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1、毕业典礼演讲稿（教师）七篇各位朋友、家长、领导、老师、亲爱的同学们：上午好！四年前，在*校区礼堂召开的开学典礼还历历在目，今日就在这里举行毕业典礼了。虽说光阴荏苒，如白驹过隙，但同学们在*学院度过的辛勤而愉快的1460个日日夜夜，是永远值得珍惜的。我首先祝贺同学们顺利完成学业，成为*学院的首届毕业生！在开学典礼的时候，*学院在各位的心目中只是一个不太具体的蓝图，眼前的校园那时还是一片荒地，所以我能说的主要是未来的理想。今日，在这个会场的前后，两座大楼已经拔地而起，*学院已具规模，并且有了第一届毕业生。从此以后，*学院的毕业生将源源不断地走出校门，与其他兄弟院校的同学们一起充实到各条战线，成为祖
2、国的建设者与保卫者。所以，今日我们会更多地面对现实。今日在座的同学，除了少数考上研究生的，大部分同学都要就业。在目前学历受到相当重视的就业市场中，*的毕业文凭是你们所具备的资格证明。冲这一纸文凭，就可以判定你们当年的选择是正确的。然而世事多变，在入学之时我们都始料未及会有世界性金融危机影响我国。一方面由于大学扩招，今年高校毕业生达610万。另一方面，受到金融危机影响，招聘单位与招聘人数大量下降。正如中国人民大学劳动人事学院院长曾湘泉教授所说，中国遇到了30年以来第一次真正的周期性失业。这就是我们今日要面对的现实。所以，今日的开学典礼，我作为你们的老师，既不能说泄气的话，也不会说抽象的鼓气的话。
3、我说点实实在在的话吧。我最近看到一个材料，是南开大学金融危机下大学生就业问题课题组的一个调查报告。这个课题组在南开大学、天津师大、天津理工大学等14所高等院校的应届毕业生中发放了1240份问卷调查，回收有效问卷1031份。通过他们的这次调查，我在这里要告诉各位的信息是什么呢？一、由于金融危机的影响，50.45的大学生的就业预期已经有所调整。从收入预期来看，在金融危机前半数大学生的工资预期在XX3000元，3000元以上的也占较大比例。在金融危机后，工资预期普遍降低，工资预期1001XX的学生比例已占60以上。预期3000元以上月薪的只占6.06%。二、就业单位的性质也有变化。由于外资单位受金融
4、危机影响较大，还未找到工作的学生对外资企业的偏好明显下降，仅占29.23。对民营企业的偏好，从金融危机前的30.33%，增长至40.98。三、这个调查结果可能各位会有兴趣，也会感到意外。那就是“二本”就业困境显现，甚至不如“三本”。在调查的当时，已经找到工作的学生比例，“211工程”大学为35.29，“三本”为20.98，“二本”为12.70。这是因为“二本”学生的科研能 )力不如“221工程”大学，实践技能不如独立学院。调查数据显示，“二本”院校毕业生有实习经历的为57.62，而独立学院的比例为71.69%。同时，独立学院毕业生就业期望较低，更符合就业市场实际情况。我介绍这个情况，不是说我们
5、“三本”可以沾沾自喜，而是说我们也有我们的优势。我们的学院有优势，我们的学生有优势。只要我们坚持正确的办学方向，“三本”是有前途的。同学们，你们中可能有人还没有找到职业，有人找到的职业不太理想。现在政府、企事业单位正在千方百计解决这个问题，共克时艰。我们自己则一定要坚定信心，调整心态，放低姿态，即使错过这个就业高峰期，依然还会有机会。全球最富有的作家，哈里波特的作者罗琳去年在哈佛大学的毕业典礼上对毕业生们说：“你们可能从来未像我这样经历过如此多的失败，但生命中必然存在失败。没有人可以永远成功，除非你像根本没有活着一样地小心生活而这根本就是一种彻头彻尾的失败。”今日的毕业典礼之后，我们要把你们送
