《2019北京市丰台区高三一模物理试卷及答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019北京市丰台区高三一模物理试卷及答案解析（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、图 1 图 2 丰台区 2019 年高三年级第二学期综合练习（一） 理 科 综 合 物理 2019. 03 13以下事实可作为“原子核可再分”的依据是 A天然放射现象 B粒子散射实验 C电子的发现 D氢原子发光 14下列说法正确的是 A气体的温度升高，每个气体分子的运动速率都会增大 B从微观角度讲，气体压强只与气体分子的密集程度有关 C当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增大而增大 D若一定质量的气体膨胀对外做功 50 J，则内能一定减少 50 J 15甲、乙两单色光分别通过同一双缝干涉装置得到各自的干涉图样，设相邻两个亮条纹的 中心距离为x，若 乙甲 xx，比较甲、乙两种单色光，则下
2、列说法正确的是 A真空中甲光的波长较短 B甲光的光子能量较小 C甲光发生全反射时的临界角较小 D甲光能发生偏振现象，而乙光不能 16一简谐机械横波沿x 轴正方向传播，波长为，周期为T。t=T 时刻的波形如图1 所示，a、 b 是波上两个质点，图2 是波上某质点的振动图像。下列说法中正确的是 At=T 时质点 a 的振幅比质点 b 的大 Bt=T 时质点 a 的速度比质点 b 的大 C质点 a 的振动图像是图 2 D质点 b 的振动图像是图 2 17如图所示，海王星绕太阳沿椭圆轨道运动，P 为近日点，Q 为远日点，M、N 为轨道短 轴的两个端点，运行的周期为 T0，若只考虑海王星和太阳之间的相互
3、作用， 则海王星在 从 P 经过 N、Q、M 回到 P 的运动过程中，下列说法正确的是 A从 P 到 N 阶段，动能逐渐增大 B从 N 到 Q 阶段，速度逐渐增大 C从 Q 到 M 阶段，所用时间大于 T0 4 D从 M 到 P 阶段，加速度逐渐减小 18如图所示，地面附近某真空环境中存在着水平方向的匀强电场和匀强磁场，已知磁场方 向垂直纸面向里，一个带正电的油滴，沿着一条与竖直方向成 角的直线 MN 运动，由 此可以判断 A匀强电场方向一定是水平向左 B油滴沿直线一定做匀加速运动 C油滴可能是从 N 点运动到 M 点 D油滴一定是从 N 点运动到 M 点 19为了研究平抛物体的运动，用两个相
4、同小球A、B 做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹 性金属片，A 球立即水平飞出，同时 B 球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面。 A、B 两小球开始下落到落地前瞬间的过程中，下列对A、B 球描述正确的是 AA 球与 B 球的速率变化量相同 BA 球与 B 球的动量变化量相同 CA 球与 B 球的速度变化率不同 DA 球与 B 球的动能变化量不同 20地球上某处海水的周期性涨落称为潮汐。潮汐主要是月球对海水的引力造成的，太阳的 引力也起一定的作用，但要弱得多。引起潮汐的力称为引潮力，引潮力沿垂直海水表面 向上（背离地心）最大处，海水形成高峰；反之，引潮力沿垂直海水表面向下（指向地 心）最
5、大处，海水出现低谷。为简化研究，只在地-月系统分析问题，此时引潮力可称 为月潮力。假设地球表面全部被海水覆盖，如图所示，月地距离为 r，地球半径为 R， 月球质量为 M月，地球质量为 M地；A 为近月点，B 为远月点。如取直角坐标系的 x 轴 沿月地联线， 为地表某处的半径与 x 轴正方向的夹角。该处质量为 m 的海水的月潮 力在 x 轴、y 轴上的分力值 Fx、Fy分别是 依据已学的知识，结合上述公式，判断下列说法正确的是 A月潮力就是地球对海水的引力 B月潮力就是月球对海水的引力 C近月点处的海水月潮力向下最大 D远月点处的海水月潮力向上最大 第二部分（非选择题 共 180 分） 本部分共
6、 11 小题，共 180 分。 21（18 分） 某同学要把一个量程为 300A，内阻约为 100 的直流电流计 G，改装成量程范围是 03V 的直流电压表。 （1） 按如图 1 所示电路， 用半偏法测定电流计 G 的内 电阻 Rg。电源电动势为 6V，内阻不计。在以下 器材中，可变电阻 R1应选用_；可变电阻 R2应选用_。 （选填器材前的字母） A电阻箱（0999.9） B滑动变阻器（0200） C电位器（一种可变电阻，与滑动变阻器相当，047k） 3 2 cos x GMm FR r 月 y 3 sin GMm FR r 月 G R2 R1 K2 K1 图 1 R3 G V0 R S E
