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1、,声声慢,李清照,教学目标: 1、了解词人的生平及作品风格。 2、解读词中意象，把握景与情的关系，感受词的意境美。 3、探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。,李清照,声声慢,走近李清照：,（1084-1155） 1、字：漱玉， 2、号：易安居士 3、籍贯：山东济南人 4、派别：宋代婉约派代表词人 5、作品集：漱玉词 父亲李格非很有学问，母亲王氏知书能文，文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文学艺术成就。,公元1101年，李清照18岁时和太学生赵明诚结婚。赵明诚爱好金石学，且能诗词。婚后夫妻恩爱，在学术上互相切磋，艺术上共同砥砺，共同的爱好和兴趣，使他俩成为“志同道合”、
2、“相敬如宾”的爱侣，过着平静的富于诗意的幸福生活。,靖康之变后，44岁的她和心心相印的丈夫赵明诚被迫从北方逃难到江南，1129年8月，赵染病身亡。同年9月，金兵又犯南宋，孤苦的她继续辗转流离于江南，只身经历国破家亡的痛苦，在辗转流离中度过凄苦的晚年，一个人在孤独中去世。,李清照的创作以南渡为界分为前后两个时期，试比较其不同的愁绪。,南渡前：描写少女、少妇时期的生活,南渡后：反映战乱痛苦生活，感时伤怀，怀旧思乡，表现思夫、思国、思乡,闲愁、离愁清丽明快,浓愁、哀愁沉郁凄凉,一剪梅： 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情
3、无计可消除，才下眉头，却上心头。,如梦令 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否？知否？应是绿肥红瘦。,点绛唇 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见有人来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？,李清照,声声慢,朗读指导,学生自由朗读 学生集体朗读 个体朗读 听录音朗读 在集体朗读,愁,用一个字概括本文的内容,鉴赏探讨
4、,词人是怎样来表达自己的“愁”的？,一、直接写愁(直接抒情),寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。,这次第，怎一个愁字了得！,借景抒情,二、间接写愁(间接抒情),寻寻觅觅（寻觅什么？为什么而寻觅？寻觅的结果如何？）,可能是流亡以前的生活，可能是丈夫在世的爱情，还可能是心爱的文物或者别的什么。 环境孤寂，心情空虚，无可排遣寄托。,寻觅的结果：冷冷清清 感觉中既有秋风的萧瑟，又有异地的冷清，更有孤寂生活的清寒。既明指环境，也暗指心情，或者说，由环境而感染到心倩，由外而内。,直接入愁:,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。,寻寻觅觅（动作）,冷冷清清（结果）,凄凄惨惨戚戚（感受）,递 进,直接入愁:开
5、头几句有什么作用?,七组叠字 无一愁字，却字字含愁，声声是愁。,极富音乐美，音韵上徘徊婉转，由外而内，感情上层层递进，使全词顿挫凄绝，如泣如咽,1、形式上，音乐美、音韵美 增强感情,2、内容上，奠定哀婉、凄凉、愁苦的感情基调,直接入愁:开头几句有什么作用?,庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。 欧阳修蝶恋花,曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间，零星地点缀着些百花。 朱自清荷塘月色,鉴赏探讨,淡酒,秋风,秋雁,黄花,梧桐,细雨,愁,借景抒情(找出意象),鉴赏探讨,写了六个场景：淡酒消愁、秋风劲吹、过雁南飞 黄花堆积、守着窗儿、雨打梧桐,为何说
6、是“淡酒”？,并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者内心是何等的愁苦。同学们还能想到其他写酒的诗句吗？,三杯两盏淡酒,酒,酒，一种浓郁情义和相思的幽愁。 酒，一种溢满凄凉哀伤的落寞。,对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。 曹操短歌行 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 李白宣城谢眺楼饯别校叔云 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 王维送元二使安西,结论：酒是“愁”的象征,风,怎敌他、晚来风急？,秋风萧瑟，洪波涌起。曹操观沧海 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。 曹丕燕歌行,结论：秋风渲染愁情,雁,雁过也，正伤心，却是旧时相识。,无可奈何花
