成功社交培训教程 教学课件 ppt 作者 杨秋平 2-第二章 仪态设计

上传人:E**** 文档编号:89562503 上传时间:2019-05-28 格式:PPT 页数:8 大小:260.50KB
返回 下载 相关 举报
成功社交培训教程 教学课件 ppt 作者 杨秋平 2-第二章 仪态设计_第1页
第1页 / 共8页
成功社交培训教程 教学课件 ppt 作者 杨秋平 2-第二章 仪态设计_第2页
第2页 / 共8页
成功社交培训教程 教学课件 ppt 作者 杨秋平 2-第二章 仪态设计_第3页
第3页 / 共8页
成功社交培训教程 教学课件 ppt 作者 杨秋平 2-第二章 仪态设计_第4页
第4页 / 共8页
成功社交培训教程 教学课件 ppt 作者 杨秋平 2-第二章 仪态设计_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《成功社交培训教程 教学课件 ppt 作者 杨秋平 2-第二章 仪态设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《成功社交培训教程 教学课件 ppt 作者 杨秋平 2-第二章 仪态设计(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、欢迎使用机械工业出版社电子教案,成功社交培训教程,主编:杨秋平 制作:杨秋平,成功社交培训教程 第二章 仪态设计,北京政法职业学院,形象设计篇,主 编:杨秋平 电子制作:杨秋平,一、体态语言的概念 体态语言,也叫作“非语言符号”,指的不是以自然语言(如汉语、英语等)为载体的信息符号,他的载体是人的表情、手势、眼神、穿着、打扮、摆设、环境等等。在日常生活中,人们利用这种无声的语言传递和捕捉大量真实可靠的信息,完成人际间的交往。 体态语言具有替代功能、辅助功能、表露功能和适应功能 。,、空间体态 1、人际距离 人际距离可以划为四个区域。 密区域: 距离为00.46米,在这个区域内来往的人,彼此关系

2、亲密,属于亲爱者、家庭成员、莫逆之交。两人之间可以互相接触(如父母与子女的拥抱),能嗅到各自身上的气味;说话轻声细语等。两人一旦处于这个距离,就会排斥第三者无故插入其间。 熟人区: 距离在0.46一1.2米之间。一般是老同事、老同学、关系融恰的邻里、师生等等。,社交区: 距离在1. 2米一到3.6米之间,彼此不十分熟悉但相识。见面不过寒喧一下而已。 演讲区: 距离在3.6米以上。如集会、报告等都属于这个区域。,2、人际距离与人际关系 一般认为这种划分是很机械的,但人际距离确实与人际关系有着内在的联系。根据上述知识,在进行人际交往沟通时,要注意: 不要急于缩短距离;与异性交往严格保持距离;领导者

3、与被领导者交往要加强相互尊重。,、时间体态 1、体态生物钟 注意把握人的体力,情绪和智力倾向、尽量选择在体力、情绪和智力的“高潮期”安排工作和进行人际交往,这样才能融洽周围环境达到预期的交往目的和良好的沟通效果。 2、时间侵犯 良好的人际关系不可以轻易侵犯别人的时间,遵时守信这是交往中应恪守的信条,一旦认为相互间关系没有继续下去的必要,也要予以科学处置,不可以时间侵害对方。 3、时间动力 有效的生活,与同事友好相处,讲究工作效率,做事留有余地。,三、面部表情 、眼睛是心灵的窗户 、微笑,链接微笑训练,链接姿态设计,思考题:,1、什么是体态语?它具备那些功能? 2、什么是人际距离?人际交往中,怎样根据人的亲疏关系调整人际距离? 3、人际交往中,怎样顺应人的体态生物钟的规律,怎样根据人的体力,情绪和智力倾向,营造和谐的人际关系的环境。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号