《2020届高考历史一轮复习第2单元古代希腊罗马的政治制度专题总结提升一古代东西方政治制度的不同模式课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届高考历史一轮复习第2单元古代希腊罗马的政治制度专题总结提升一古代东西方政治制度的不同模式课件新人教版（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、(一)古代中国的政治制度,(二)古代希腊罗马的政治制度,纵向贯通,一、理解中国古代专制主义中央集权制度 1.演变过程、趋势、本质,2.历史影响 (1)积极方面 政治上,有利于民族融合,抵御外来侵略,一定程度上促进了统一的多民族国家的发展与巩固。 经济上,有利于有效地组织人力、物力从事大规模的经济活动,为封建经济的发展创造了条件,也为中华文明长期领先于世界奠定了基础。 思想文化上,有利于各地区、各民族间经济文化的交流,推动了先进的生产技术和文化在较广阔的范围内传播。,(2)消极方面 经济上,封建社会后期,日益束缚了生产力发展,妨碍社会的进步和资本主义萌芽的成长,造成中国社会的落后。 政治上,以强
2、化君主专制为核心,形成了长期的人治传统,民主政治无从发展,极易出现政治腐败现象,形成暴政,派生出庞大的官僚队伍和特权阶层。 思想文化上,专制统治严格控制思想文化,造成国民的愚昧与落后,严重阻碍科技进步。,【考题例证1】 2018山西晋中模拟 清朝雍正帝创立秘密立储制度,由皇帝亲书立储谕旨一式两份,一份密封在锦匣内,安放于乾清宫“正大光明”匾后,另一份皇帝自己保存,不再公开立皇太子,直到皇帝驾崩之后,由谁来继承皇位才真相大白。雍正帝就是用这种新的制度选立了乾隆皇帝。这一制度的创立反映了 ( ) A.传统宗法观念的彻底瓦解 B.贵族政治发展到了新阶段 C.中央集权制度的发展完善 D.专制皇权得到进
3、一步强化,【答案】 D 【解析】根据题干信息,这一制度最终的决定者只是皇帝一人,专制皇权得到进一步强化,故选D。雍正帝创立秘密立储制度,未来的皇帝还是出自皇子,传统宗法观念依然存在,A项错误;材料主旨是秘密立储制度而不是贵族政治,B项错误;中央集权制度主要说的中央和地方的关系,C项错误。,二、中国古代地方行政制度的演变 1.西周:推行分封制,是奴隶社会的地方行政制度。 2.秦朝:推行郡县制,形成了中央垂直管理地方的形式,是中央集权制形成过程中的重要环节。 3.汉初:推行郡国并行制,兼有封国制与郡县制的特点,封国可以世袭,使中央集权受到威胁。 4.唐朝时期:实行道、州、县三级制,后设节度使,导致
4、藩镇割据问题。 5.北宋:派文臣管理地方,解决了武将专权的问题。,6.元代:地方上推行行省制,行省属于中央派出机构;行省长官由皇帝任免,管理辖区内军政事务,不可世袭;加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。 7.明朝:废除行省,设立三司管理地方。,【考题例证2】 2018山东滨州模拟 明朝地方上设“三司”,互不统属。清朝固定督抚制度,十八省均设巡抚,为一省之长,每两道三省设总督一名,相当于大军区长官。不再设立巡按御史。清朝行政机构的调整 ( ) A.有利于地方事权的统一 B.从根本上防止了吏治腐败 C.降低了地方的行政效率 D.违背了中央集权制原则,【答案】 A 【解析】材料中清朝把原来的明朝
5、地方设的互不统属的“三司”变为固定的督抚制度,实际上把行政权力归三为一,把权力进一步集中了,有利于地方事权的统一,故选A。专制制度的本质决定了行政制度的调整不可能从根本上防止吏治腐败,B项错误;材料中清朝把明朝的“三司”合为巡抚,而总督实际上是把权力集中了,能够有效地增加地方行政效率,并非降低行政效率,C项错误;材料体现了对地方行政机构的调整,由多长官制变为一长官制,实际上能够加强中央集权并未违背中央集权原则,D项错误。,三、古希腊与古罗马两种文明的差异,【考题例证3】 2018湖南长沙模拟 古代雅典城邦主要机构包括执政官、公民大会、五百人议事会、公民陪审法庭,古代罗马共和国的主要机构包括执政
