《2019中考道德与法治二轮复习辨析题解题技巧课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019中考道德与法治二轮复习辨析题解题技巧课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辨析题攻略,一、辨析题的基本特点,1.辨析题的含义：就是把课程内容或与其有关的社会生活问题中容易产生误解、分歧、逻辑推理错误的观点，用简洁的语言呈现出来，让学生对其进行辨别、判断和分析的题型。 2.辨析题的考查重点：主要考查学生的思辨能力和推理能力，特别是以正确价值观为基础的观点判断、辨别能力，以及逻辑推断、推论能力。 3.辨析题的答题思路：题上观点有可能是对的，也有可能是错的，也有可能是不全面的，还有可能是逻辑推理上有误的。答题时不仅要明晰正误，更重要的是要做出分析，即对观点正确的原因、错误的原因或不完整的原因进行阐述，如果是逻辑推理有误的观点，还需要就推理进行矫正，并给予必要的分析。,河南
2、中招辨析题的特点,2008 多此一举限塑令，方便省钱我最行。白色污染害人精，环保节约见行动。 2008 挫折好似当头棒，要想成功没指望。挫折是把双刃剑，愈挫愈奋志向坚！ 2010 改革开放钱包鼓，是否低碳我作主。低碳生活意义大，践行需要你我他！ 2010 承担责任付代价，不尽职责受惩罚。承担责任增才干，尽职尽责做奉献。 2011 穿着打扮要时尚，文明礼仪树形象。朴素大方人赞赏，内在品质不能忘。 2011 书中自有营养源，开卷有益千古传。三俗文化危害大，高雅情趣来净化。 2012 国家检测有新标，空气质量定提高。防治污染最重要，全民行动才有效。 2012 家有儿女可尽孝，不需社会要养老。儿女赡养
3、不重要，社会保障是依靠。 2013 人生在世当自强，白手起家创业忙。天之骄子勇担当，农田岂能铸辉煌？ 2013 经济发展要先行，文物保护可放松。华夏文明要传承，科学发展最为重。 2014 民族文化难出彩，洋名高雅又气派。命名求洋不自信，继承创新是根本。 2014 人生需要有梦想，圆梦就要烧高香。愚昧无知烧高香，艰苦奋斗圆梦想。 2015 学成报国任务重，校外活动有何用？求知有赖多途径，学用结合重践行。 2015 情趣多元助成长，自养宠物有何妨？高雅情趣重培养，价值追求明方向。 2016 高声叫卖理当然，他人感受无需管。噪音扰民成污染，公德法规记心间。 2016 价值观念趋多样，网红崇拜理应当。
4、是非美丑须辨清，慎重选择勿盲从。 2017 公共设施日益增，快乐享有任我行！道德法律记心上，点滴做起树形象。 2017 出人头地上名校，全力支持助提高。成长道路千万条，健康成长最重要。 2018 志愿选报关前程，父母意见应顺从。志存高远勇追梦，合理规划助成功！,1.立足现实生活，培养正确的是非观,我们在生活中做许多事情都离不开价值判断，都要区分是非好坏。因此，如何分辨善恶是非，培养正确的是非观，是做人的首要问题。,1.立足现实生活，培养正确的是非观,本题从大学生在校期间自养宠物的话题切入，通过对“兴趣爱好”、“高雅情趣”、“人生追求”等方面的思辨，引发考生对自身生活的反观，让考生明白：“大学生
5、在校期间饲养宠物是不可取的”，并由此明白，要从小树立正确的是非观，自觉培养高雅的生活情趣、正确的价值追求和远大的理想，做一个有志向、敢担当的时代青年。,2.针对认识误区，培养正确的审美观,审美情趣是青少年发展核心素养的要求之一，是人文底蕴的重要组成部分。审美观是一个人对美的理解与评价，是需要培养和引导的。,2.针对认识误区，培养正确的审美观,本题立足学生生活实际，从中学生穿着打扮该追求时尚还是该朴素大方的争论引出辨题。通过辨析，引导考生审视自我，认识到外在美与内在美是统一的，在日常生活中，既要遵守着装礼仪，穿着不能过于随意，又要考虑自己的身份特征，衣着简单大方，不爱慕虚荣，不穿奇装异服，做一个
6、讲文明、懂礼仪、内外兼修的中学生，呈现自然之我，塑造全新自我。,3.直面成长问题，树立正确的责任观,责任观是一个人道德的重要组成部分，也是最基本的价值观。学会对自己负责、对他人负责、对社会负责，既关乎个人一生的成就与幸福，也关系社会的进步与发展，是未成年人的基本素养和核心素养。,3.直面成长问题，树立正确的责任观,本题旨在通过对承担责任代价与回报的分析，帮助考生认识到承担责任会得到锻炼、增长才干，对成长具有重要意义。而逃避承担责任的人不但要承担相应的后果，还会受到道德谴责甚至是法律的处罚。从而引导考生增强责任意识，自觉承担责任，树立自觉对社会对国家负责的观念。,4.促进全面发展，培养正确的学习
