《2020届高考历史一轮复习第8单元资本主义世界市场的形成和发展第26讲两次工业革命与世界市场的最终形成课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届高考历史一轮复习第8单元资本主义世界市场的形成和发展第26讲两次工业革命与世界市场的最终形成课件新人教版（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、主干知识回扣考点深化探究高考链接突破,知识串联,主干梳理,一、工业革命 1.工业革命在英国发生的背景 (1)政治前提:英国资本主义制度的确立和发展。 (2)劳动力: 使农民离开土地,成为自由劳动力。 (3)资本:海外贸易和殖民掠夺积累了大量的财富。 (4)技术:手工工场的生产技术进一步发展。 (5)市场:18世纪中期,英国成为世界上最大的 ,海外市场广阔。,圈地运动,殖民帝国,【教材补遗】 圈地运动 英国的新兴资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走,强占农民的份地及公有土地,剥夺农民的土地使用权和所有权,限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权,把强占的土地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场。大
2、批农民被迫出卖土地,或远走他乡,或到处流浪,陷于极端悲惨的境地。莫尔在乌托邦中指责这是“羊吃人”。,2.过程 (1)开始标志:18世纪60年代,哈格里夫斯发明了“ ”。 (2)主要发明:1785年,瓦特研制成的改良蒸汽机在工厂投入使用,推动了机器的发明和使用。 (3)完成标志:1840年前后,英国的 基本上取代了工场手工业,率先完成工业革命。,珍妮机,大机器工业,3.影响,工厂,蒸汽时代,城市化,工业无产阶级,资本主义国家,4.世界市场的基本形成 (1)条件 市场:机器大工业生产的产品需要更广阔的 和原料产地。 交通: 和轮船使世界各地之间的联系更为便捷。 (2)表现 19世纪中后期,一个以欧
3、美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。 英国成为 和世界贸易中心。,世界市场,蒸汽机车,世界工厂,(3)影响 以英国为代表的欧美资本主义国家攫取利益。 亚、非、拉国家沦为殖民地或半殖民地。 客观上也传播了先进的 ,开始改变世界的面貌。 【误区警示】 工业革命前后殖民扩张的不同 工业革命前,殖民扩张的主要目的是掠夺金银财富,进行资本原始积累;工业革命后,殖民扩张的主要目的是适应本国工业资本主义发展的需要,拓展商品市场和原料产地以及资本输出的场所。,思想和生产方式,二、第二次工业革命 1.前提和条件 (1)政治前提:资本主义制度在欧美主要资本主义国家建立。 (2)经济基础:第一次工业革命完成,资
4、本主义经济迅速发展。 (3)理论基础: 取得重大突破。 (4)市场条件:19世纪中后期,资本主义世界市场基本形成。 【误区警示】 第二次工业革命是在美、德、英、法等几个国家同时进行的,呈现出“百花齐放”的特点;并且第二次工业革命开始时,有些资本主义国家尚未完成第一次工业革命,因此出现了两次工业革命交叉进行的情况。,自然科学理论,2.成就 (1)电的广泛使用:德国人 研制发电机成功;电灯等电器产品纷纷涌现。 (2)内燃机的创制和使用:以 为动力,研制成功新的交通工具汽车和飞机。 (3)通信事业的发展:电话、电报等新的通信手段的发明,为远距离迅速传递信息提供了方便。 (4)化学工业的发展:科学家们
5、制成染料、塑料、药品、炸药和 等多种化学合成材料。 (5)钢铁工业的进步:制造业和建筑业中钢材被大量使用。,西门子,内燃机,人造纤维,【史论拓展】 第二次工业革命的特点 (1)具有坚实的科学理论基础。 (2)侧重于基础工业、重工业、能源工业。 (3)几乎同时在几个先进的资本主义国家出现。 (4)在一些国家两次工业革命的交叉进行,例如:德国和日本。,3.影响 (1)生产力:提高了生产力,推动人类进入“ ”。 (2)工业部门:诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等新兴工业。 (3)生产结构: 取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分。 (4)生产组织: 成为这一时期资本主义发展的重要特征。 (5)世界市
