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1、演绎生命的洪波 电影故事片分析,1、法国中尉的女人(1981) 主题、人物与结构手法 “四个天才一场戏”。 在法国凯撒电影奖颁奖典礼上，英国演技明星杰洛米艾恩斯被授予了终身成就奖。艾恩斯曾在银幕上塑造过一系列令人难忘的角色，我们看到的法国中尉的女人便是他与另一位演技明星梅丽尔斯特里普的一次精彩的合作。 长篇小说原著：约翰福尔斯 剧作改编：哈罗德品特,故事梗概 1979年，一个电影摄制组来到英国南部滨海小镇莱姆，拍摄影片法国中尉的女人。这部影片的故事发生在一百多年前的维多利亚时代，当时，一位爱好地质考察的年轻绅士查尔斯从伦敦来到莱姆镇，探访并与富商之女弗里曼订婚。一天，查尔斯在和未婚妻外出散步之
2、际，突然发现大堤尽头站着一个黑衣女人，痴痴地望着大海。查尔斯从未婚妻那里得知这位女子名叫莎拉。（影片的建置部分，包括环境、主人公、戏剧性前提和激励事件）Clip1 莎拉出身贫寒，她受过教育，爱好绘画，但她的社会地位不允许她施展艺术才华，也不允许她有超出自己阶层的自由和幸福，在她的主人死后，生活无着，教区牧师介绍莎拉到波坦尼夫人家担任伴随，夫人要求萨拉彻底忘掉那个法国中尉，并且不准再眺望大海。 莎拉在夫人家感到更加压抑和孤独，她瞒着夫人，还是经常在海滨漫步，她一次又一次地与在海滨采集标本的查尔斯相遇。查尔斯对她的命运充满同情。Clip2,查尔斯很快就要和弗里曼举行婚礼了，但他已经痴迷于莎拉身上的
3、那种非同一般的气质，他决心要帮助莎拉摆脱目前的处境。他建议莎拉离开这个令人窒息的小镇，到伦敦去，但却遭到莎拉的拒绝。Clip3 性格奇特的莎拉曾经对人世绝望，立意在孤独中接受厄运的摆弄，在心灵自由中获得安慰，但查尔斯的出现却使她无法掩饰内心的激动。 当莎拉因故意藐视波坦尼夫人的教诲而遭辞退时，（鸿沟裂开，情节点1出现）人们传闻莎拉失踪了，只有查尔斯收到莎拉的一张纸条，上面透露了莎拉的隐身之处。Clip4 查尔斯没有听从格罗根医生把莎拉送往精神病院治疗的建议，反而劝说莎拉前往埃克塞特，并让他的律师送给她所需的生活费用。,查尔斯乘车来到埃克塞特找莎拉，两人情不自禁地坠入爱河。查尔斯吃惊地发现莎拉原
4、来还是处女，她一直在默默地忍受着人们对她的污蔑和误解。莎拉真挚而奇特的感情使查尔斯很激动，他决心要好好珍惜这份情感。Clip5 查尔斯回到莱姆镇，提出和弗里曼解除婚约。弗里曼的父亲让律师起草了一份侮辱人格的认罪书，要查尔斯在认罪书上签名作为解除婚约的条件，而这份东西随时都会登报。查尔斯毅然在认罪书上签了名，然后扬长而去。然而当查尔斯回来找莎拉时，她已经离开旅馆不知去向了。（鸿沟再次裂开，情节点2）Clip6 电影快拍完了，迈克因要和安娜分手而感到痛苦。他乘此机会恳求安娜和他作一次严肃的谈话，而安娜却只说了一个字“温德米尔”，这是影片最后一场外景的地名。,查尔斯花了三年时间寻找莎拉，终于收到他的
5、律师发自温德米尔的电报，得知莎拉已经在一个建筑师家里找到了家庭教师的工作，主人对她很友善，还鼓励她自由地绘画。查尔斯和莎拉终于重逢了，查尔斯责备她不该甩下他三年杳无音信，莎拉则请求查尔斯宽恕她的追求给他造成的痛苦。查尔斯终于原谅了莎拉，他们在灿烂的阳光下面对未来 最后一个镜头拍完了，摄制组全体人员在花园里举行联欢会。迈克匆匆赶往安娜的化妆间，却发现人去楼空，他只能独自品尝激情之后的孤独Clip7,2、雁南飞 1957年出品，根据话剧永生的人改编 编剧：罗佐夫 导演：卡拉托佐夫 摄影：乌鲁谢夫斯基 背景：诗电影的代表作 故事梗概： 鲍里斯和薇罗尼卡是一对热恋中的情人。鲍里斯和好友斯捷潘在同一个工