6、入社会。从此你们就要结束在家中有父母呵护、在学校有老师呵护人生最美好的学生时代。你们从此要把原来想象中的隐形的翅膀锻炼成实实在在的坚强的翅膀。我们国家一定能很快度过艰难时期，祝同学们前途顺利！【篇二】尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天是个特别的日子，我们xx届全体师生聚在这里，举行毕业典礼。此时此刻，怎不叫人“情也悠悠，思也悠悠”。同学们，今天，你们学有所成，已顺利毕业，在此，我代表各任课老师，向你们表示热烈的祝贺！回想三年，1000多个日日夜夜。我们全体一七届师生们，在五中校园里，一起见证了彼此的成长：怎能忘在教室里，大家为了学得更加丰富的知识而默默用功的身影？怎能忘在运动场上，
7、一起奋力拼搏的雄姿？怎能忘为了成功举办60年校庆，师生们纷纷洒下的滴滴汗水？怎能忘为建立良好的新时代的师生关系，我们彼此之间所付出的种种努力？今天，你们就要毕业了，作为母校曾经教过你们的老师们，我们送你们三本人生之书读一读。送你们读的第一本人生之书乃无字之书。所谓“无字之书”，应该就是“生活”这本大书。毕业之后，你们将迈入新的征程，将开启下一个更为重要的人生之旅。如果说前面的12年的基础教育只为人生殿堂埋下一块块厚重的基石的话，那么今后的4年、8年的求学生涯甚至漫长工作的一生则是为人生殿堂添砖加瓦，并使之富丽堂皇。你们将进入专业化学习的时代、进入社会发挥实践作用的时代，更是开启真正意义上的阅读
8、“无字之书”的时代。你们要知道生活实践之于你们的大脑运动结果，最终体现为大脑对人生对生活的感悟、体验与认知。从某种意义上来讲，读透“无字之书”与否将决定你们对专业的最终顺利施展的可能，专业将决定你们的人生，你们也只能凭借自己过硬的专业才能在这个竞争激烈的大时代中立于不败之地。基于此，所以说高考之后，你们的知识大门才刚刚开启，决定人生的关键步伐才刚刚迈出。今天，你们就要毕业了，送你们读的第二本人生之书乃有字之书。所谓“有字之书”，应该就是人类用文字记载下来的古今中外的各种典籍（经典作品）。你们12年所读的“有字之书”仅只是你们整个人生的入门之书，还并不是真正意义上的典籍（经典作品）。那些流传深广
9、的典籍是那么有影响的，影响着整个人类的走向与精神理路的。具有创造精神的人类无不从一本本的典籍中得到智慧的点燃与灵感的猝发，经典造就了人类的创造与进步，经典就是人类为后人用知识垒就的思想大厦的阶梯。所谓站在巨人的肩膀上，就是攀登着一级又一级阶梯，才能达到人类思想的顶峰，才能超越，才能有所成就。诺贝尔文学奖获得者布罗茨基说：不读书的民族是没有希望的民族。“德国人在任何地方都会给经典文化留下一个个的角落”，著名作家张小娴这句掷地有声的话似乎在告诫我们泱泱大国定要为“有字之书”创设价值呈现的环境。当下中国社会，就是需要你们这代人从大量的“有字之书”中去努力进行道德价值与理想的重建，你们肩上所承载的历史
10、使命应该相较于我们这一代则更为巨大。今天，你们就要毕业了，送你们读的第三本人生之书乃心灵之书。所谓“心灵之书”，就是在座的各位要读懂自己，读好自己，做一个懂得自我尊重的人。作为一个真正意义之上的“人”，你们一定要有责任意识与担当精神，哪怕为社会做出一点点的贡献也是有意义的，而并不是为这个社会带来损害。俗话说：扬帆远航总有风浪，今后，你们一定会在生活中碰到这样或那样的问题与困难，然而也只有“患难困苦”，才是磨练人格的最高学校。因此，你们一定要懂得“自立才能自强”的道理，只有把自己的能力打造好，读透这本“心灵之书”，才能在大时代中去干一番事业。同时你们一定要学会克制自己，拒绝社会上的种种诱惑，要堂
11、堂正正做一个被大诗人海涅用大树当笔杆，蘸着海水在天幕上写下的这个真正意义之上的“人”。最后，希望你们有空了多来母校看看。我们五中的校史上不乏精英学子，希望你们以他们为榜样，在今后的人生中勇创辉煌，为母校争光。可以的话，我们70年校庆时重聚。【篇三】各位领导、老师、同学们：上午好！今天非常高兴作为本届六年级的教师代表，来和同学们话别。就个人情感来讲，我们是非常有缘份的，茫茫人海，我们在金宝双语小学相遇，相伴，这是多么难得的缘份啊，是师生缘，更是朋友缘。校园中回荡着你们的欢声笑语，课堂里传来你们琅琅的读书声。你们付出了艰辛努力，经受了各种考验，品味了学习生活的酸甜苦辣，前进与波折，欢笑和泪水谱写出
