创新、创业与就业 教学课件 ppt 作者 傅筠 黄道平 第九章

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1、创新创业与就业,第九章 主动适应职场环境,第一节 角 色 适 应 第二节 岗 位 适 应 第三节 劳动关系适应,第一节 角 色 适 应,一、职业院校毕业生从学生到职业工作者的转换 首先，职业院校毕业生应该自觉地意识到校园文化和职场文化的不同，学会控制自己的情绪，不要把喜怒哀乐全表现出来，更不能随便发脾气，影响工作。 二、职业院校毕业生从学校到社会的转变,第一节 角 色 适 应,一个职业院校毕业生要完成从学校到社会的转变，将职业素养体现为态度和行为习惯，不是一日之功，不会一帆风顺、一蹴而就，需要一个积累和准备的过程。有关专家调查和研究指出：“大学生的职业适应和角色转化期大概需要3年的时间。”他们

2、告诫学生：“你毕业后的一两年，也许是你一生最痛苦、变化最大、对人生的认识、体会和感悟最多的时期。”这些话就是针对大学生的社会适应和职业适应问题提出的。 三、职业院校毕业生在角色转换中的不良心理,第一节 角 色 适 应,(1)角色转换中易出现怀旧心理 高职学生刚刚走上工作岗位，在角色转换中极易出现怀旧心态。 (2)对家长和老师的依赖心理 高职学生在家里时时得到长辈的呵护，在学校处处受到老师的关心和爱护，做任何事情都有人安排和指导。 (3)工作中时常表现出自傲与浮躁心理 一些高职学生认为自己在学校学习几年，接受了正规教育，已经学到了很多技术，是人才了。,第一节 角 色 适 应,(4)步入社会后易出

3、现自卑心理 一些高职学生刚刚步入社会，在角色转换过程中容易出现自卑心理，面对新的工作环境、生疏的人际关系，布置工作不知从何下手，工作中放不开手脚，前怕狼后怕虎，怕竞争、怕淘汰、怕承担责任、怕造成不良的第一印象，因而工作缺乏应有的自信和热情，得过且过，不思进取，甚至甘居人后，产生不求有功但求无过的消极心理，不利于聪明才智的正常发挥。 四、职业院校毕业生正确地实现角色转换,第一节 角 色 适 应,(1)适应职场变化，树立新的就业观念 高等职业教育在当今市场经济条件下得到了大力的发展，毕业生数量迅速增加，为用人单位提供了更多的选择机会，同时也出现了就业难的现象。 (2)以小见大，做好充分的思想准备

4、高职毕业生要做好吃苦受累、从事基层工作及遭遇挫折的准备。 (3)克服自卑，勇敢地走上工作岗位 首先要自信。 (4)培养职业兴趣，干一行爱一行 要做好自己的工作，首先要对这份工作感兴趣，要热爱这份工作，因此，培养对当前职业的兴趣非常重要。,第一节 角 色 适 应,1.假如你的朋友突然带来一个你最不喜欢的人到你家里，你会( )。 2.对自己的某次失败，你( )。 3.遇到困难时，你( )。 4.你骑车去一个较远的地方参加社交活动，中途找不到路标，你( )。 5.当你选择衣服时，你( )。,第一节 角 色 适 应,6.当你知道将会有不愉快的事发生时，你会( )。 7.在嘈杂混乱的环境里，你( )。

5、8.和别人争吵起来时，你( )。 9.每次参加正式的考试或竞争，你( )。 10.必须在大庭广众面前讲话时，你( )。 11.对团体或社会性的集会，你( )。 12.收到别人的批评，你( )。 13.当情况紧迫时，你( )。 14.参加各种比赛时，赛场越激烈，观众越加油，你( )。 15.碰到阻力或困难时，你( )。,第一节 角 色 适 应,16.你符合下列哪种情况( )。 17.你赞成下面哪一种说法( )。 18.假如自己被登报时，你( )。 19.为了给人留下好印象，你( )。 20.你同意下列哪一种观点( )。,表格,1.半夜醒来，我常为种种不安而不能再入睡： 2.事情进行不顺利时，我常

