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3.笋芽儿,学习目标：,1、能正确、流利的朗读课文。 2、会认笋、唤、揉等14个生字，会写冈、轰、喊3个字。,3 笋芽儿,sn hun ru q hng 笋芽 呼 唤 揉眼睛 漆黑 轰隆隆 ni zun lo bin 扭动 钻出来 唠叨 辫子 f z rn gng ho 抚摸 滋 润 山冈 自豪,笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪,比一比组词,骄,娇,烘,煦,熙,哄,沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!” “不能睡懒觉啦，孩子!快出来看看吧，地面上多美呀!”,竹妈妈一听，吓得脸色发黄，一个劲儿地摇头：“你的身体这么娇嫩，能到地面上去吗？寒风会把你吹坏的!”,冈,轰,喊,笋芽儿醒过来了。她揉揉眼睛，看见四周仍然是黑洞洞的，便扭动着小小的身子，撒娇地说：“谁叫我呀？我还没睡醒呢！” 笋芽儿再也沉不住气了。她扭动着身子，一个劲儿地向上钻，不住地说：“我不怕，我要出去”,积累名言: 只有不畏艰险的人勇于攀登的人才能获得成功。 有追求的人才能得到朋友的帮助。 躲在妈妈的保护伞下的人是永远也长不大的。,作业：,1、抄写词语 黑洞洞 撒娇 央求 唠叨 暖烘烘 爱抚 自豪 2、有感情地朗读课文。 3、你想对未出土的笋芽儿说些什么？你会对出土的笋芽说些什么？把它写下来。,
