《黑龙江省虎林市高级中学2017届高三下学期开学摸底考试（3月）理科综合试题（附答案）$764885》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省虎林市高级中学2017届高三下学期开学摸底考试（3月）理科综合试题（附答案）$764885（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、虎林市高级中学高三学年三月测验理科综合试题注意事项：1本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写答题卡上。 2回答第卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子量： H 1 C 12 N 14 O 16 Si 28 S 32 Na 23 Ti 48 Cu 64 Zn 65第卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
2、题目要求的。1下列关于干细胞和癌细胞的描述，正确的是（）A干细胞具有正常分化能力，而癌细胞不具有B造血干细胞能分化发育成一个完整的个体，癌细胞则不能C癌细胞具有分裂能力，而干细胞则只能分化不能分裂D干细胞和癌细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程2图中曲线、分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是()Aad段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能B若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D若曲线为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在纵轴上将向上移动3. 三
3、位诺贝尔化学奖获得者：英国科学家文卡特拉曼拉马克里希、托马斯施泰茨和阿达尤纳斯，构筑了二维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。根据以上材料，推测下列有关核糖体的说法中，不正确的是（ ） A治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用 B可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的 C抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌无法存活D抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程4关于下图所示生理过程的描述中，最合理的是()A可能发生于硝化细菌细胞内 B表示噬菌体的转录和翻译过程C人体细胞肯定不会
4、发生图中现象 D图中两核糖体合成的蛋白质不同5下图所示为人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图。下列说法正确的是（ ）A若在X处、Y处分别给予一个相同的刺激，可观察到电表指针发生了2次和1次偏转。B在Z处加入某种药物后，再刺激轴突的X处，发现冲动的传递被阻断，可能该药物抑制了突触后膜的功能C从图中看出，神经递质的受体有两种D图中的激素b可以起到催化作用，来调节细胞代谢6外来种引进后若能在野外大量繁殖，以至影响当地原生物种的生存，就称为入侵种。下列有关入侵种（动物）的叙述中，错误的是（ ）A可能影响本地生物群落的生态平衡B可能与本地种互相杂交而改变本地种的基因组成C可能与生态系统中相同生态
5、地位的本地种互相竞争，并排挤本地种的生存D该物种由于生存环境改变，可能受强烈自然选择作用而迅速演化成新的物种7. 下列有关物质应用的说法正确的是( )A. 化学药品着火，要立即用水或泡沫灭火器灭火B. 钢化玻璃、有机玻璃、防弹玻璃均属于硅酸盐材料C. 可用作荧光灯内壁保护层的氧化铝纳米材料属于胶体D. 蚕丝的主要成分是蛋白质8. 分子式为C7H12O4，其中只含二个COOCH3基团的同分异构体（不考虑手性异构）共有( )A. 7种B. 6种C. 5种D. 4种9NA表示阿伏伽德罗常数的值，下列叙述正确的是 ( )A1mol NaBH4与足量水反应（NaBH4+H2ONaBO2+H2，未配平）时
6、转移的电子数为8NAB1 L 0.1molL-1NaF溶液中含有0.1NA个F- C常温常压下，1mol NaHCO3与足量稀硫酸反应，生成气体的体积大于22.4L D在标准状况下，224L氢气与224L氦气所含有的原子数均为2NA10下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的是( )选项实验操作实验现象实验结论A向酸性KMnO4溶液中滴加乙二酸溶液褪色乙二酸具有还原性B将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4，滴加KSCN溶液溶液变红稀硫酸能氧化Fe2+C向AgNO3溶液中滴加过量氨水得到澄清溶液Ag+与NH3H2O能大量共存D向10mL 0.1molL1 Na2S溶液中滴入2mL 0.1mol
7、L1 ZnSO4溶液，再加入2mL 0.1molL1 CuSO4溶液开始有白色沉淀生成；后有黑色沉淀生成Ksp(CuS)Ksp(ZnS)11. 下列实验操作能实现符合题中要求的是( )A.能证明制取HBr的现象是烧杯中红色褪去 B.实验室可用此装置制取氨气C.可以用于实验室制取氧气 D.用 KMn04 滴定 H2C20412右图是部分短周期元素原子半径与原子序数的关系图。下列说法正确的是( )A最高价氧化物对应水化物的碱性：ZMBY、R两种元素气态氢化物的沸点：YR CX、N两种元素组成的化合物一定不与酸反应 D简单离子的半径：MZX13电解质溶液的电导率越大，导电能力越强。用0.100mol