6、急得涕泪交加： 3.在必须凭借智慧处理一些事情时，我的表现：,第一节 角 色 适 应,4.当领导召见我时: 5.在一般困难的情境中我总能保持乐观： 6.迁居是件及不愉快的事： 7.不论是在极高的屋顶上，还是在极深的隧道中，我很少感到胆怯不安： 8.只要没有错，不管别人怎么说，我总能心安理得： 9.有时我会无故产生一种面临大祸的恐惧： 10.我童年时： 11.我仅仅被认为是一个能苦干而稍有成就的人而已： 12.即使是在不顺利的情况下，我仍能保持精神振奋： 1.A=2,第一节 角 色 适 应,3.A=2 5.A=0 7.A=0 9.A=2 11.A=2 1)如果你是一名男同学，少于5分，说明你具有

7、较强的自信心；6分，说明你具有较强的自信心；1316分,说明你缺乏自信心;大于17分,说明你的自信心很差,经常患得患失,烦恼很多。,第一节 角 色 适 应,2)如果你是一名女同学，少于6分，说明你具有较强的自信心；7分，说明你具有较强的自信心；1417分，说明你缺乏自信心；大于18分，说明你的自信心很差，患得患失，烦恼很多。 1)不在背后说别人的坏话。 2)不在外人面前谈论本单位内部的事情。 3)用“您”称呼同事。 4)衣着服饰不可太夸张。 5)不在单位打私人电话。 6)吸烟要注意场合。 7)不能让同事等你一人。,第二节 岗 位 适 应,一、岗位适应过程 1.在岗兴奋期 2.在岗冲突期 3.岗

8、位调整期,第二节 岗 位 适 应,4.岗位稳定期 二、适应职场环境，提高敬业指数 1.树立大局观念，了解总体情况 (1)了解本单位的物质环境和人文环境 包括地理位置、交通路线、生活设施、气候条件、单位工作条件、主管领导、同事和搭档性格特点、各个岗位的职责等。 (2)了解同行业的发展情况 包括行业特点、总体情况、发展趋势，了解本单位在同行业中所处的地位、作用。,第二节 岗 位 适 应,(3)了解本单位的主管行政部门情况 协助单位领导主动处理与主管部门的关系，争取他们的理解与支持。 2.积极主动，尽快熟悉本岗位的情况 1)明确本岗位业务范围和具体工作内容。 2)尽快掌握本岗位的职业技能。 3)明确

9、本岗位执行程序和处理问题的程序。 3.提高责任心，树立主人翁意识 4.改变生活习惯，调整生活节奏,第二节 岗 位 适 应,(1)改变生活方式 学生在学校是“宿舍食堂教室”三点一线的生活方式，毕业生工作以后，就有了新的生活方式，工作时间、劳动内容、劳动强度等都发生了变化。 (2)注意劳逸结合 合理安排作息时间，处理好工作和休息的关系，做到有张有弛，既要努力学习、努力工作，又要积极参加各种活动，广交朋友，使自己的生活既丰富多彩又更加充实。 5.增强独立工作能力，强化团队意识 6.立足岗位，艰苦创业 7.经受挫折，磨练人生,第二节 岗 位 适 应,1.不拿公司的一针一线。 2.在规定的休息时间之后，

10、立即返回工作场所。 3.一看到别人违反规定，立即向公司领导反映。 4.凡与职务有关的事情，注意保密。 5.不到下班的时间，不离开工作岗位。 6.不采取有损本公司声誉的行为，即使这种行为并不违反规定。,第二节 岗 位 适 应,7.有对本公司有利的意见和方法都提出来，不管是否得到相应的报酬。 8.不泄露对竞争者有利的信息。 9.注意自己和同事们的健康。 10.接受繁重的任务和更大的任务。 11.在工作以外，不做有损于本公司名誉的事情。 12.只为本公司工作，不兼职其他公司的工作。 13.对外界人士说有利于本公司的话。 14.在促进商业利益的场合，要显得积极。 15.把公司的目标放在与工作无关的个人

11、目标之上。 16.为了完成工作，在工作时间以外，自行加班加点。,第二节 岗 位 适 应,17.不论在工作时或工作以外，避免采取任何削弱本公司的竞争地位的行动。 18.用业余的时间研究与工作有关的信息。 19.购买本公司的产品或服务。 20.保证本人或家庭成员也采取有利于公司的行动。 21.凡是支持本行业和本行业的人，均投赞成票。 22.为了工作绩效，要做到劳逸结合。 23.在工作日的任何时间内及工作开始以前，绝对不喝烈性酒。,第三节 劳动关系适应,1)通过这个案例可以看出，,第三节 劳动关系适应,用人单位获得胜诉就是得益于明确劳动关系的协议，所以签订权责分明的协议是对用人单位和毕业生同等重要的