6、官、公民大会、元老院、保民官。两者之间的本质区别在于 ( ) A.民主政治与贵族政治的不同 B.执政官数量不同 C.古代雅典更重视法律建设 D.古代罗马更重视平民利益,【答案】 A 【解析】结合史实可知,古代雅典的政治机构中以公民大会为核心,体现了民主政治,而古代罗马共和国的政权以元老院为核心,体现了贵族政治,故选A。材料无法体现两者执政官数量是否相同,且这并非两者之间的本质区别,B项错误;根据史实可知罗马法是西方法律的源头,C项无从得出,错误;古代罗马共和国为贵族共和政治,相比较古代雅典更重视平民利益,但这并非两者的本质区别,D项错误。,四、雅典民主政治及罗马法对近代欧美资产阶级代议制的影响
7、 1.雅典民主政治 (1)人民主权发展为“主权在民”思想。 (2)轮番而治的原则发展为近代民主选举制。 (3)首席将军及各级官员采取选举方式产生,并实行任期制度,影响了近代西方资产阶级的选举制和任期制。 (4)雅典民主政治中的五百人议事会影响了近代西方资产阶级的比例代表制和议会制度等。,2.罗马法 (1)罗马法中私有财产神圣不可侵犯原则后来成为资产阶级保护自身利益的法宝。 (2)罗马法中的陪审制度后来为近代资产阶级所效仿,建立起一套独立完整的资产阶级陪审制度。,【考题例证4】 2018安徽五校联考 古雅典和古罗马文明有共通之处。下列属于二者都曾存在过的是 ( ) A.君主专制制度 B.司法陪审
8、制 C.行省制 D.“陶片放逐法”,【答案】 B 【解析】在司法活动中,古雅典和古罗马都采用集体裁决的模式,形成了司法陪审制,故选B。古雅典是民主政治,A项错误;古雅典是城邦体制,C项错误;“陶片放逐法”是古雅典维护民主、防止专制的措施,D项错误。,中外链接,五、明清时期的中国与同时期的英国政治制度的差异,【考题例证5】 2018福建福州质检 明朝内阁大学士的官阶只有正五品,无定员,阁员通常由六部尚书(正二品)来兼任。这表明 ( ) A.内阁非法定机构 B.六部直接行使丞相职权 C.内阁大学士地位提高 D.皇权受到内阁大学士的制约,【答案】 A 【解析】由材料“阁员通常由六部尚书(正二品)来兼
9、任”可知,内阁非法定机构,故选A。内阁首辅并非宰相,六部兼任内阁,并非直接行使丞相职权,B项错误;材料“内阁大学士的官阶只有正五品”说明内阁大学士地位不高,C项错误;材料体现出内阁的设置加强了皇权,而非皇权受到内阁大学士的制约,D项错误。,六、古代雅典文明与古代中国文明的比较,【考题例证6】 公元前6世纪末,雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。公元前3世纪晚期,嬴政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是 ( ) A.打击了贵族政治 B.推动了社会转型 C.有利于中央集权 D.建立了官僚政治,【答案】 A 【解析】克利斯提尼改革创立了五百人议事会,用地域部落代替
10、了原来的血缘部落,冲击了旧贵族的统治;秦朝在全国范围内推行郡县制,取代分封制,实际是用官僚政治取代原来的贵族政治,打击了旧贵族的统治。故选A。雅典的克利斯提尼改革和秦朝郡县制的实行均没有推动社会转型,B项错误;秦朝的郡县制有利于加强中央集权,而雅典作为城邦国家,其改革主要推动了民主政治的发展,C项错误;官僚政治是专制主义中央集权制度的产物,郡县制取代分封制属于建立官僚政治,雅典的改革建立的是民主政治,而非官僚政治,D项错误。,历史素养,素养一 史料实证史实推理和论证的基石 理论阐释 史料实证是新课程标准阐述的五大历史学科素养之一。所谓史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现真
11、实历史的态度与方法,任何史实的推理和论证必须以可靠的史料为依据。历史过程是不可逆的,认识历史只能通过现存的史料,要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集、整理和辨析,去伪存真,去粗取精。因而,解读和运用历史史料,获取历史结论,也是中学生学习历史和应对高考的必备能力之一。主要从史料鉴别以及解读和运用史料获取历史结论两个方面进行训练。, 史料鉴别 史料的分类:通常说的史料,就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹,详细地说就是研究历史和编纂史书所用的资料。 (1)按表现形式分类:文献史料(指以文字形式记载的史料)、实物史料(历史上人类活动所
