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1、新人教版五年级（上）期中数学试卷（80）一、选择题（每题1分，共5分）16.8101=6.8100+6.8是运用了（）A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律2含有（）的等式叫方程A字母B未知数C等号3方程3x3=12的解是（）A3B5C4D04与91.20.57得数相同的算式是（）A91257B9.125.7C912057D0.9120.0575五年级有学生m人，六年级比五年级少3人，两班共有学生（）人Am+3Bm3C2m+3D2m3二、填空（每空2分，共30分）63.262.8的积是位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是71.26868是小数，可以简写成8a的8倍是，比x的3倍少12的
2、数是9一支钢笔的单价是7.8元，老师买了n只这样的钢笔，应付元，50元最多可以买这样的钢笔支10根据278432=87，可以推算出3.20.87=，27.843.2=11文具店进了50个文具盒，总价C元，单价是元12小王4分钟做100道口算，平均每分钟做题，平均每题花分钟13根据已有的结果找出规律，直接写得数370373=111111 370376=222222 370379=3333333703712= 3703715= 3703718=三、判断题。对的打“”，错的打“×”（5分，每题1分）143x+8是方程（判断对错）15无限小数不一定是循环小数 （判断对错）16一个非零数乘小数
3、，积一定小于这个数（判断对错）17计算374的商是无限小数 （判断对错）1882=28（判断对错）三、计算19直接写出得数6.40.8=82.5=0.2+0.78=0.40.2=6.60.6=1.80.3=0.10.02=0.10.5=3.88.2+3.81.8=0.991.258=10.27=20列竖式计算（带要验算）2.351.2=2.653.4（得数保留一位小数）21怎样简便就怎样计算28.499+28.4 40.812.52.53.451.250.8 1020.5322解方程（带要验算）x6=7.6 5x=150.5x=124.5x=1.2四、看图填空，画一画23（1）请在如图的括号里
4、用数对表示出三角形各个顶点的位置A（，） B（，） C（，）（2）请你画出三角形向右平移4格后的图形五、解决问题（每题5分，共25分）24一幢高16层的楼房，一楼的层高是4.5米，其余每层的层高都是3.2米，这幢楼高多少米？25世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数）26果园里收获了560千克的橘子，叔叔要把他们分装在箱子里，每个箱子最多装30千克，需要准备多少个箱子？27学校用430元买篮球，每个篮球51元，学校最多可以买多少个篮球？28田爷爷的报摊昨天收款230元周报每份1.5元，晚报每份0.5元昨天田爷爷卖出85份周报，他卖出多
5、少份晚报？新人教版五年级（上）期中数学试卷（80）参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共5分）16.8101=6.8100+6.8是运用了（）A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律【考点】运算定律与简便运算【分析】6.8101，先把10.1分解成10+0.1，再运用乘法分配律进行简算【解答】解：6.8101=6.8（10+0.1）=6.8100+6.81=680+6.8=686.8故选：C【点评】此题考查的目的是理解乘法分配律的意义，能够灵活运用乘法分配律进行简便计算2含有（）的等式叫方程A字母B未知数C等号【考点】方程的意义【分析】含有未知数的等式叫方程，根据方程的意义直接选择【解答】解；
6、含有未知数的等式叫方程故选：B【点评】此题考查方程的意义3方程3x3=12的解是（）A3B5C4D0【考点】方程的解和解方程【分析】根据等式的性质，在方程两边同时加3，再同时除以3求解，再选择即可【解答】解：3x3=12 3x3+3=12+3 3x3=153 x=5，故选：B【点评】本题考查了运用等式的性质解方程的方法，计算时要细心，注意把等号对齐4与91.20.57得数相同的算式是（）A91257B9.125.7C912057D0.9120.057【考点】商的变化规律【分析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择【
