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1、沙河镇第二中心小学2012年春季幼儿教师基本功大赛试题姓名 得分 一、填空题。（20分，每空一分。）1、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为 、 、 、 、 等五个领域。2、教师应成为幼儿学习活动的 、 、 。3、幼儿文学的主要体裁包括 、 、 等。 4、幼儿园的任务是：实行 相结合的原则，对幼儿实施 、 、 、 诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。5、幼儿园组织活动应当以 为基本形式，注重活动的 性、 性和 性。二、选择题（单选，20分。）1、幼儿园教育指导纲要（试行）是（ ）颁布的。 A、1996年7月 B、1996年9月 C、2001年7月 D、2001年9月 2、幼
2、儿园教育是（ ）的奠基阶段。 A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。 A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能 C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力4、纲要中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（ ）。 A、感受能力 B、表现能力 C、创造能力 D、思维能力5、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼地发展，关键在于（ ）。 A、幼儿园的条件 B、教师的素质 C、园长的领导 D、良好的课程资源6、选择
3、教育内容的依据是（ ）。 A、教材顺序 B、教学计划的安排 C、幼儿园的要求 D、幼儿的兴趣与水平7、世界上第一部学前教育著作母育学校的作者是（ ）A、陶行知 B、苏霍姆林斯基 C、夸美纽斯 D、蒙台梭利8、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是( )。 A陶行知 B陈鹤琴 C张宗麟 D张雪门9、环境是重要的（ ），应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。A、社会资源 B、自然资源 C、外部资源 D、教育资源10、财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例不低于（ ）。A、5% B、10% C、15% D、20%三、判断题（10分）1、幼儿教育
4、就是幼儿园的教育。 （ ）2、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。 （ ）3、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。 （ ）4、幼儿好动就是得了“多动症”。 （ ）5、应该规定大班的幼儿每天上厕所的次数不超过5次。 （ ）6、幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助。 （ ）7、“乐意与人交谈，讲话有礼貌”是语言领域的目标。 （ ）8、四大文明古国指的是古埃及、古印度、古希腊、中国。 ( )9、升记号（#）表示将基本音级的音高升高半音。 （ ）1
5、0、幼儿在园每年应体检一次，每半年测一次身高和体重。 （ ）四、简答题（20分，每题10分）1、说一说，设立一所幼儿园应该具备哪些基本条件？2、简述一下心理健康的幼儿应具备哪些主要特征？五、案例分析题（30分）绵绵春雨不间断地落在窗玻璃上，凝成了晶莹的水珠。突然，一位小朋友跑到教师面前，着急地说：“老师，老师，快看，玻璃出水痘了。”教师A说：“瞎说，玻璃怎么会出水痘？那是雨水。”教师B说：“是吗，你很善于观察。”教师C说：“你的想象力真丰富啊！玻璃上的水痘究竟是怎么回事？谁愿意来说一说？”请结合纲要分析一下三位教师的应答，并谈谈你怎样应对这种情况。附：幼儿教师专业技能比赛试题答案一、填空题1、
6、健康、语言、科学、社会、艺术 2、支持者、合作者、引导者3、教师自评 4、家庭 尊重、平等、合作5、保育与教育 体、智、德、美 6、丝绸之路7、三个半小时 二 8、三 3-5 57 689、苏联 童年、在人间、我的大学等 10、具体形象二、选择题1-5 C A B C C 6-10 B D C B B 11、ABD 12、ABCD 13、ABD14、BCD 15、BC三、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、四、简答题1、答：1.适应幼儿园的生活，情绪稳定； 2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3.有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己； 4.喜欢参加体育活动。 2、答：（1）智力发展正常 （2）具有良好的情绪特征 （3）个性特征良好（4）具有良好的社会适应能力（5）具有良好的生活态度、生活方式和行为（6）没有明显的心理问题或心理障碍3、答：教育活动内容的选择要体现以下原则：（一）既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。（二）既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。（三）既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。4、答：（1）注意制作玩具的材料以及玩具表面是否含有毒性。（2）注意玩具的安全性（3）注意玩具材料的保洁和消毒（4）注意避免选购对幼儿身心健康可能会造成不良影响的玩具。