7、 图 2 （2）该同学在开关断开情况下，检查电路连接无误。 a 后续的实验操作步骤依次是_， 最后记录 R2的阻值并整理好器材。 （请 按合理的实验顺序，选填下列步骤前的字母） A将 R1的阻值调至最大 B闭合 K2调节 R2的阻值，使电流表指针偏转到满刻度的一半 C闭合 K1调节 R1的阻值，使电流表指针偏转到满刻度 b若实验记录 R2的阻值为 112.0，则可测得电流计 G 的内阻 Rg=_。 （3）测得电流计 G 的内阻后，要将其改装成量程为 3V 的电压表，应将其_联 （选填“串”或“并”）一个电阻 R3，R3=_。 （4）按照上述方法将电流计 G 与电阻 R3改装成一电压表后，用比改
8、装电压表分度值 更小的标准电压表 V0进行校准。 a请你完成方框图 2 中的校准电路图； b利用校准电路，该同学将量程中的各个刻度都校准一遍，可得到 30 组 Ux（改 装电压表读数） 、Ux（改装电压表读数 Ux 与标准表读数 U 的差值，即 Ux = Ux -U） 。以 Ux 为横坐标，Ux 为纵坐标，将相邻两点用直线连接，做出呈 折线状的曲线， 如图3 所示， 这条曲线我们称为校准曲线。 当使用这块表测量时， 就可以根据校准曲线对各数据点进行校准，从而获得更高的精度。若改装电压表 测量结果为 2.50V 时，电压更精确的值应为_V。 图 3 （5） 在校准电压表时， 该同学利用了“并联电
9、路各支路两端电压总相等”的电路特点。 实际上，在恒定电流电路内，各处的电荷分布是稳定的，稳定分布的电荷产生了 一种恒定电场，这种恒定电场与静电场的性质基本相同，这成为我们认识电路问 题的基础。请判断“并联电路各支路两端电压总相等”这一电路特点，是下列选 项中哪一个说法的对应表现 。 （填写选项前的字母） A电荷在电场中受到力的作用 B匀强电场电场强度处处相等 C电场力做功与路径无关 D沿电场线方向电势逐渐降低 22 （16 分） 如图所示， 足够长的平行光滑金属导轨水平放置， 宽度 L=0.4m， 一端连接 R=1 的电阻。 导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场，磁感应强度 B=5T。导体棒 M
10、N 放在导轨上，其 长度恰好等于导轨间距， 与导轨接触良好。 导轨和导体棒的电阻均可忽略不计。 在平行于 导轨的拉力作用下，导体棒沿导轨向右匀速运动，速度 v=0.6 m/s。求： （1）感应电动势 E 和感应电流 I； （2）在 0.2s 时间内，拉力的冲量 IF的大小； （3）若将 MN 换为电阻 r =0.5 的导体棒，其它条件不变，求导体棒两端的电压 U。 23 （18分） 如图1所示，一小车放于平直木板上（木板一端固定一个定滑轮） ，木板被垫高一定角度 ，该角度下，小车恰能做匀速直线运动（假设小车所受摩擦力与小车对木板的正压力 成正比，比例系数为） ，小车总质量为M。 （1）请推导与
11、应满足的定量关系；并分析说明若增大小 车质量，仍使小车做匀速直线运动，角度是否需要重新调整。 （2）如图2所示，将小车上栓一根质量不计，且不可伸长的细绳，细 绳通过滑轮（滑轮与细绳之间摩擦不计）下挂一个砝码盘（内放砝码） ，在木板上 某位置静止释放小车后， 小车做匀加速直线运动。 已知砝码盘及砝码的总质量为m， 求： a如果m=M，小车所受细绳拉力与砝码盘及砝码 总重力的比值； b用F表示小车所受细绳的拉力，如果要求 %5 | F mgF ，此时 m M 应该满足的条件； 小车沿木板运动距离为x的过程中，其机械能的 变化量E。 24 （20 分） 构建理想化模型，是处理物理问题常见的方法。 （
12、1） 在研究平行板电容器的相关问题时， 我们是从研究理想化模型无限大带电平面 开始的。真空中无限大带电平面的电场是匀强电场，电场强度为 E0=2k，其中 k 是静电力常量， 为电荷分布在平面上的面密度，单位为 C/m2。如图 1 所示，无 图1 图2 限大平面带正电，电场指向两侧。若带负电则电场指向中央（图中未画出） 。在实 际问题中，当两块相同的带等量异种电荷的较大金属板相距很近时，其中间区域， 可以看作是两个无限大带电平面所产生的匀强电场叠加； 如果再忽略边缘效应， 平 行板电容器两板间的电场就可以看作是匀强电场， 如图 2 所示。 已知平行板电容器 所带电量为 Q，极板面积为 S，板间距
13、为 d，求： a. 两极板间电场强度的大小 E； b. 请根据电容的定义式，求出在真空中，该平行板电容器的电容 C； c. 求解图 2 中左极板所受电场力的大小 F。 （提示： 因为带电左极板的存在已经影响到带电右极板单独存在时空间场强的 分布， 所以不能使用 a 问中计算出的场强， 而是应该将电场强度“还原”到原来右 极板单独存在时，在左极板所在位置产生的电场强度。 ） （2）根据以上思路，请求解真空中均匀带电球面（理想化模型，没有厚度）上某微小面 元所受电场力。如图 3 所示，已知球面半径为 R，所带电量为 Q，该微小面元的面 积为S，带电球面在空间的电场强度分布为 2 0() () rR E Q krR r ，其中 r 为空间某点 到球心 O 的距离。 （提示： “无限大”是相对的，在实际研究中，只要被研究点距离带电面足够 近，就可认为该带电面为无限大带电平面） O R Q S R 图 3 图 1 Q -Q 图 2
