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1、健康的生活复习学案第一章 传染病和免疫一、传染病及其预防1.传染病是由 引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有 和 的特点。2.病原体是能够引起疾病的 、 、 等生物。3.染病分类传染病类型(按传播途径分)病原体侵入部位传播途径 常见传染病呼吸道传染病 呼吸道粘膜 流行性感冒、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎消化道传染病 消化道粘膜 细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎血液传染病 生物媒介(吸血的节肢动物)流行性乙型脑炎、疟疾、艾滋病体表传染病 接触 狂犬病、血吸虫病、破伤风、癣、淋病4.传染病流行的三个环节是 、 、 。传染病预防的措施可分为、 、 。易错易混:(1)传染
2、源和病原体的区别:传染源是患病者或病原体携带者,不仅包括人,还包括散播病原体的人或动物。病原体主要是致病的微生物,是传染病的“罪魁祸首” 。(2)传染源和传播途径的区别:传染源是指能散播病原体的人或动物。传播途径是指把病原体从传染源带到易感人群的各种途径,如水、空气、苍蝇、蚊子(生物媒介)等。(3)控制传染病的三种措施的区别:控制传染源的题目一般会说治疗、隔离,甚至杀死、深埋传染源。保护易感人群一般是使其远离病区,或者采取增强其抵抗力的措施,如注射疫苗、增强体育锻炼。切断传播途径不易判断,但一般都是指消灭传播媒介或者带有消毒等字眼。典例精析:例 1:感染 H7N9 病毒的人属于传染病流行三个环
3、节中的( )A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群解析:传染源是指散播病原体的人或动物,所以感染 H7N9 病毒的人属于传染源。答案:A例 2:某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同生活的人可能被传染的一组疾病是( )A.肺结核、糖尿病 B.肺结核、甲型肝炎 C.色盲、甲型肝炎 D.糖尿病、色盲解析:糖尿病是因为胰岛素分泌不足引起的,不传染;色盲是由遗传物质控制的,是遗传病不是传染病;肺结核是呼吸道传染病;甲型肝炎属于消化道传染病。答案:B例 3:下列预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是( )A.隔离传染病患者 B.实
4、行计划免疫 C.生吃瓜果要洗净 D.发现传染病患者早报告解析:一些病菌在瓜果皮上,如果不洗净可通过消化道传染人,如果洗净了就是切断传播途径了。答案:C跟踪练习:1.计划免疫可以有效地预防传染病的流行,其原因是能( )A.切断传播途径 B.保护易感人群 C.控制传染源 D.增强免疫的三道防线2.捕杀家禽预防禽流感的传播属于预防传染病措施中的( )A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.隔离传染病患者3. 今年 4 月山东省疾病预防控制中心实验室确认我省两例人感染 H7N9 禽流感病例对于预防 H7N9 禽流感,专家提出了以下建议:勤洗手,不要随地吐痰; 对患者进行隔离治疗;生熟食
5、物分开处理;经常进行适当锻炼,提高身体素质。其中不属于切断传播途径的是()A. B. C. D.4. H7N9 禽流感是今年在我国部分省市出现的一种传染病对此,我们采取了许多有效措施,以下哪条措施属于控制传染源()A.不吃未经检验的禽类食品 B.对禽畜圈养地灭菌消毒 C.对患者进行隔离治疗 D.积极研发 H7N9 禽流感疫苗 5.流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )传染源 病原体 传播途径 传染病 易感人群A. B. C. D.二、免疫与计划免疫1.人体的三道防线名称 组成 功能 免疫类型第一道防线 阻挡 侵入人体,他们的分泌物有 作用;呼吸道粘膜上有纤毛,能 (包括病菌)
6、。第二道防线 体液中的 。溶菌酶使 溶解,吞噬细胞将 吞噬消化。第三道防线 (包括胸腺、 、 )和 (如 )一定的抗体与一定的 相结合,从而促进 的吞噬作用,将 清除,或者使病原体失去致病性。2.抗原和抗体病原体侵入人体后,能够刺激 产生一种抵抗该病原体的特殊 叫抗体,引起人体产生抗体的物质叫 ,抗体具有 性。3.免疫的类型(1)非特异性免疫:在 过程中逐渐建立起来的天然防御功能,是人人 就有的,不针对某一特定的 ,而是对 病原体都有防御作业。包括第 道防线。(2)特异性免疫:人出生以后逐渐建立起来的 防御功能,只针对某一特定的 或 起作用。包括第 道防线。4.免疫的功能(1)防御保护功能:抵
7、抗 的入侵,防止疾病的产生。反应过强时会发生 反应或器官移植时发生 现象。(2)自身稳定功能:清除体内 、 和 的细胞。功能异常时,会对正常细胞发生反应,出现类风湿性关节炎等疾病。(3)免疫监视功能:监视、识别和清除体内产生的 (如肿瘤细胞) 。功能异常时,可能发生肿瘤。5.计划免疫根据某些传染病的发生规律将各种安全有效的 ,按照科学的免疫程序, 地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。新生儿出生后接种的第一针叫 ,可以预防 。预防传染病的最有效的方法是 。6.艾滋病艾滋病又称 (简称 ) 。它的病原体是 (简称 ) ,主要通过 、 传播,已感染 HIV 的妇女可通过分娩、哺乳等