7、解答】解：A、9120.57，是算式91.20.57的被除数扩大10倍，除数不变后的算式，两个算式结果不相等；B、9.125.7，是算式91.20.57的被除数缩小10倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式结果不相等；C、912057，是算式91.20.57的被除数和除数同时扩大100倍后的算式，两个算式结果相等；D、0.9120.057，是算式91.20.57的被除数缩小100倍，除数缩小10倍后的算式，两个算式结果不相等；故选：C【点评】此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变5五年级有学生m人，六年级比五年级少3人，两班共有学生（）人Am+3B
8、m3C2m+3D2m3【考点】用字母表示数【分析】根据“六年级比五年级少3人，”得出六年级的人数=五年级的人数3人，而五年级的人数为m，由此求出六年级的人数，进而求出两班共有的人数【解答】解：m3+m，=2m3（人），答：两共有学生2m3人；故选：D【点评】关键是根据题意找出数量关系等式，再根据数量关系等式列出算式解决问题二、填空（每空2分，共30分）63.262.8的积是3位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是5.3【考点】小数乘法；近似数及其求法【分析】本题根据小数乘法的运算法则进行分析计算即可：在算式3.262.8中，3.26是两位小数，2.8是一位小数，根据小数乘法的计算法则可
9、知，它们的积是2+1=3位小数；根据乘法的意义可知，5.24的1.02倍是5.241.02，然后根据计算法则计算出结果后按要求取近似值即可【解答】解：在算式3.262.8中，3.26是两位小数，2.8是一位小数，则它们的积是2+1=3位小数；5.241.025.3故答案为：3，5.3【点评】在按要求位数取近似值时，一般按“四舍五入”的原则进行取值71.26868是循环小数，可以简写成1.2stackrel6stackrel8【考点】循环小数及其分类【分析】通过观察发现，这个小数从小数点后面第二位开始出现循环的数字，因此是一个循环小数；在简写这个小数时，找出循环节，在上面打上小圆点即可【解答】解
10、：1.26868是一个循环小数，可以简写成：1.2；故答案为：循环，1.2【点评】此题考查了循环小数的意义，以及循环小数的简写方法8a的8倍是8a，比x的3倍少12的数是3x12【考点】用字母表示数【分析】求a的8倍，用a乘8即可；求比x的3倍少12的数，用x312即可【解答】解：a的8倍是8a，比x的3倍少12的数是3x12；故答案为：8a，3x12【点评】解答此题用到的知识点：求一个数的几倍是多少，用乘法解答9一支钢笔的单价是7.8元，老师买了n只这样的钢笔，应付7.8n元，50元最多可以买这样的钢笔6支【考点】用字母表示数【分析】（1）根据：总价=单价数量代数计算即可；（2）用50除以单
11、价，最后所得的商就是可以买到的数量【解答】解：（1）应付：7.8n 元；答：应付7.8n元（2）507.8=6（支）3.2（元）答：50元最多可以买这样的钢笔6支故答案为：7.8n；6【点评】此题主要考查总价、单价、数量之间的关系，要灵活运用10根据278432=87，可以推算出3.20.87=2.784，27.843.2=8.7【考点】商的变化规律【分析】第一个根据商除数=被除数，3287=2784，32到3.2缩小10倍，87到0.87缩小100倍，那么积就缩小10100=1000倍，即2784缩小1000倍是2.784，就可以得出结果；第二个根据278432=87，被除数由2784到27
12、.84缩小了100倍，除数由32到3.2缩小了10倍，根据商变化规律可知：商缩小了10倍；据此解答【解答】解：根据题意可得：3287=2784，32到3.2缩小10倍，87到0.87缩小100倍，那么积就缩小10100=1000倍，即2784缩小1000倍是2.784，所以，3.20.87=2.784；278432=87，被除数由2784到27.84缩小了100倍，除数由32到3.2缩小了10倍，根据商变化规律可知：商缩小了10倍，所以，27.843.2=8.7故答案为：2.784，8.7【点评】本题考查的知识点是：小数点的移动引起积的变化规律以及商不的变化规律，要灵活运用，才能快速准确解决此
13、类问题11文具店进了50个文具盒，总价C元，单价是C50元【考点】用字母表示数【分析】根据题意可知：买文具盒的总价是C元，数量为50个，再根据单价=总价数量，把数或字母代入关系式即可解答【解答】解：单价是：C50元故答案为：C50【点评】此题考查用字母表示数量，用含字母的式子表示出单价即可12小王4分钟做100道口算，平均每分钟做25题，平均每题花frac125分钟【考点】平均数的含义及求平均数的方法【分析】（1）根据工作量工作时间=工作效率，代入数据列式解答即可；（2）根据除法的意义，列式解答即可【解答】解：（1）1004=25（道），（2）4100=（分钟）；答：平均每分钟做25道，平均每题花分钟故答案为：25、【点评】此题的关键是搞清：求一个数里面多少个另一个数用除法计算13根据已有的结果找出规律，直接写得数370373=111111 3