6、厂工作，当传来法西斯军队入侵苏联的消息时，他们都志愿报名上前线去作战。鲍里斯走后，有一天，莫斯科发出空袭警报，妈妈让薇罗尼卡去地铁里，自己留下陪正忙于工作的丈夫。警报解除，薇罗尼卡往回走，突然发现她家那一带楼房已被德国飞机炸成废墟，薇罗尼卡的父母都被炸死。她在极度悲伤中，寄居到鲍里斯的父亲,费多尔伊万诺维奇家里。费多尔和女儿伊琳娜都是医生，家里还有鲍里斯慈祥的奶奶，再就是鲍里斯的堂弟、音乐学院的学生马尔克。马尔克也爱着薇罗尼卡，只是鲍里斯没有上前线时，他不便追求薇罗尼卡。鲍里斯走后，没有一点儿 消息，加上父母双亡，薇罗尼卡感到很绝望。一天，德国飞机又来轰炸，薇罗尼卡不想再躲进地铁 。在敌机狂轰
7、滥炸声中，马尔克趁机占有了薇罗尼卡。虽然她不爱马尔克，也只好嫁给了他。为此，她遭到伊琳娜和周围人的冷嘲热讽。薇罗尼卡竭力忍着，默默等着鲍里斯回来她不知道鲍里斯已经牺牲了。战争结束 ，人们欢天喜地地去火车站迎接前线归来的将士，薇罗尼卡也去了，可是她从斯捷潘那里得知，鲍里斯永远不会再会来了。她在万分悲痛中平静下来，将手里的鲜花分送给沉浸在欢乐中的不相识的人们,1、电影故事片的特点、分类和创作人员 1.1 特点：艺术形式的综合性、反映客观世界的真实性、采用独特的蒙太奇表现手段、无处不在的运动性。 1.2 分类：艺术电影（探索）、商业电影（娱乐）；大情节（戏剧性）、小情节（非戏剧性）、反情节（现代主义
8、、意识流）。 1.3 电影导演和创作人员：导演组（导演、副导演、场记、场务、演员）、摄影组（摄影师、摄影助理、灯光师）、美术组（美术师、化妆师、服装师、道具师、制景工）、制片组（制片主任、剧务等）。,2、电影故事片的主要创作元素 2.1 故事： 题材、主题（价值）、情节（人物性格的发展史）、细节（物件细节、动作细节） 2.2 人物： 主人公、肖像、出场、对白、动作、潜台词。 2.3 结构： A、 叙事蒙太奇：镜头（景别、分切）、句子（动作与反应：前进、后退、循环、积累、两极）、场面、段落。 叙事技巧（连续、交叉、平行、重复、镜头内部蒙太奇。折返、套层、闪回等）。 三幕式戏剧结构：建置、对抗、结
9、局（激励事件、节拍、鸿沟、转折、危机、两难选择、高潮、尾声）。 B、表现蒙太奇：心理、隐喻、对比。 2.4 造型：构图（点线面体肌理色彩）、光线、色调、机位、运动、音效。 2.5 场面调度：被摄主体调度、镜头调度、调度原则。,3、电影故事片的分析方法 电影故事片研究的方法: 熟读影片、教师解读、段落拉片、讨论、分析、写作。 3.1、电影故事片分析的角度 3.1.1 赏析的角度，解析作品审美的内涵和外延对观众。 3.1.2 理论探讨的角度，分析作品的艺术成就和不足对理论研究者。 3.1.3 创作分析的角度，分析作品的类型、创作手法对专业编导。,3.2 电影作品的分析要素（一） 3.2.1 主题
10、电影动作和人物的内涵，电影情节和事件的外延，编剧、导演生活体验的暗示，导演思想欲望的情绪宣泄。是用一个个别的故事,宣扬一种极有意义的思想。 主题的层次：作者力图告诉我们什么，我们感悟到了什么。 解析主题的准备： A 原著的主题和意蕴 B 导演一贯的风格和主要作品 C 作品风格样式的类型 D 描述作品中那些与主题表达关系密切的场景、情节和细节，什么东西令你回味？ E 从你的阅历出发，你是怎样理解导演所要表达的思想的？是否有认同感或共鸣感？ F 影片中最值得你学习的是什么？除了社会和学术上的主流意见之外，对这部作品你有什么不同看法？作品最大的不足是什么？,3.2.2 人物 叙事的核心、冲突的核心、
11、造型的核心、作品的核心。 分析人物在影片中担当的社会角色 分析人物成长的背景（传记）和在冲突中的必然选择 分析影片中的人物表现方式 A 人物外形表现 B人物景别表现 C人物形体动作表现 D人物位置表现（演员调度） 分析人物动作的表演技巧 分析场景中、镜头中人物的光线形式等,3.2.3 结构 影片的组织排列方式和叙事框架，是一项系统工程，是导演风格和主题思想表达最有力的手段。 A、 情节分析对情节设置的系统分析。情节是无数有因果关系和内在联系的事件（事件意味着变化）有目的安排，最终构成结局（戏剧结构，非戏剧结构）。合情与合理，合情更重要。 细节分析对情节和细节排列方式的整体分析。特别是物件细节、