12、事情。 2)现在大学生找工作时，有不少学生手里都捏着几份协议书，违约的毕业生也不少，这些学生普遍认为这不是不讲诚信，而是双向选择。 一、就业协议的含义及特征 (一)就业协议的含义 (二)就业协议的特征 1)毕业生就业协议是双方当事人的民事法律行为。,第三节 劳动关系适应,2)毕业生就业协议是双方当事人在平等互利基础上的民事法律行为。 3)毕业生就业协议是双方当事人设立各自权利和义务的民事法律行为。 4)毕业生就业协议是一种要式法律行为。 二、劳动合同制度的含义及条款 职业院校毕业生到用人单位后一般都要签订劳动合同，但由于毕业生对劳动合同法、劳动法以及相关人事政策不是特别了解，在签订合同时总是心

13、存顾虑。那么劳动合同应该怎样签，签合同时应注意什么呢？,第三节 劳动关系适应,(一)劳动合同的概念 (二)劳动合同的必备条款 1)劳动合同期限。 2)工作性质和内容。 3)劳动保护和劳动条件。 4)劳动报酬。 5)劳动社会保险。 6)劳动纪律。 7)劳动合同的终止条件。 8)违反劳动合同的责任。 (三)劳动合同的法定内容,第三节 劳动关系适应,(1)工作时间与休假 工作时间和休假是法定的，必须依法规定。 1)安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的150%的劳动报酬。 2)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的200%的劳动报酬。 3)法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工

14、资的300%的劳动报酬。 (2)劳动保护和劳动条件。,第三节 劳动关系适应,1)劳动保护是指为保障劳动者在劳动过程中获得适宜的劳动条件而采取的各项保护措施，包括工作时间和休息时间、休假制度的规定、各项保障劳动安全与卫生的措施、女职工的劳动保护规定等。 2)劳动条件是指职工在工作中的设施条件、工作环境、劳动强度和工作时间的总和。 (3)劳动待遇 包括工资、保险、福利等各项劳动待遇，不得低于国家规定的标准。 (四)劳动合同的商定内容 三、就业协议书的作用及签订的步骤 (一)就业协议书的作用,第三节 劳动关系适应,(1)就业协议书是转递毕业生人事关系的依据 如果不签订该协议，毕业生的人事档案、户籍等

15、人事关系就无法转入工作单位及所在城市，而这些关系的办理涉及毕业生切身利益，如办理社会保险、购买经济适用房、评审职称等。 (2)就业协议书是毕业生就业和用人单位接收毕业生的依据 在毕业生就业制度中，为了合理配置劳动力资源，国家赋予毕业生自主选择工作的权利，同时，为调动用人单位的积极性，国家把自主录用人才的权利赋予用人单位。,第三节 劳动关系适应,(3)就业协议书是学校对毕业生毕业管理、编制就业建议计划的重要依据 由于目前高等教育不适应社会经济发展的需要，国家为宏观控制毕业生流向，保证急需人才的补充，使毕业生就业有一定的计划性，要求学校要以就业协议书为依据加强对毕业生就业工作的管理，维护毕业生和用

16、人单位的合法权利，保持与用人单位良好的合作关系，维护学校自身的信誉，参与就业协议的签订并监督执行。 (二)就业协议书签订的步骤 1)毕业生领取毕业协议书一式三份(或一式四份)，填写基本情况。,第三节 劳动关系适应,2)用人单位签字或盖章，毕业生签字，填写双方约定的其他条款。 3)报考研究生的毕业生在签就业协议时，应向用人单位说明，并在备注中写明双方协商后的处理意见。 4)院、系进行初审。 5)毕业生应及时无误地将就业协议书送达用人单位。 四、签订就业协议应注意的问题 毕业生与用人单位签订就业协议，按约定到用人单位报到，接受工作安排，是签订劳动合同的前提。因此，签订就业协议应注意以下问题。 (一)要了解和掌握国家就业政策和规定,第三节 劳动关系适应,(二)明确就业单位的具体工作部门和工作岗位 (三)要全面了解用人单位 (四)要注意约定条款的合理性 (五)要按规定的程序签订协议 (六)要把握签订就业协议的时机 (七)明确工作后是否可以考本科或考研以及调离的条件 (八)明确工作和生活条件 (九)明确违约责任 (十)要注意与劳动合同衔接 五、订立劳动合同应注意的事