8、传给胎儿或婴儿。易错易混:1.抗原和抗体的区别:抗原是外来的,如细菌、病毒等病原微生物,异体血液、器官移植时的供体器官、某些药物等。抗体是在抗原的刺激下,淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,存在与血液、淋巴和组织液中。2.抗原和抗体的关系:(1)抗原进入人体后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体。(2)抗体有专一性。即一定的抗体对一定的抗原起作用,对其他抗原无用。他们是一一对应关系。(3)抗体一旦产生,一般会终生存在,不因抗原的消失而消失。(4)流感、艾滋病等病毒不断变异,原来的抗体不起作用。典例精析:例 1:下列选项中不属于人体防线的是( )A.吞噬细胞的吞噬作用 B.淋巴细胞产生抗体 C
9、.皮肤的屏障作用 D.口服抗生素消灭体内病原体解析:人体免疫有三道防线;第一道防线是皮肤及其粘膜;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞;第三道防线是免疫器官和免疫细胞。答案:D例 2:我国是世界上治疗大面积烧伤成果最显著的国家,医生总把重伤员置于无茵室进行保护,其作用是( )A.进行隔离防止对其他人员造成感染 B.增强伤员身体的非特异性免疫功能C.加强伤员身体的第一道防线 D.置病人于无病原菌环境,弥补第一道防线解析:从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫,
10、皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线,它们不仅阻挡病原体浸入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用,医生总把重烧伤员置于无茵室进行保护,其作用是置病人于无病原菌的环境,弥补第一道防线答案:D例 3:受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口,对伤口愈合有一定作用,这是因为唾液中( )。A.含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫B.含唾液淀粉酶,有消化作用,属于特异性免疫C.含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫D.含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫解析: 唾液中含有溶菌酶,溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解,起到杀菌作用。唾液中的溶菌酶是人人生来就具有的,不针对某一特定的病原体,而是针对多种病原体都
11、有防御作用,属于非特异性免疫。答案:D例 4:下列属于特异性免疫反应是( ) A皮肤对痢疾杆菌的屏障作用 B接种卡介苗对结核病具不感染性 C唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡 D白细胞吞食侵入组织内的病菌解析:特异性免疫反应是指只能对一种特定的病原体或异物起免疫作用。皮肤不只对痢疾杆菌起屏障作用,对其他病原体也起屏障作用,所以皮肤参与的免疫属于非特异性免疫。唾液中的溶菌酶能使多种病原体溶解,白细胞能吞食多种病菌,它们也属于非特异性免疫。接种卡介苗(抗原)使人体产生特定的抗体,这种抗体具有特异的免疫功能,只对结核杆菌起杀伤作用。答案:B跟踪练习:.关于狂犬病的预防中,狂犬病传染类型、给人注射的物质、给
12、狗注射的物质、对狗采取的措施,对患者的措施依次是( )。A.体表传染病、抗原、抗体、控制传染源、保护易感人群B.体表传染病、抗体、抗原、控制传染源、保护易感人群C.接触传染病、抗体、抗原、切断传播途径、保护易感人群D.血液传染病、抗体、抗原、切断传播途径、保护易感人群2.下列各项属于特异性免疫的是()A打退烧针 B打破伤风针 C打止痛针 D打消炎针3.下列关于艾滋病的说法正确的是( )A艾滋病的病原体是 HIV 病毒,艾滋病不是传染病B艾滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播C艾滋病人的免疫系统正常,能正常地进行劳动D目前控制艾滋病的蔓延主要是对艾滋病人进行治疗4.早在宋代,人们观察到某
13、些患轻微病症的天花病人,只有脸等部位出现较少天花痘,没有其他症状。于是将这类病人康复时所结的痘痂干燥减毒后碾成粉,吹到健康人的鼻孔里使其获得对天花的抵抗力。这里的痘痂和这种方法分别属于()A.抗体, 特异性免疫 B.抗原,人工免疫C.抗体,非特异性免疫 D.抗体,人工免疫5.对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是( )A.自然免疫 B.特异性免疫 C.计划免疫 D.非特异性免疫6.艾滋病病毒(HIV)的传播途径是( )血液传播 与艾滋病病毒感染者一起进餐 母婴传播 性传播 与艾滋病病人交谈、握手A. B. C. D.7.免疫的自身稳定功能是指( )A识别和清除体内的肿瘤细胞B清除体内衰老、死亡或损伤的细胞C抵抗抗原的侵入 D促进抗体的产生8抗体发生作用的特点是( )A一种抗体可抵抗多种抗原 B一种抗体是由多种抗原刺激产生的C抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失D抗原消失后,抗体仍然存在于人体内第二章 用药和急救一、安全用药1.安全用药是根据病情的需要,在选择药物的 、 和 等方面做到恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良反应或危害。2.药物分类:药物可分为必须凭执业医师或助理执业医师的处方才能购买,并按医嘱服用的药物,即 。和不需要凭医师处方购买,按所附说明服用的药物,即 ,简