12、动作细节、语言细节的强化、重复、呼应、渲染。 B、结构分析三幕式戏剧结构：建置、对抗、结局（激励事件、节拍、鸿沟、转折、危机、两难选择、高潮、尾声）。,3.3、 电影故事片的主题和人物分析：情到深处方觉浅,3.3.1、跨越世纪的灵魂对话（结尾的镜像）：法国中尉的女人的人物性格与主题探寻 1、创作背景：(1981年英国朱尼珀电影公司出品) 长篇小说原著：约翰福尔斯（社会学家和小说家，人类灵魂的解剖者） 原著特点：现代视点下惊心动魄的古代故事。一个故事多种结局的叙事结构，客观评述人的分析。作者深受精神分析学派的影响，作品充满了对人类隐秘的潜意识的探索与困惑。 编剧：哈罗德品特 导演：赖玆 摄影：佛
13、朗西斯,2、电影故事梗概：保留原著情节线索，转为精巧朴素、结构对称而引人入胜的电影叙事方式片中片，一组人物，两个故事，两种结局。 艾恩斯迈克查尔斯 斯特里普安娜莎拉,3、人物性格与叙事取向： A、第一对主人公生活在灰暗封闭、等级森严的英国维多利亚时代。贫贱的出身、良好的教育和无望的追求形成了莎拉孤傲怪异的性格，面临的危机使莎拉与社会发生了不可逆转的冲突，冲突中凸显的动人魅力，深深感染了具有人文思想的贵族查尔斯，两人最终冲破藩篱，获得幸福。影片开篇之前莎拉独特行为背后的故事悬念成为叙事的潜在动力，第一个激励事件则是海堤相见，二人的愿望从此点燃并开始发展。莎拉的追求和查尔斯对她的追求导致了全部冲突
14、、叙事取向和故事结局。 B、第二对主人公生活在开放的现代社会，偶然迸发了插曲式的爱情，并以间离和斯坦尼体验的双重关系与古代的两位主人公连接，最终产生灵魂上的镜像，曲终人散。,4、艺术特色：精美的叙事结构与视觉造型 A、多种结局的选择：开篇与结局的重要性。 B、将抽象评述转变为形象具体的“戏中戏” 套层结构：莎拉与查尔斯，安娜与迈克，两个爱情故事自然地并行展开，在对比中表现了两个时代的精神对话。比原著进一步明晰了令人深虑的主题。 C、反讽式戏剧结构：建置手法、激励事件、第一情节点及转向，第二情节点及转向，突然到来的结局（生活常常如此，最孤异的却是最完美的，最和谐的却是最残缺的）。 D、对比的视觉
15、造型：1、凝重冷褐与轻快明亮的色调对比，严谨的油画构图与开放的纪实构图的对比。2、匀称的互递式影像对比结构：银幕空间中的莎拉与查尔斯由远而近，暗示着两颗灵魂的相寻与契合；安娜与迈克由近及远，暗喻着人类深刻、宿命式的孤独，灵魂的隐秘与不驯。,5、令人深思的主题内涵 课后思考：一个陈旧的爱情故事如何变得如此新鲜？ “生命诚可贵，爱情更崇高，若为自由故，二者皆可抛”？ 女权的先声？ 两个时代的人生之路？ “自由、平等、博爱”的人文启蒙？ 社会与灵魂（潜意识、集体无意识）“噩梦隧道”的穿越？ 3.3.2、心灵的皈依雁南飞的人物性格发展与主题表现 1、创作背景：1957年出品，根据话剧永生的人改编 编剧
16、：罗佐夫 导演：卡拉托佐夫 摄影：乌鲁谢夫斯基 背景：诗电影的代表作,20世纪50年代卡拉托佐夫等人倡导的艺术主张: 1、真正的电影必须是诗电影，无论在剧作、形象处理或表现手段上都应如此。 2、主题和意图应当通过诗的色彩表现，诗的飞跃性。 3、诗情与理性的融合具有强大的表现力和感染力。 雁南飞是这一艺术主张的结晶，是苏联电影的转折点，50年代中期以后，普通人成了苏联银幕的主人，诗化的蒙太奇造型震动了世界。如士兵之歌、一个人的遭遇、第四十一个、伊万的童年、这里的黎明静悄悄、莫斯科不相信眼泪等等。 2、故事梗概：课堂表述 3、人物性格发展分析：惊涛骇浪中的小人物。 4、主题意蕴的美学分析：让优美皈依崇高，永远的创伤，永恒的追求。,3.3.3、爱在苍茫云水间云水谣爱情故事的独特意蕴 1、创作背景：海峡两岸无数亲情故事 2、故事梗概：一个战火纷飞的年代，两段刻骨铭心的爱情，三颗炙热期待的心，四季更替不变的永
