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1、2018年2017年2016年2015年204年砂,cc健E,硕振技娄塑|是什仑怔根做|是什么怎棣做|钿Rjp(怎倩附)|分林音行|原团(为什么)友善,邋守规败|,f库权、人身札0权利别义务的关|不良行为,家庭标炳的|佛胡租梅锭点|华命健康人沙|利曰口贺惧B|东脚美憎刊佳|6分8分6分6分6分解题拐左一,伟页观痛漫画。它包括四个方面:Q观察画中人(物)的动作.语言,表情。)观家画面形成的特定情景,领会其寓意。G)观察画中对特定情景的提示和注解,特别是文字提示。观家漫面标题。只有全面观察漫画才能准确领会漫面所要揪示的问题二,煌报寺漫画招题的分析。有的漫画仅从画面上难以确定它要揪示的问题,这时就要
2、重视对标题的分析。标题是漫面的灵魂,它往往点出漫画的主题恩想三联忠敏李知识,火或侯颜依林。“题在书外,理在书中“,这是佑题者的意图,漫画所要揭示的问题,往径就是我们在教材中学过的基础知识。因此,在解等漫面题时,要注意联系教材知识,从学过的知识点中寻找解题依据。如果漫画揭露的是不足,应找出相应的撬施,策限;如果漫画谈的是成就,应赞叹成就选材;与学生生活,社会生活联系比较祯密的漫面或图片,考查学生对漫画的理解设问形式;有何危害(是什么),分析原团(为什么).分析言行,怎根做等2019亭考年考查板块;法律知识预测考查点:桠恒自我保护意识和能力明辨是非;特殊保护;学法知法守法,增强法律意识、建设法治中
3、国;遍守社会规则,正确行倬权利.自党履行义务;生命健屋权,社会主义核心价值观.传统美德,语信.责任.公益活动等团召余佛(2018年宁夏第11题6分)观察漫画礼让琴马线,运用法律知识回答。(1)“礼让斑马线“有什么现文音义?(2)怎样让“礼计弧马线“成为一道家丽的风景线?(至少从两个角度作答)B。史【分析这是一道漫画问答题,观察漫画画面及文字可以看出:漫画告诉我们要尊重老人、尊重过斑马线行人、尊重他人生命健康、遵守交通规则等。回答第(2)问时,要求至少从丽个角度回答,可以从驾驶员、行人、有关部门、社会、国家等多角度回答。(1)【评分要求必须用法律知识.法律术语作答,不能有错别字。答出3点即得3分,若学生只从生和健康权的重要性角度作答可得2分。【答案礼让是友善的体现,“礼让斑马线“:D有利于保护公民的生命健康权;G)有利于规范驾驶员和行人的行为,做到文明出行;G)有利于公民养成自觉遵守交通法规的习惯;&有利于弘扬中华民旌传统美德,形成良好的社会风尚;G)有利于文明城市的建设等。吊。口(2)【评分要求从鸵驶员、行人.有关部门,社会、国家等任意两个角度作答即可得3分,若学生只从一个角度作答可得2分。
