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科教版小学科学六年级上册,造纸“桥”,一张报纸、透明胶带、 小刀、双面胶带、直尺（绳子）,跨度35厘米 ，宽10厘米， 承重200克的重力， 中间不能有桥墩,材料：,要求：,一、造纸“桥”要考虑的问题,1.纸的特性,2.怎样增强纸的抗弯曲能力,3.选择什么样的形状和结构,讨论,4.怎样牢固地连接在一起,纸承受力的特点是抗拉而不抗压，即抗弯曲能力很差。纸是“薄板型”材料，要考虑怎样增强它的抗弯曲能力。,1.纸的特性,2.怎样增强纸的抗弯曲能力,纸梁越宽，抗弯曲能力越大。 增加纸的厚度，能够大大增加抗弯曲能力。 改变纸的形状能增加纸的抗弯曲能力。,3.选择什么样的形状和结构,纸结构的组合：,纸结构的连接技巧,4.怎样牢固地连接在一起,欣赏,“桥”的设计方案,设计,报纸一张，胶带少量,二、介绍评价我们的“桥”,评价,1.纸桥的长、宽，承重能力。,2.怎样改变形状和结构, 应用了哪些科学知识?,3.遇到什么困难，怎么解决的？,4.哪些地方还不足，怎样改进？,
