《山东省德州齐河一中2018-2019学年高二下学期期中考试语文试卷附答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省德州齐河一中2018-2019学年高二下学期期中考试语文试卷附答案解析（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、齐河一中高二下学期期中考试语文试题齐河一中高二下学期期中考试语文试题注意事项：注意事项：11答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。22回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。题卡上。写在本试卷上无效。一、现代文阅读（一、现代文阅读（3535分）分）（一
2、）论述类文本阅读（本题共（一）论述类文本阅读（本题共33小题，小题，99分）分）阅读下面的文字，完成各题。一个正常的社会，一定会包容不同群体，一个有教养的人，一定能尊重不同群体的特征。有人长相威猛，有人外形柔弱；有人说话铿锵，有人细声细语；有人虎虎生风，有人谨小慎微这些都属正常。人们反感的不是“娘炮”，而是反感“娘炮”霸屏，但凡有时间有兴趣看视频的人，恐怕都无法躲开“娘炮”的裹挟。无论是选秀节目还是青春剧，乃至一些比较主流的正能量节目，总是让“娘炮”主导，仿佛离开“娘炮”就做不好节目。这种盲目追捧“娘炮”的做法，导致“娘炮”之风日盛。家长不是对“娘炮”有偏见，而是担心他们误导孩子成长。一些男明
3、星动作阴柔，全无阳刚之气，他们越有影响力，越会误导年轻一代；他们越在孩子心中拥有强大号召力，就越让人担忧。一些孩子是“娘炮”明星的忠实拥趸，明星有什么样的言谈举止，孩子往往模仿，并以此为美。这不免让人忧心忡忡。如果放任“娘炮”之风劲吹，如果越来越多的人以“娘炮”为荣，社会就会越来越缺乏阳刚之气，国家就会越来越缺乏英武之气。一个阳光且阳刚的国家，一个有能力维护国民安全的国家，总会带给国民安全感。如果“国力苶弱，武风不振”，这样的国家是没有前途的。今年5月初，习近平到北京大学考察，曾当过海军陆战队侦察兵的宋玺作为学生代表发言，分享了她的从军生涯。为宋玺点赞，说他看过红海行动，对其中的女兵印象深刻，
4、宋玺就如同那位女兵。这一细节十分生动，具有丰富内涵。一方面，我们看到对青年寄予深切希望，实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩；另一方面，宋玺的成长轨迹特别是军旅历程，对今天的年轻人很有启发意义。女性有柔美，男性有阳刚之美，不管男性还是女性，都应当胸怀大志，积极向上，阳光健康。从这个意义上说，男性和女性都应当拒绝“娘炮”气质，全社会都应当对“娘炮”之风说不。摒弃矫揉造作的风格，扭转娱乐至上的倾向，才能从根本上改变病态的审美乃至“审丑”，塑造刚健勇毅的时代气质和自信自强的社会风尚，才能真正成为公共传播和公共生活的主流。一个时代有一个时代的流行风尚，一个时代有一个时代的审美趣味
5、，无论审美偏好如何主导社会，社会主流价值观都应该体现积极、正面的取向，展示更加健康、阳光的审美，让社会责任与担当精神成为真正的偶像。一个社会和国家的流行文化拥抱什么、拒绝什么、推崇什么、传播什么，是关系到青少年健康成长和国家未来、民族命运的大事。培养担当国家建设民族复兴大任的时代新人，需要坚决抵制不良文化的侵蚀，更需要培育和弘扬有朝气、有追求、负责任、敢担当的“阳刚文化”。建设“阳刚社会”人人有责，弘扬“阳刚文化”惠及人人。每个人多一些阳刚之气，社会多一些刚健之风，我们的未来必然更值得托付，人生也将因此更加充满力量。（选自北青社评摒弃“娘炮”之风，建设阳刚社会，中国青年报2018年9月8日）1
