《应用语文 教学课件 ppt 作者 茆有柏 程宏琦 第三单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《应用语文 教学课件 ppt 作者 茆有柏 程宏琦 第三单元（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,应用语文,【训练目标】 1.了解钢笔书法的内涵。 2.了解钢笔书写的工具。 3.掌握正确的握笔方法与书写姿势。,【书写常识】 一、钢笔书法的特点 钢笔作为汉字的书写工具，具有体积小、携带方便、书写便捷、经久耐用、写出的字不易褪色等优点。从审美的角度看，钢笔字的线条表现形式和艺术感染力虽不及毛笔书法那样丰富，但远远胜于铅笔、圆珠笔等其他硬笔。因为钢笔的笔尖富有弹性，写出的笔画有粗细、轻重之分。一篇漂亮的钢笔字，同样能给人以美的享受。特别是近几年来，随着钢笔字教学的普及与提高，广大钢笔书法教育者、爱好者在教学和书写实践中，对钢笔字的笔法、结构、章法及书体等进行了有益的探索和尝试，创作了不少优秀的
2、楷、行、草、隶、篆五体俱全的钢笔书法作品。这些作品具有形态、神情、风韵、意境和气势之美，形成了结构严谨、笔画呼应、骨力开张、筋脉相连之妙，增强了钢笔书法艺术的感染力，受到了社会的广泛赞许，使钢笔字由单纯的实用型向艺术型迈进了一大步，硬笔书法艺术逐步成形。,书法，就是写字的技法。“书”有写字的意思；“法”就是方法、技法、法则，也就是汉字的书写艺术。它是我们中华民族特有的高级艺术形式。 钢笔书法，就是用钢笔表现汉字的线条书写和造型艺术。其“线条书写”即用钢笔表现汉字的各种笔画的方法，其“造型”即汉字的结构和章法。因此，钢笔书法跟毛笔书法一样，由三个最基本最关键的因素组成，即线条(笔画)、结构、章法
3、，称为书法的三要素。 所谓线条(笔画)，是指汉字的第一笔画留在纸上的痕迹。同一笔画，不同水平的书写者写出来的面貌形象是大不相同的。 所谓结构，是指正确、巧妙地组织笔画，使每个汉字的所有笔画按规律布局合理，达到美观的要求。,所谓章法，是指篇章布局的方法，也就是使一幅书法作品凸显整体美的技能和方法。它着重字与字、行与行之间的协调、呼应、连贯、疏密与辉映，利用黑白的分布、字形的大小、字距的远近、字态的正奇等手段，使千姿百态的单字在合理而巧妙的布局下，形成一篇既和谐美观又辉映成趣的艺术作品，能引发人们的美感。 二、书写工具 写得一手正确、清楚、流畅、美观的好字，不但对工作和学习很有益处，而且也是一种文
4、化素养的体现、一种美的享受。 钢笔字书写工具的优劣直接影响着书写时的效果，因此必须重视书写工具的选择与使用。书写钢笔字的工具有钢笔、墨水和纸张。,1.钢笔。钢笔的种类和型号很多，其区别主要在笔尖的用料上。根据钢笔笔尖制作材料的不同，可分为金笔、铱金笔和普通钢笔三种。 挑选钢笔时，要看两片笔尖的粗细是否均匀、对称，顶端是否圆滑，书写是否流畅。试笔时，可书写“永”和“8”字多次。如笔尖不刮纸，出水均匀，书写圆滑流畅，那么笔尖就合乎使用要求。与之相比，笔杆、笔套的用料是次要的。 钢笔的笔尖有粗细之分，练字时用笔尖稍粗一些的钢笔。 2.墨水。练字宜用蓝黑墨水和碳素墨水，尤以碳素墨水最佳。它有浓度、有光
5、泽，写在纸上黑白分明，十分醒目。一支钢笔要使用同一颜色、同一牌号的墨水，不能混用。否则，会引起化学变化，产生沉淀而影响书写流畅。若要换一种墨水使用，应先将笔尖、笔胆洗净、晾干，再吸入新的墨水。墨水用后应及时旋紧瓶盖，以防灰尘、防泼洒、防挥发等。,3.纸张。练习钢笔字的用纸一般以不洇不滑、略有涩感、吸墨性较强的6080克的书写纸、有光纸、复印纸为好。练习楷书字体时，最好在印有方格的纸上书写，以便安排字的大小、结构，增强练字的效果。,三、写字姿势 正确的写字姿势，不仅能保证书写自如，充分发挥书写技能，提高书写水平，而且还能促进青少年身体的正常发育，预防近视、脊椎弯曲等疾病的发生，有益健康，这也是写
6、字最基本的要求。有些学书者虽有写钢笔字的基础，但写字姿势还不够正确，必须注意纠正。,正确的写字姿势是：身直、头正、臂开、足开。身体坐端正，两肩摆平，腰背自然伸直，并略向前倾，胸口离桌沿一拳左右。头正，微向前倾，眼睛与纸面的距离应保持一尺左右。两臂自然向左右张开，小臂平放在桌面上，左手按纸，右手握笔，使笔杆略斜偏向右侧，笔尖落在鼻梁正前方。两脚自然平放在地上，与肩同宽。正确的写字姿势如图3-1所示。,四、执笔方法 古人云：“凡学书者，先学执笔。”可见执笔方法对于练习写字是非常重要的。执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力、运笔的灵活性、书写的速度，并直接影响到书写的效果。有些学书者虽有写钢笔字的基
7、础，但执笔方法还不正确，必须认真纠正。 正确的执笔方法是：拇指、食指、中指分别用第一节手指从三个方向合力捏住笔杆下端，即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，下端，即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指图3-2正确的执笔姿势稍前伸，而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方，距离笔尖约一寸左右，指尖低于拇指、食指。,无名指和小指依次自然向手心弯曲，紧靠中指下方，对中指起运笔协调作用，不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨处，向右后方倾斜，笔尖和纸面成50左右的角度。执笔要做到“指实掌虚”，就是三指握笔要实，掌心要空，空若蛋形。这样，书写时才能灵活运笔，提高书写效果。正确的执笔方法见图3-2所示。,