12、你们学习生活的动人篇章。同时老师们感动着你们的感动，收获着你们的收获！我们手拉手，肩并肩，同心协力，一起驶向理想的彼岸。如果说小学生活是一本书，今天已经翻阅到最后的篇章，这一切都将成为你们人生中美好的回忆，你们将很快踏上新的征程。此时此刻，作为老师，我们的心情是复杂而矛盾的，既有大结局的喜悦，也有告别你们的不舍。想想当人去楼空，老师面对空荡荡的教室，有一种难以言喻的失落感，就像送别远行的儿女，老师们心中难免会产生切切的不舍，浓浓酸楚甚至几分悠悠的依恋；但另一方面，我们会感到幸福，因为你们长大了，你们将带着梦想飞翔，到更广阔的天地中驰骋。作为老师，没有什么比看到自己的学生有所作为更幸福的。你们是
13、一棵棵茁壮成长的大树，老师就是树上的叶子。随着季节的变换旧叶总要落下，新叶才能成长一样，为的都是你们早日成为参天大树。还记得吗，老师曾经说过，你可以长不高，但你不能长不直。班主任xx老师、xx老师、xx老师多少次面对面的促膝交谈，你记得吗？语文、数学、英语老师多少次动之以情，晓之以理，手把手地耐心引导，你记得吗？音体美老师教给你们如何锻炼身体，如何欣赏美的声音和画面，你还记得吗？你遇到困难时，是老师在呵护你，你顽皮的时候，是老师在告诫你。老师明白你的喜怒哀乐，知道你的优点与不足。你也曾惹老师生气过，但老师对此都不会在意，此时以至将来，老师能记得的是你的勤奋、聪明、礼貌和可爱。学生在老师心目中就
14、如同孩子在父母心中一样，永远是优秀的，你们将来无论走到哪里，老师都记挂着你们，你们成功，永远是老师们的骄傲！最后，我衷心祝愿同学们在今后的学习道路上，勤奋求实；在生活的道路上，面带微笑；在成长的道路上，坚强乐观，等待着听到你们进步的喜讯！【篇四】大家好！在这里、我代表全体老师向这届毕业生表示热烈祝贺！在这小麦成熟、百草丰茂的季节，面对毕业生，我心潮澎湃。光阴茌苒，往事如歌，几年忙碌苦读的身影在时光的流逝中消逝于无形，但六年来，你们在一中校园里获得的超越于同龄人的高质量成长已定格为永恒。且不说你们的勤奋、执着与开拓进取，也不说你们的乐观、豁达与积极向上，更不必说在各类竞赛中出色的发挥，取得辉煌的
15、成绩，单就六年来你们始终微笑着，视上课为一种享受，就让我足以欣慰，就让我难以忘记了。六年前，正值青春年少的你们，从黄土的褶皱里，从苹果的青涩间，从玉米的红缨边，带着父母的叮咛、同辈的羡慕和国家的期待，跨进了昆阳五小大门。你们朝气蓬勃，豪情满怀，你们带着对知识的渴求，带着对人生的体悟，带着对未来的憧憬，投身到火热的校园生活之中。我踏进教室，听到一声“起立”、一声“老师好”，那是多么亲切，多么悦耳；看着一张张微笑的脸庞、一双双求知的眼睛，我就想，新一代学子又来了，新的使命又落在了我们的肩头。六年来，你们团结创新，求实奋进。你们铬记昆阳五小的校训，弘扬昆阳五小的的精神。这种精神，一个“苦”字怎能涵盖
16、，三个“苦”字也怎能说清，它蕴含着求知情、乐教情，它蕴含着成才梦、育才志。这是一种人文精神。你们意气奋发，斗志昂扬。校园里，到处都有你们的身影。教室里你们指点江山，激扬文字，运动场上，你们龙腾虎跃，夺魁称雄，新年晚会上，你们引吭高歌，载歌载舞，就边学科竞赛中，你们也毫不示弱，为我们学校捧回了一张张奖牌。看，他们又在浇灌那排曾经亲手栽植的现在迎风招手的垂扬枊，看，他们又登上科技大楼，在正宁一中的天文望远镜下再一次遥望太空，看，他们正在正宁县最大的正宁一中新落成的大门前摄影留念可是，他们就要毕业了！这一切将要成为过去。不，这就像摄影留念，将这一切浓缩在一个瞬间，凝结成永恒。当然，你们应该毕业了！更多的知识，还需要你们去探求，更高的目标还需要你们去攀登；更长的人生之路还需要你们去跋涉。同学们，今天的毕业，只是对昨天的总结，同时又是明天的开始。大学既可以成就你的学业，也可以让你碌碌无为。我们都明白学无止境