6、.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.人有不同特征，并不是说外形柔弱、细声细语就会被人反感，但是“娘炮”不能被盲目追捧。B.明星对年轻一代的影响是非常大的，如果让一些全无阳刚之气的男明星霸屏会误导年轻一代。C.性别不同，特征不同，女性有柔美，男性有阳刚之美，因此说“娘炮”只是针对男性而言。D.无论什么社会主流价值观都应该体现积极、正面的取向，展示更加健康、阳光的审美取向。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章首段意在表明，人们反感的并不是“娘炮”，而是“娘炮”成为节目主导，甚至霸屏。B.文章第三段作者从反面来谈，如果放任“娘炮”之风劲吹，会给社会、国家带来负面
7、影响。C.文章第四段引用为宋玺点赞一例，意在表明女子能顶半边天，谁说女子不如男。D.文章最后一段发出了呼吁，每个人要多一些阳刚之气，建设“阳刚社会”是每个人的责任。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.要培养刚健的社会风气，应该从媒体方面入下，不能让追捧“娘炮”的社会风气泛滥。B.如果越来越多的人以“娘炮”为荣，这就说明这个社会的审美出现了问题，需要改变。C.一个社会和国家的流行文化对于青少年有着很强的引领作用，因此需要净化流行文化。D.矫揉造作要不得，娱乐至上也要不得，因此需要拒绝娱乐，尤其要拒绝“娘炮”娱乐。【答案】1.C2.C3.D【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中的
8、信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列对本文主旨的概括，正确的一项是”，要求选出的是“正确的一项是”，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。C选项“因此说娘炮只是针对男性而言。”错误，原文有“男性和女性都应当拒绝娘炮气质”，可知“娘炮”并不只是针对男性而言。故选C。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。C选项“意在表
9、明女子能顶半边天，谁说女子不如男？”不当，因为此例意在表明：对青年寄予厚望，宋玺的军旅历程对青年有启示意义。故选C。【3题详解】本题考查学生理解概括文本信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。D选项“因此需要拒绝娱乐”说法过于绝对。故选D。【点睛】解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。然后首先将题干与选项进行对比，看题干问的是什么，选项回答的是什么，看看是不是考查答非所问类试题
10、。如果题干中出现“不属于”“不能说明”这类词，考查的就是这类题；如果题干中仅出现“不符合原文意思（理解不正确）的一项是”，则可以不考虑此步骤。其次将选项与对应句进行比较，比较选项和对应句时，应找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项。最后选项与选项进行比较，选出错误或者最恰当的一项。（二）文学类文本阅读（本题共（二）文学类文本阅读（本题共33小题，小题，1515分）分）阅读下面的文字，完成各题。厨王孙兴运清晨，雪在寒风中飞舞。寒意透骨。衣衫单薄的他冻得脸色发青。和他一起在风雪中等待的还有十七人十七个厨师。他们在焦急地等待着，等待着张财主每年一度的赛厨、招厨。张财主好