6、场:世界市场进一步发展, 日益明显。 (6)世界体系:19世纪末20世纪初,以欧美资本主义列强为主导的 最终建立起来。,电气时代,重化工业,国际分工,资本主义世界体系,【误区警示】 误以为垄断组织的出现会严重阻碍生产力的发展。垄断组织的出现,在一定程度上克服了生产的无政府状态,反映了资本主义制度自我调整的能力。垄断组织的出现,在一定程度上适应了生产力发展的需要,促进了资本主义经济的发展。,4.世界市场的发展 (1)原因 物质基础:第二次工业革命促进了生产力的巨大发展。 交通和通信:新型交通工具和通信手段大大加强了世界各地的联系。 (2)主要途径 资本主义列强在全世界掀起 的狂潮。 资本主义国家
7、在输出商品、掠夺原料的同时,输出资本。,瓜分世界,(3)表现 政治:19世纪末20世纪初,世界基本被资本主义列强瓜分完毕。 经济:世界贸易额增长了三倍左右;非工业国家与工业化国家之间的 日益明显。 (4)影响 建立起以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系。 亚洲、非洲和拉丁美洲等广大地区的 开始了艰难的发展历程。,国际分工,民族资本主义工业,【教材补遗】 资本主义世界体系 资本主义世界体系是指19世纪六七十年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系,即在世界范围内通过资本主义国家和其他非资本主义国家之间的相互经济联系而形成的统一的整体。它包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系。,
8、考点一 两次工业革命 利用不同史观解读两次工业革命的影响 (1)全球史观:两次工业革命中涌现的新型交通工具和通信工具,为世界联系的加强提供了物质条件,推动了整体世界的形成和发展。 (2)文明史观:两次工业革命促进了人类由农业文明向工业文明的转变。 (3)现代化史观:两次工业革命推动了全球现代化进程,带来了政治上的法制化、民主化,经济的工业化、城市化,思想的科学化以及社会生活的文明化。,(4)社会史观:两次工业革命带来严重的社会问题,如无产阶级相对贫困化问题(包括童工问题),城市化问题(如伦敦环境污染),严重的集群性的社会问题(如伦敦人口剧增),特殊人群(包括失业者、退休者、残疾人等)的生活保障
9、、医疗健康、教育、住房、社会服务等问题。 (5)生态史观:两次工业革命虽然推动了社会生产力的发展,给人们生活带来了巨大的便利,但也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类社会的可持续发展。,【史论结合】 史料 工业革命后,资本主义的扩张是建立在占据工业发展优势的基础之上。英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门,在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地,建立起“日不落”的庞大殖民帝国。工业革命结束了民族地域历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。 杨宁一主编历史学习新视野新知识,解读 史料反映了第一次工业革命对整体世界的影响。省略号前说明了资本主义世界殖民体系的形成;省略号
10、后说明了世界各国各地区的交往更加频繁,世界历史形成。 问题 据史料,概括工业革命对整体世界的影响。,【答案】影响:工业革命促进了资本主义世界殖民体系的形成;世界市场的初步形成;世界各国各地区之间的交往更加频繁;亚、非、拉国家沦为欧美资本主义列强的殖民地或半殖民地,成为资本主义国家的国际市场、原料产地和劳动力供应地。,考点二 资本主义世界市场的形成与发展 对资本主义世界市场的评价 (1)奴役性:殖民地半殖民地国家和地区成为帝国主义国家的原料产地、商品倾销市场和资本输出地,帝国主义国家操纵和控制着这些国家、地区的政治和经济命脉。 (2)改造性:殖民地半殖民地国家的自然经济不断解体,旧思想、旧制度不
