《重庆市14—15学年上学期六年级语文（西师大版）第四单元测试题（附答案）$584917》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市14—15学年上学期六年级语文（西师大版）第四单元测试题（附答案）$584917（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级语文（上）第四单元测试题4一、知识积累与运用。（47分） 1、看拼音，写词语。（6分） gng gn zh cng yn zhi r yun y chng hng xng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、用“ ”画出句子中加点字的正确读音。（4分） （1）仙人掌的茎秆又大又粗，而且肉质化，很像水果的果肉，这有利于它贮（ch zh）藏更多的水分。（2）随后，我又抖擞（su shu）精神，以更加饱满的热情等待着新的点击。（3）它们和太阳一样，都是恒（hn hng）星。（4）有的仙人掌茎片，经过发酵（jio xio）加工，可以做成饲料。 3、弄清字的音、形、义，再组词。（5分）
2、炼（ ） 释（ ） 杠（ ） 叨（ ） 瀚（ ） 练（ ） 择（ ） 扛（ ） 叼（ ） 潮（ ） 4、先把下列词语中的错别字划掉，再把正确的依次写在括号里。（3分） 疲备不堪（ ） 如愿以尝（ ） 忑忐不安（ ） 书藉（ ） 随圆形（ ） 情不自尽（ ） 5、选择合适的词语填在括号里。（3分） 浏览 阅读 审阅 翻阅 我们提倡拓宽课外（ ）面，但在（ ）过程中，要注意突出重点，对一般书籍只需大致（ ）一下即可，不可能每篇文章都细细（ ），毕竟我们要（ ）的东西太多。 大概 大致 大约 （1）我们若是一连几个晚上都观察牵牛星和织女星，就可以知道它们的相对位置（ ）是不变的。（2）天文学家告诉我
3、们，织女星距离地球（ ）26光年。（3）都晚上十点了，他（ ）不会来了。6、照样子写词语。（4分） 红彤彤 、 、 断断续续 、 、 7、判断。在下面正确说法的后面打“”，错误说法后打“”。（7分） （1）烈日炙烤着大地，沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光晕，“炙”的读音是“zh”，“灼”读“zhu”。 （ ）（2）织女星的亮度是太阳的50多倍，天牛星的亮充是太阳的9倍多，这句话主要采用的是列数据的说明方法。 （ ）（3）在这颗星的东边，白蒙蒙的一片，断断续续从南到北横过天空，这里“断断续续”可以换成“陆陆续续”。 （ ） （4）想着想着，我就情不自尽地笑了起来。这句话没有错别字。（ ） （5）“若
4、是就”“如果就”“要是就”都是表示假设关系的关联词。 （ ） （6）要棉田里，棉花听了音箱里的声音特别高兴，苗蹿得高，叶子更绿，结出的棉桃比以前多一半。用了拟人的修辞手法。 （ ） （7） 西方人把织女星和附近的几颗星连在一起，像一架七弦琴。于是把它叫做“天琴星”。这里引号的作用是表示特指。 （ ） 8、给下面一段话加标点。（5分） 关于生物和植物的关系 古人早就有所发现 一千多年前的宋代 沈括在他的 梦溪笔谈 里记载了一个 草木知音 的故事 宋代的作曲家桑景舒创作了 虞美人操 使江南的虞美人草枝叶舞动 这大概是最早的植物声学实验了 9、根据课文内容填空（10分）（1）.神奇的音箱又叫做“_”
5、，它可以放在地里向四周发射声波。这些声波的作用是 。 （2）在卧看牵牛织女星一文中，作者在介绍牵牛星和织女星时，除了运用 和 的说明方法外，还加上了 的传说，读起来让人感到很有趣。（3） “太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。”这句话运用了 说明方法，突出了 。“天文学家又告诉我们，织女星距离地球约26光年，牵牛星距离我们也有约16光年。”这句话用 的说明方法，说明 。（4） “烈日炙烤着大地，沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光晕，到处是恼 人的炎热，到处是难耐的干渴，然而就在这60摄氏度的灼热的沙漠上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。”从这段文字中的 等词语我们能体体会
6、到沙漠环境的恶劣，衬托出仙人掌_。二、阅读理解与感悟。（23分）读短文，完成文后练习。 （一） 蚂蚁和玻璃杯非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出来。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由惟一的路。然而玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次有一次眼看就快爬到杯口，（ ），最后几步却（ ）了。（ ），这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了。否则
7、，会跌得粉身碎骨的!”另一只说：“咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。隔着透明的墙壁 杯子里的蚂蚁羡慕地问 快告诉我 你获得成功的秘诀是什么 杯子外的蚂蚁回答 谁在最困难的时候 不丧失信心 谁就可能赢得成功 。1. 写出下列词语的近义词。 （1分） 光滑（ ） 羡慕（ ）2. 在第二自然段的空白处依次填上词语，正确的一项是（ ）。 (1分）A. 然而 失败 可惜 B. 可惜 失败 然而C. 失败 可惜 而且 D. 可惜 失败 而且3. 给文中第五自然段加上合适的标点符号。 （3分）4.
8、请分别用一句话来概括两只蚂蚁的性格特点。 （2分）（1）爬出杯子的蚂蚁： （2）没有爬出杯子的蚂蚁： 。5. 你怎么理解文中画线的句子? （2分）_ （二） 海洋21世纪的希望蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切，海洋给人们提供（gng gng）了航行的使得；它慷慨地给（gi j）予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（冲垮 毁灭 掀翻）船只，（冲垮 毁灭 掀翻）海堤，（冲垮 毁灭 掀翻）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹。”今天，由于科学技
9、术的飞速发展，人类正在迎来海洋，利用海洋的新时代。由于世界人口急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。海湾和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格我们低廉的电力。此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将由幻想变成现实。不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才乐于做出奉献。 1、用“ ”画出括号里正确的读音和恰当的词语。（5分） 2、在文中找出下列词语的近义词和反义词。（3分） 近义词：提供（ ） 爱护（ ） 爱惜（ ） 反义词：匮乏（ ） 昂贵（ ） 节约（ ） 3、为什么说人类与海洋的关系很密切？（1分） 4、短文从哪 三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋，利用海洋的新时代”？（3分） 5、用下面的关联词语造句。（2分） 由于： 只有才 三、习作表达与展示。（30分） 题目：难忘的科技课。 提示与要求：