11、吃，也吃精了。菜肴被他瞧一眼、尝一口，他能说出用料的缺憾，能道出烹制的纰漏。所以，张财主极少吃到十分满意的饭菜。张财主常说，人生在世，吃穿二事。穿衣为人看，吃喝自己乐。于是，吃精了的他便不惜重金聘请高厨，为聘得高厨，每年灶王节张财主家都举行厨师比赛。所有应聘者须同台竞技，张财主只择优聘用八人，薪酬也会依次序而定。难得吃饱饭的年月，加上重金诱惑，周边的厨师便云涌而至。雪中的张宅白茫茫一片，愈发幽深庄严。管家已经命人清扫了大院内的积雪，在空旷处布好了十八座灶台。又过了半个时辰，用完早膳的张财主被家人搀扶出来了。堂檐下摆好了桌椅，张财主在太师椅上坐定，悠然地品起了香茗。少顷，管家跑过去请示。张财主摆
12、了摆手，沉重的大门便在吱呀声中打开了。门外久等的村民潮水一样挤进了大院。一切就绪，管家嘶哑着嗓子宣读了厨赛规则。激烈的赛事便开始了。其他厨师开始洗菜、淘米，紧张地备料了。他心里却泛起一丝不安。他并不担心自己的厨艺，御厨之王绝非浪得虚名。他担心露一身绝技，东家会少聘多人。自出了皇宫，他一路餐风饮露、饥寒交迫，屡次投身豪门，惹得数人差点被辞。身怀绝技却与饥民争食，他感到羞愧不安。于是，他又开始了漂泊。可漂泊非长久之计啊。身心疲惫中，他又一次来张家应聘。以张财主的富有，多聘一人理应不难。他安慰自己。管家嘶哑着嗓子报了菜名，惊醒了正出神的他。人家已忙于烹制了，他才动手。他凝神静气之后，将刀舞成了一团白
13、光。白光跳跃了片刻，菜就成了片、丝、末，整齐地码放在盘中。院内的气息顿时凝固了，人们呆立相望，满脸的惊讶、仰慕。炉火映红了他的脸。加料、翻炒，瓢中的菜如蛟龙出海般腾起落下，矫健、优美，协调、流畅。菜熟了，满院飘香。张财主看见他的菜时，略微愣了一下，夹口菜尝了，眼中便有了赞叹的笑。管家面无表情地宣读了名次，末名厨师黯然离开了，留下一声重重的叹息。他知道，每道菜评完，都会淘汰一位厨师，直到剩下八人为止。管家继续报着菜名，继续冷冷地宣读着名次。他的名字总排在首位，但他已浑然不觉。他眼前不断浮现出离去的厨师，那哀愁、忧伤的眼神，刺得他心隐隐地痛。惭愧和不安再次袭来，他想退出。但这或许是他摆脱苦难的最后
14、机会。能多聘厨师吗？他抬起头看着张财主，满眼的慈善和期望。张财主读懂了他的心思，但目光却极为冷漠。雪愈下愈大了，赛场剩下九人了。雪花穿过青色的油烟，融化在沸腾的油锅中。在一片噼啪声中，沸油顿时四溅开来。随着一声惊叫，有厨师捂着被烫伤的手，痛苦地低下了头。盘子碎了，遍地是滚落的生肉丸。接着，人群中一老妪突然跌坐在地上，恸哭道，天啊，这以后咋活呢？她身旁一个小女孩也满脸是泪地跑到那厨师身边，扯着厨师衣角喊，爹，俺饿。再望张财主。张财主将头扭了过去。他心抽搐着，酸楚的泪珠滚落了下来。犹豫了片刻，他捧了盘焦黄酥香的丸子走过去，一颗一颗地喂给了小女孩。随后，他站起身，向四周拱了拱手便默然离去了。单薄的身
15、影在雪地里消失后，留下一串歪歪斜斜的脚印。这天夜里，寒风凛冽，大雪纷纷。野外的一座破庙中，他蜷缩在柴草堆中瑟瑟发抖。忆起往事，他顿感悲哀。宫中权势倾轧，非安身之地，流落乡野，又难与饥民争食。何处才是归宿啊？他发出一声微弱的叹息。第二天清晨，有人发现了僵死的他。（选自小小说月刊2018年第7期）4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（）A.在文章中，有多次关于雪的描写，既为故事发生提供场景，又能起到推动情节发展的作用。B.张财主家招聘厨子引得很多人来应聘、围观，除了重金的诱惑，也暗中交代了社会背景。C.文章中描写管家“面无表情地宣读了名次”“冷冷地宣读”，这说明管家对这场比赛并不看好。D.厨王最终冻死在破庙中，这样的结局令人伤心，同时也令人思考，厨王的结局是谁造成的。5.张财主在文中有什么作用？请结合文本进行分析。6.厨王是一个什么样的人？请结合文本简要分析。【答案】4.C5.对主要人物起陪衬作用。张财主与主要人物厨王形成对比，张财主的冷酷残忍更能突出厨王的品质。推动情节发展。正因为有张财主，所以才有厨艺比拼，才有厨王的无奈离开和冻僵而死。突出主题。正是因为像张财主这样人的冷酷残忍，才使更多的人失业甚至是失去生命