12、留下的各种物件)、口述史料(口头叙述并被记录下来的资料)。,(2)按史料价值分类:第一手史料。又称原始史料,即历史事件、历史现象、历史人物所在的时代留存下来的材料,直接反映了研究对象的情况。第二手史料。经过后人转述、记录或运用第一手史料所做的研究及诠释的材料,间接反映了研究对象的情况。这类史料与按表现形式划分的三类史料的关系是:实物史料一般都是第一手史料;文献史料中第二手史料居多;口述史料辗转相传,需要仔细甄别。 (3)其他史料分类:分为有意史料(官方组织编写)与无意史料(官方无意遗留下来的档案、文件及私人日记等);“正史”(官方记载)与“野史”(私家编撰史书或民间记载)。从史料价值看,无意史
13、料多为第一手史料。, 研读步骤 史料是史学研究的直接或间接材料,学习历史必须从史料实证角度,培养学生研读史料、获取结论的能力,史料研读步骤如下: 1.捕捉时空要素 历史指的是自然界和人类社会的发展过程,所以必须依托于一定的时间和空间。时间的表示方法主要有公元纪年法、朝代纪年法、皇帝年号纪年法、民国纪年法、干支纪年法,注意公元前后、某世纪或者年代的初期、中期、末期等表述;历史事件发生地某洲、某国、某地区、某城市等是空间要素。抓住这些要素,可以帮助学生对史料作出比较准确的判断。,2.抓关键词、关键句 历史试题所提供的史料,并非所有文字都是有用的,其中有很大一部分是起铺陈、解释作用的,真正对解题起关
14、键作用的,往往是某个词或句子。只有抓住了关键词、关键句,才能正确理解史料,正确解答题目。关键词、关键句一般都具有以下特征中的一种:历史概念(如“工农武装割据”)、历史事件名称(如辛亥革命)、历史人物(如康有为)、特有历史名词(如租界)等。关键词、关键句或者是上述历史要素本身,或者是对这些要素的解释。,3.“论从史出”的方法 “论从史出”是历史研究的基本方法,也是历史学习要求遵循的基本原则。历史研究的任务就是依据史料发现隐藏在史料背后的历史事实。因此,根据史料得出历史结论在高考试题中较为常见。解答这类试题的最佳策略就是始终坚持“充分条件”的原则,即“如果有A(史料),则必然有B(结论)”,就像胡
15、适所说“有一分证据说一分话”,这对于史料的解读非常关键。通过研读史料,最终论证和形成较为客观的历史结论。,【考题例证】 2017全国卷,上表为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 ( ) A.皇帝李世民与薛举战于泾州 B.刘文静是战役中唐军的主帅 C.唐军与薛举在泾州作战失败 D.李世民患病导致了战役失败,【解析】本题以旧唐书和新唐书有关唐军与薛举作战记载为切入点,旨在考查学生的史学积累,以及解读和获取史料信息、辨别历史事实与历史叙述的能力。旧唐书高祖本纪和新唐书高祖本纪中的记载均将李世民称为“秦王”,故A项“皇帝李世民”说法有误,排除A项;据新唐书高祖本纪中“
16、刘文静(唐朝将领)”不能得出刘文静是战役中唐军的主帅,排除B项;只有新唐书太宗本纪中提到“太宗有疾”,其他材料没有提到,排除D项。四则材料都提到唐军与薛举在泾州作战失败,故C项正确。 【答案】 C, 方法点拨 (1)注意储备有关史料研究的基本知识。一是明确史料的分类;二是确定研究类型,一般为分辨史料、史料解释、历史叙述和历史评价等。然后运用史料分类的方法进行分析、理解、鉴别、判断。 (2)学会史料真伪的甄别。任何一个历史结论都必须有史料的支撑,而运用史料论证历史问题的前提是史料必须真实可靠。运用史料应坚持的方法或原则一般有:重视史料来源的真实性,选取第一手(原始)史料;坚持正确的史学观点;选取客观、公正、正确的史料;对史料要合理利用,做到史论结合;搜集更多的史料,对多种史料进行甄选、辨别。,(3)注意开展史料问题探究性学习。一是围绕问题收集史料;二是针对问题解读史料;三是根据史料论证问题;四是依托史料重现历史;等等。对史料的探究强调学生通过解读、辨析史料,运用对历