8、L1的NaOH溶液滴定10.00mL浓度均为0.100molL1 的盐酸和CH3COOH溶液。利用传感器测得滴定过程中溶液的电导率如下图所示。下列说法不正确的是( )A曲线代表滴定CH3COOH溶液的曲线B在相同温度下，A、B、C三点溶液中水电离的c(H+)： BA=CCA点溶液中：c(CH3COO)c(OH)c(H+) = 0.05molL1DD点溶液中：c(Cl)=2c(OH)2c(H+)二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分14下面关于物理学史的
9、说法正确的是()A卡文迪许利用扭秤实验得出万有引力与距离平方成反比的规律B奥斯特通过实验发现变化的磁场能在其周围产生电场C牛顿猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证D法拉第首先引入“场”的概念用来研究电和磁现象15如图所示为、两物体的速度随时间变化的图线，已知两物体以相同的初速度从同一地点开始运动，比晚出发2 s。则下列结论正确的是()A第4 s末两物体具有相同的速度B第4 s末两物体又处在同一地点C第3 s后两物体的加速度方向相反D第5 s末两物体又处在同一地点16如图所示，穿在一根光滑固定杆上的小球A、B通过一条跨过定滑轮的细绳连接，杆与水平面成角，不计所有摩擦，当
10、两球静止时，OA绳与杆的夹角为，OB绳沿竖直方向，则下列说法正确的是()AA可能受到2个力的作用BB可能受到3个力的作用C绳子对A的拉力大于对B的拉力DA、B的质量之比为1tan17. 如图所示，空间有一正三棱锥OABC，点A、B、C分别是三条棱 的中点。现在顶点O处固定一正的点电荷，则下列说法中正确的是()AA、B、C三点的电场强度相同BABC所在平面为等势面C将一正的试探电荷从A点沿直线AB移到B点，静电力对该试 探电荷先做正功后做负功D若A点的电势为A，A点的电势为A，则AA连线中点D处的电势D一定小于18某同学模拟“远距离输电”，将实验室提供的器材连接成如图所示电路，A、B为理想变压器
11、，灯L1、L2相同且阻值不变。保持A的输入电压不变，开关S断开时，灯L1正常发光。则()A仅闭合S，L1变亮B仅闭合S，A的输入功率变小C仅将滑片P上移，L1变亮D仅将滑片P上移，A的输入功率变小19我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星 500”的模拟实验活动。假设王跃登陆火星后，测得火星的半径是地球半径的，质量是地球质 量的。已知地球表面的重力加速度是g，地球的半径为R，王跃在地球表面能竖直向上跳起的最大高度为h，忽略自转的影响。下列说法正确的是()A火星的密度为B火星表面的重力加速度为C火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度相等D王跃在火星表面能竖直向上跳起的最大高度为20如图所示
12、，内壁光滑半径大小为R的圆轨道竖直固定在桌面上，一个质量为m的小球静止在轨道底部A点。现用小锤沿水平方向快速击打小球，击打后迅速移开，使小球沿轨道在竖直面内运动。当小球回到A点时，再次用小锤沿运动方向击打小球，通过两次击打，小球才能运动到圆轨道的最高点。已知小球在运动过程中始终未脱离轨道，在第一次击打过程中小锤对小球做功W1，第二次击打过程中小锤对小球做功W2。设先后两次击打过程中小锤对小球做功全部用来增加小球的动能，则W1/W2的值可能是()A1/2B2/3C3/4 D121如图，一粒子发射源P位于足够大绝缘板AB的上方d处，能够在纸面内向各个方向发射速率为v、电荷量为q、质量为m的带正电的
13、粒子，空间存在垂直纸面的匀强磁场，不考虑粒子间的相互作用和粒子重力。已知粒子做圆周运动的半径大小恰好为d，则()A能打在板上的区域长度是2dB能打在板上的区域长度是(1)dC同一时刻发射出的带电粒子打到板上的最大时间差为D同一时刻发射出的带电粒子打到板上的最大时间差为第卷三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题第40题为选考题，考生根据要求作答。)(一)必考题(共11小题，共129分)22(6分)利用如图所示的实验装置做“探究合外力做的功与物体动能改变量的关系”实验，将光电门固定在轨道上的B点，用重物通过细线拉小车，小车质量为M，保持小
14、车质量不变，改变所挂重物质量m进行多次实验，每次小车都从同一位置A由静止释放(g取10 m/s2)。(1)完成该实验时，_(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力；(2)实验时，发现传感器示数明显不等于重物的重力，其原因是 。(3)在正确规范操作后，实验时除了需要读出传感器的示数F，测出小车质量M，还需测量的物理量有_，验证动能定理的表达式为_(用测得的物理量表示)。23(9分)小王和小李两同学分别用电阻箱、电压表测量不同电源的电动势和内阻。(1)小王所测电源的内电阻r1较小，因此他在电路中接入了一个阻值为2.0 的定值电阻R0，所用电路如图甲所示。请用笔画线代替导线将图乙所示器材连接成完整的实验电路闭合开关S，调整电阻箱的阻值R，读出电压表相应的示数U，得到了一组U、R数据。为了比较准确地得出实验结论，小王同学准备用直线图象来处理实验数据，图象的纵坐标表示电压表读数U，则图象