11、断受到冲击,整个世界进一步资本主义化。 (3)全球化:资本主义世界市场彻底打破了世界各地封闭孤立的状态,使世界形成一个有机整体,有利于世界经济文化的交流,促进世界经济的发展。,【史论结合】 史料 1913年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为:英国15%,德国13%,美国11%,法国8%,俄国4%。从18701913年,原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多,这说明工业发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。 吴于廑、齐世荣世界史近代史编(下卷),解读 史料表明生产的社会化程度获得极大提高,国际联系更趋密切,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界
12、市场进一步拓展。世界市场推动了世界贸易发展,改变了世界贸易格局。 问题 依据史料并结合所学知识,说明资本主义世界市场形成的影响。,【答案】影响:发达国家占据主导地位,形成了以英国等西方国家为核心的世界市场;客观上推动了世界生产力的发展,推动了世界贸易的发展、国际分工的扩大、相互依赖程度的提高;这一切都推动了整个世界由传统社会向近代社会的转型。,明考情,考题1 2018全国卷 传统观点认为,英国成为工业革命发源地,是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件;后来有研究者认为,其主要原因是英国建立了君主立宪制度;又有学者提出,煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知,关于工业革命首先在
13、英国发生的认识 ( ) A.只能有一种正确合理的观点 B.随着研究视角拓展而趋于全面 C.缺少对欧洲其他国家的观察 D.后期学者研究比传统观点可信,解考题,【答案】 B 【解析】本题主要考查学生的历史素养、对历史基本问题的认识。根据材料可知,关于工业革命首先在英国发生的认识,出现了从经济条件、政治条件、自然条件等入手得出的多种解释,研究视角趋于全面和深化,故B项正确。A项说法与材料不符,C项与题干主旨不符,D项说法本身错误,故排除A、C、D三项。,考题2 2018江苏卷 近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良
14、了蒸汽机。这表明,工业革命时期的技术革新 ( ) A.源于人们生活中的无意发现 B.着力解决生产中的迫切问题 C.推动垄断组织的产生与发展 D.体现科学与技术的密切结合,【答案】 B 【解析】本题考查的是工业革命,旨在考查学生调动和运用知识、论证和探讨问题的能力,难度较小。材料说明棉布需求量的增加促进了机器的发明,从而进一步推动了蒸汽机的改良,说明工业革命时期的技术革新主要源于生产发展的需要,故B项正确。材料中反映的是棉布需求量增加推动机器的发明,不是技术革新源于人们的无意发现,故A项错误;垄断组织是第二次工业革命的产物,材料反映的是第一次工业革命,故C项错误;科学与技术的紧密结合是第二次工业
15、革命的特点,材料中并未涉及科学理论的发展,故D项错误。,考题3 2018天津卷 1830年,剑桥大学数学教授查尔斯巴比奇出版论英国科学的衰退一书,分析了欧洲各国的科学状况,指出英国的业余科研传统正在使英国丧失曾经拥有的优势。他呼吁英国人必须将科学作为一项事业来加以关注,科学家应受到良好的培养和教育,并成为一种职业。这反映出 ( ) A.欧洲其他国家科学水平超越英国 B.英国丧失原有优势地位 C.英国科学家普遍缺乏培养和教育 D.工业革命的不断扩展,【答案】 D 【解析】本题以英国工业革命为切入点,旨在考查学生对历史事物的认知能力。材料从当时的社会现象入手,体现了当前高考历史考查重视采用新情境、
16、新材料的特色。材料中体现了1830年英国教授呼吁重视科学,说明随着工业革命的扩展,科学对生产发展的作用越来越显著,故D项正确。A项在材料中并未涉及,故错误;这一时期的英国即将完成工业革命,并未丧失其优势地位,故B项错误;C项与题目中“科学家应受到良好的培养和教育”的说法不符,故错误。,考题4 2017全国卷 综合下表可知,在工业革命期间,英国 ( ) A.工人实际收入与经济发展同步增长 B.经济快速发展依赖于廉价的劳动力 C.工人生活整体上没有改善 D.社会贫富差距进一步拉大,【答案】 D 【解析】本题以英国国民总收入和工人实际工资变化为切入点,旨在考查学生获取和解读信息、描述和阐释历史本质的能力。据1797年指数为42.48、1755年指数为42.74可知,A项不正确;联系所学知识可知,英国工业革命期间经济的快速发展主要是因为科技发展和机械发明,B项排除;“工人生活整