7、落去，似曾相识雁归来。 晏殊浣溪沙 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 李清照一剪梅,结论：过雁象征离愁、象征悼亡、怀乡之思,思念之情,雁，一种离情别恨的希望。 雁，一种怀古伤情的寄托。,黄花,满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。,莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦 李清照醉花阴,结论：黄花比喻女子憔悴的容颜、 孤苦飘零的晚境。,梧桐,梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。,无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 李煜相见欢 梧桐树，三更雨，不道离情正苦； 一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 温庭筠更漏子,结论：梧桐是悲凉、孤寂、凄苦、牵愁惹恨的象征。,梧桐,一种凄凉悲伤的象征 梧桐,一种悲怆凄婉的
8、寄寓,细雨,梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 杜牧清明 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 李璟摊破浣溪沙,结论：雨是哀伤愁丝的象征,赏意象，品愁情:说说各个意象蕴含的情感,渲染愁情,自古逢秋悲寂寥 秋风秋雨愁煞人,离愁，怀乡之思，音信之盼,“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”,憔悴的容颜,牵愁惹恨,莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。,寂寞梧桐，深院锁春秋。 梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明,哀伤，愁丝,无边丝雨细如愁。,愁情,酒入愁肠，化作相思泪。,凄婉,愁苦,哀怨,？,以上这些意象，营造出了一种怎样的意境？,以愁作结,这次第，怎
9、一个愁字了得！,全词至此，戛然而止，但却言尽而意无穷，欲说还休，罢、罢、罢!愁情似水长，个中滋味只有自己慢慢咀嚼了。,词人为什么而愁呢？,了解作者： 李清照大事记： 1103-1126年：与赵明诚结婚，婚后融洽欢娱，共同致力于金石书画的研究，度过了这生中最安宁、幸福的日子。 1126年： 北宋末日，腐败透顶，金兵入侵，围困京师。 1127年： 金灭北宋，二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。 1129年： 赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世，终年49岁，李清照时年46岁。 1130年： 李清照为赵明诚解不白之冤，在越州、台州、黄岩、温州之间漂泊。 1131年： 卜居浙江会稽，又逢盗贼
10、，重病缠身，几欲丧命。 1132年夏： 再嫁张汝舟，可惜遇人不淑，9月提出诉讼，与张 汝舟离婚。被判刑两年。 1134年： 整理完成赵明诚遗著金石录。 1151-1156年：李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开人世。,由亡国到丧夫，由再嫁到离异，由入狱到悲死。 这些都一连串地发生在李清照身上。晚景凄凉，没有子息的李清照就这么去了，带着一腔悲愤，悄无声息的去了，无人知道她死于何时，葬于何地。 了解这些史实之后，你能更深刻地理解李清照的愁了吧？如果说李清照的前期的愁是闲愁、闺愁，那后期是什么愁呢？同学们说说看。,愁,丧夫之痛 孀居之悲 颠沛之苦 故国之思 亡国之恨,“愁”之内涵:,本词的“愁”，具
11、有什么广阔的社会意义？,不仅是作者个人的感情，也是当时无数流离失所的妇女的共同情感。作者的遭遇与痛苦是时代造成的。是情愁、家愁与国愁集于一身，何其悲怆凄凉。,鉴赏探讨,古诗人眼中的愁,1、白发三千丈，缘愁似个长。 （李白秋浦歌） 2、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流（李煜虞美人） 3、飞絮落花时候、一登楼便作春江都是泪，流不尽 许多愁（秦观江城子 ） 4、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（李清照武陵春） 5、遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车如何载得起？（王实甫西厢记） 6、休问离愁轻重，向个马儿上驮也驮不动。（董解元-西厢记诸宫调）,这首词是怎样刻画人物形象的?形象特点是怎样的？ 直接描写: 动
12、作:寻觅、借酒浇愁、独守空闺 心理：凄凄惨惨戚戚、伤心 侧面烘托：（环境烘托） 淡酒、秋风、旧识雁、憔悴黄花、梧桐、细雨 形象：刻画了一个因丧夫 、 孀居 、亡国而内心无比凄凉、无比忧愁，又憔悴不堪的孤独的女词人形象。,通过描写词人南渡后的生活状况和精神面貌，抒发了词人的悼亡之悲、怀旧之哀，以寄寓家国之痛、故土之思。,主题思想：请作归纳,全词写作手法总结：,直接抒情,间接抒情（借景抒情）,叠字,拓展训练：,点绛唇 寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花语。 倚遍栏干，只是无情绪！人何处？连天衰草，望断归来路。,有人认为“愁”字是本词的“词眼”，你同意这种说法吗？请说明理由。,同意。全词由写寂寞之愁，到写伤春之愁，到写伤别之愁，再到盼归之愁，层层深入地写出了女子心中的万千愁绪。所以说,知识拓展：李清照的豪放词,渔家傲 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。,
