四川省遂宁市15—16学年上学期五年级语文(人教新课标)期末试卷(附答案)$626963

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1、2015年下期期末教学目标质量检测义务教育五年级语 文 试 题(考试时间:100分钟;满分100分)题号一二三总分得分得分评卷人一、积累与运用(48分)1、读拼音写词语。(8分) chn du jn shn dn shng fn f ( ) ( ) ( ) ( ) xi shng tng xi gu bo w l ( ) ( ) ( ) ( )2、给加点字用“”画出选择正确的读音。(3分) 叩(ku ku )响 龟( gn jn )裂 悄(qio qio )然起落 歧(q q )途 眼睑(jin lin ) 粘(zhn lin )在一起 3、比一比,组词语。(4分) 沮( ) 檐( ) 玷(

2、) 训( ) 狙( ) 瞻( ) 沾( ) 驯( )4、下列成语中,没有错别字的一组是( )(2分) A夜以继日 低头折节 愤发图强 历精图治 B如饥似渴 前扑后继 破烂不堪 中流坻柱 C红装素裹 失魂落魄 不曲不挠 披荆斩棘 D同仇敌忾 安然无恙 气势磅礴 藕断丝连5、选择正确的解释。(3分) 望:对着;朝着 名望。 盼望。 探望。 向远处看 (1)他们挤下了人行道,探着身子张望。( ) (2)教师节这天,我们一行五人前去看望了小学老师。( ) (3)他是个德高望重的老教授。( )6、根据下面语境在括号里填写恰当的四字词语。(4分) 一年一度的冬季运动会又到了,运动场上( ),运动员们个个(

3、 )。田径场上呐喊声,欢呼声( ),一匹“黑马”以惊人的速度打破了男子400米校记录,这让跑道两边的观众( )。 7、选择适当的关联词填写在括号里。(4分) 虽然但是 不是而是 不仅而且 如果就 无论都 (1)( )你答应了他的要求,你( )应该说到做到。 (2)( )我知道看病是件费时间的事,( )我的心还是疼痛地收缩成一团。 (3)长大后,( )我走到哪里,( )不能忘记我的故乡。 (4)从他眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。8、我能按要求完成下列各题。(4分) (1)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(用修改符号在原句上修改病句) (2)还有什么别的话比这句简单的话更能表达我此

4、时的全部感情呢?(改为陈述句) (3)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句) (4)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改写成转述句)9、按要求填空。(10分) (1)红军不怕远征难, 。(1分) (2)爱亲者,不敢恶于人, (1分) (3)已是悬崖百丈冰, 。(1分) (4) ,善读可以医愚。(刘向) (5)爸爸经常对我说:“孝是太阳,给人温暖;孝是大山,给人依靠。”请写一句有关“孝”的名言警句或诗句 。二十四孝故事是中国流传孝顺父母的故事,请你举出其中一个 。(2分) (6)在学校乒乓球比赛活动中,我班从开赛以来一直是 ,令人失望透了。(歇后语)1分 (7)古

5、往今来,有多少有志之士不灰心丧气,努力拼搏,最后终于取得了成功。这真是“ 。”(名人名言,1分) (8)根据提供的语句把下列句子补充完整。(填序号)(2分) 两行清泪为思亲 江河不洗古今恨 坎井不知江海之辽阔 A、 燕雀不知天地之高大( ) B、一寸丹心图报国( )10、判断题(对的划“”,错的“”。)(6分) (1)“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”运用了夸张的修辞手法。( ) (2)“欲作家书意万重”中“重”是“重复,重叠”的意思。 ( ) (3)汉字的演变是:甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书、草书、行书。( ) (4)“他说的都不对”和“他说的不都对”两句话的意思一样。 ( ) (5)“

6、剔”和“踢”是同音字,用音序查字法先查T再查音节ti。( )(6)变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。这句话采用了比喻的说明方法。( )得分评卷人二、阅读与理解。(22分)(一)课内阅读(7分)阅读课文片断,回答问题:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战友们也 ,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的 的口号声

7、: “打倒帝国主义!” “中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民 的声音!这声音惊天动地,气壮山河!1.把课文补充完整。(3分)2.请用小标题概括这部分内容 。(1分)3.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”指的是什么 任务 。(1分)4. 文中表现声音大的词语是 ,表现英雄气概的词 语是 。 (1分)5五位壮士屹立在狼牙山顶峰。 (改写成比喻句) 1分 (二)课外阅读(15分) 有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟然不给我一件礼物。” 一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了

8、双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最( )的礼物,你应该( )才对!”“那我怎么会不知道?”孩子诧异地问。 老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你,这难道还不够吗?”孩子听着,眼睛忽地一亮。 老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了 。这些,难道还不够吗?孩子听着,陷入了深思。 老人又说:“ 孩子 ,最重要的,妈妈还给了你一颗充满爱的心,那是为了让

9、你珍惜生活去热爱这个世界吧!” 1给短文拟个题目,写在短文上面的横线上。(2分)2在文中找出下列词语的近义词。(2分) 严厉( ) 苦口婆心( ) 3发挥你的想象,在文中横线上把句子补充完整。(2分)4联系上下文,在文中括号里填上适当的词语。(1分)5. 给文中的破折号选择正确的用法。( )(2分)A.表示解释说明 B.表示意思转折 C.表示声音延长。6、孩子的哀伤是 ,眼睛忽地一亮的原因是 。2分7.请用两、三句话概括文章的主要内容。(2分) 8阅读完短文,你有什么感受?请把感想写在下面横线上。(2分) 得分评卷人三、妙笔生花。(30分) 根据下列提示与要求,完成一篇400字以上的习作。 提示:在你的成长过程中,总有一些人、一些事,或者一本书、一句话给你留下了深刻的印象,或影响过你的成长,请把他(她)或它对你的影响通过具体事例写下来。 要求:1.题目自拟。2.内容具体,语句通顺,感情真实。3.有一定的条理,书写工整,不写错别字,正确运用标点符号。

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