组织发出的指示，其委员实行招聘制，由各国政府协商一致后任命。这表明，该共同体是 A政府之间的合作 B独立于政府的能源组织 C企业之间的联合 D独立于政府的经济组织,高考练兵,B,D,3（2010福建文综22）1961年，为寻求稳定和平的发展道路，不结盟运动兴起，这一运
8、动 A标志着区域合作进入新阶段 B推动国际政治力量向多极化方向转化 C动摇了美苏的霸权地位 D促进了世界政治、经济一体化 4、（2009宁夏）第二次世界大战结束后，美国占领日本，采取削弱日本的政策。1948年，美国改行扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变（ ） A、成为日本长期推行仇视中国政策的开端 B、促使美国承认美日平等伙伴关系 C、提高了日本在美国全球战略中的地位 D、标志着冷战在亚洲全面展开,B,C,5、阅读和运用材料解决问题，是历史学习的重要方法之一。 美日关系是国际关系的重要组成部分。阅读下列材料： 材料一 对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区
9、占领。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德和奥地利那样行动。 杜鲁门回忆录 （1）据材料一并结合所学知识，概括二战结束到50年代初期美日关系的特征，分析其形成原因。(6分) 特征： 美国控制日本(或日本依附于美国)(2分) 原因： 日本战败；美国遏制苏联、中国；争夺地区和世界霸 权的需要。(任答2点，共4分),材料二 在资本输出方面，日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展，一方面大力推行自己的资本输出日本在美国的直接投资在1960年时还微不足道，1970年也只有23亿美元，1980年时就达到了422亿美元。 20世纪世界史 材料三 中曾根内阁(19821987年)是战后日本政治的重大转折
10、时期，这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家发展目标。 日本史 （2）据材料二、三，概述20世纪七八十年代美日关系出现的新变化，分析变化的原因。(8分) 变化： 美日在经济领域展开激烈竞争；日本不再惟美国马首是瞻，谋求政治大国地位。(4分) 原因： 日本成为资本主义世界经济大国；美国实力相对削弱。(4分),材料四 50年前的这一天，德怀特艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立，他说，我们两国正在建立基于“平等和相互理解”的“牢不可破的伙伴关系”。我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种平等且相互尊重的伙伴关系。 奥巴马东京演讲(2009年11月) （3）综合上述材料，归纳美国对日本关系发展的轨迹并谈谈你的认识。(7分) 轨迹： 控制扶植竞争伙伴；(3分) 认识： 双方关系发展中妥协与斗争并存；综合国力、国家利益是影响关系变化的主要因素。(4分),请自主整理本节课内容,