7、观,深化课程改革、落实立德树人根本任务就要促进人的全面发展。然而，在激烈的考试竞争和严峻的就业形势下，许多家长都把目光盯在学生的学业成绩上，许多孩子深陷 “刷题”、“课外班”的漩涡之中，缺失了社会实践活动的参与和体验，对学习与求知的认识发生了巨大的偏差。,4.促进全面发展，培养正确的学习观,本题以人们对某校的一次实践活动的不同看法，引导考生思辨“课堂学习与校外实践活动”、“读有字书”与“读无字书”、“读万卷书”与“行万里路”之间的辩证关系。让考生明白，健康成长既要重视书本知识学习，又要注重校外实践；既要重视理论素养提升，又要注重知行统一；既要修好生活大课堂，又要做好自己的价值排序。帮助考生树立
8、正确的学习观、知识观，摒弃唯分数论，把自己培养成德智体美全面发展的复合型人才。,5.致力理想教育，培养正确的成才观,理想引领成长。理想教育是思想品德课程目标体系的重要内容。如何着眼未来，确立自己的理想，选择适合自己的成长途径，是当前许多中学生迷茫和头痛的问题。,5.致力理想教育，培养正确的成才观,本题通过思辨，引导考生领悟到以下道理：一是职业无贵贱，农民种田同样可以创造辉煌的人生；二是是否成才，不是取决于个人从事什么职业，而是取决于个人是否为社会做出了较多贡献；三是人生在世不能浑浑噩噩、随波逐流，要自强不息，拼搏创业。而这些内容正是正确成才观的内涵。“随风潜入夜，润物细无声。”在考试评价中，考
9、生不知不觉地接受了思想的洗礼，接纳和树立正确的成才观。,6.提升公民意识，培养正确的权利观,正确的权利观有助于我们正确处理与他人的关系，在社会生活中能更好地立足。但现实生活中一些人的特权思想不仅影响社会和谐，破坏社会公正，也在影响、毒害着涉世不深、价值观尚未成型的青少年。,6.提升公民意识，培养正确的权利观,本题把德育、法治教育有机整合，引导考生深刻思考：商家有没有叫卖的权利？高声叫卖是否合理？叫卖时是否应关注他人感受？是否应避免噪音扰民问题？应如何将社会公德和法律法规的要求铭记于心、外化于行？。通过思辨，让考生最终意识到个人在获取自身利益时应兼顾他人利益、社会利益，自觉做到尊重他人、与人为善
10、，既要树立权利观念，积极行使自身权利，更要增强义务意识，在法律允许的范围内行使权利，这既是法律对现代公民的要求，也是公民良好道德素养的表现。,找辩点 析辩点 结辩点 分析角度？ 判断标准？ 内容处理？ 常备辩点？,试题研究p131,二、辨析题解题技巧,典型例题,据调查,近几年的大学一年级新生中,真正喜欢自己所学专业的不到30%,当被问及高考志愿是怎么选报时,大多数学生的回答是“父母定的。”选报高考志愿究竟应该听父母的,选一个安逸稳定、就业形势好的专业,还是合理规划,选一个适合自己、能够实现人生价值的专业,子女与父母之间往往意见不一。,志愿选报关前程：辨关前程？对。析意义、影响、地位、作用（重要
11、性） 选报高考志愿是人生重要岔路口的重大选择，涉及个人专业发展方向和未来人生的走向，理应重视。 父母意见应顺从：辨应顺从？片面。析观点中首先可以肯定合理成分，并解释为什么要肯定这一结论；其次，指出题目中的观点不合理之处，并指出正确的结论应该是什么，为什么。 父母合理的意见和建议能为子女选报高考志愿提供支持和帮助，有利于子女更好地做出选择 但完全顺从父母的意见是对自己不负责任的表现，可能导致所选志愿难以适应自己的发展需要，因而对于父母的意见应有选择地听取。,志存高远勇追梦：辨勇追梦？对。析志存高远的意义、影响、地位、作用（重要性）,理想是人生的奋斗目标，树立崇高远大的理想，有助于一个人的成功。 选报高考志愿应把个人梦和实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，把祖国的需要和人民的利益做为选报志愿的根本出发点。(2分)（涉及重要含义、概念的，要用教材表述） 合理规划助成功：辩对。析怎么做。 每个人的兴趣爱好不同、自身实际不同，发展的道路也会不同。合理选报高考志愿应该是综合考虑各种因素对人生进行科学规划后审慎做出的，这有助于一个人的成长成才，从而实现自己的人生价值。(3分),
